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WorksheetsLa orientación espacial
Total questions: 15
Worksheet time: 12mins
¿Qué empleamos para representar puntos en el plan?
Eje de simetria
Eje de coordenadas
Eje de ordenadas
En un eje de coordenadas cada punto en el plano viene determinado por...
Dos números
Por tres números
Por un número
¿Cuáles son las coordenadas del molino?
( 5,1)
(1,5)
¿Cuáles son las coordenadas del colegio?
(5,1)
(1,5)
¿Cuáles son las coordenadas Del Pozo?
(4,4)
(5,5)
Primera
Segunda
Tercera
Cuarta
¿La visión que tenemos de un objeto cambia según desde la posición desde donde la observemos?
No
Si
Si al doblar por la mitad coinciden respecto a un eje, decimos que esas figuras son...
simétricas
asimétricas
coincidentes
Dos pueblos están a una distancia en el mapa de 4 cm. si la escala es 1:700 cm. ¿que distancia real se encuentran?
2800 cm
2100 cm
3200 cm
Dos pueblos están a una distancia en el mapa de 6 cm. Si la escala es 1:500 m. ¿que distancia real se encuentran en km?
3 km
30 km
3000 km
Dos pueblos están a una distancia en el mapa de 3 cm. Si la escala es 1:8000 m. ¿que distancia real se encuentran en km?
240 km
24 km
2,4 km
Mira muy bien este plano. Según el plano de la ciudad, ¿en qué punto cardinal queda el el Museo y la Iglesia?...
Oeste
Este
Sur
Para orientarse en las noches y saber dónde esté el Norte, yo uso..
La estrella Polar con constelación de la Osa Menor.
La estrella Polar con constelación de la Osa Mayor.
La estrella Menor con constelación de la Osa Menor.
¿Qué imagen corresponde a la posición de Roberto? ¿Y a la posición de Yolanda?
Roberto está en la posición A y Yolanda en la A.
Roberto está en la posición B y Yolanda en la C.
Roberto está en la posición B y Yolanda en la A.
Roberto está en la posición C y Yolanda en la A.
¿Cómo ve el dependiente los helados? ¿Y el grupo de niños?
El dependiente ve los helados como en la figura 4 y los niños
como en la figura 3.
El dependiente ve los helados como en la figura 2 y los niños
como en la figura 3.
El dependiente ve los helados como en la figura 2 y los niños
como en la figura 2.
El dependiente ve los helados como en la figura 1 y los niños
como en la figura 3.
