wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sprawdzian instrumenty perkusyjne

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Wybierz nazwy dwóch grup instrumentów perkusyjnych:

a)

IDIOFONY

b)

AEROFONY

c)

CHORDOFONY

d)

MEMBRANOFONY

2.

Jaki to instrument?

(a)  

3.

Zaznacz nazwy instrumentów perkusyjnych o określonej wysokości dźwięku

a)

Ksylofon

b)

Marimba

c)

Werbel

d)

Kotły

e)

Trójkąt

4.

Jaki to instrument?

Nazwa pochodzi od jego kształtu. Dźwięk wytwarza się uderzając metalowym pręcikiem na zewnątrz lub w środku instrumentu. Ważne jest, by ręce grającego nie dotykały instrumentu, gdyż wibracje zostaną stłumione

(a)  

5.

Jaki to instrument? Jest instrumentem zbudowanym ze sztabek wykonanych z twardego drewna o różnej długości. Są one ułożone kolejno na metalowej ramie od najdłuższych do najkrótszych, albo też w dwóch rzędach, na kształt klawiatury fortepianu. Uderzanie ich za pomocą twardych młoteczków powoduje wydobycie bardzo krótkiego dźwięku o charakterystycznej, łatwej do rozpoznania barwie

(a)  

6.

Jaki to instrument? Najczęściej wykonane są z brązu, czyli stopu miedzi i cyny, a brzmienie zależy od ich rozmiaru. Nie można na nich zagrać dźwięków o określonej wysokości, w orkiestrze używane są do podkreślenia rytmu i w celu osiągnięcia efektów dramatycznych. Gra się na nich uderzając jednym o drugi, czasem także za pomocą specjalnych pałeczek lub miotełek.

(a)  

7.

Jaki to instrument?

(a)  

8.

Z czego wykonywana jest membrana

(a)  

9.

Co powoduje zmiana napięcia membrany w kotłach?

4 lines
10.

Co jest źródłem dźwięku w instrumentach perkusyjnych? Wymień dwa źródła (ponieważ są dwie grupy instr. perkusyjnych i w każdej jest inne źródło dźwięku)

4 lines
11.

W jaki sposób wydobywamy dźwięk z instrumentów perkusyjnych? Podaj dwa sposoby

4 lines
12.

Jaki to instrument?

(a)  

13.

Co to za instrumenty?

(a)  

14.

Co to za instrument?

(a)  

15.

Co to za instrument?

(a)