NEW
Font size
WorksheetsՄեջբերվող խոսք- 11
Total questions: 10
Worksheet time: 26mins
Ուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
-Սմբա՛տ, դու պետք է ներողություն խնդրես ինձնից քո անվայելուչ արարքի համար,- ասացի ես։
Ես ասացի Սմբատին, որ նա պետք է ներողություն խնդրի ինձնից նրա անվայելուչ արարքի համար։
Ես ասացի, որ Սմբատը պետք է ներողություն խնդրի նրանից իր անվայելուչ արարքի համար։
Ես ասացի Սմբատին, որ ինքը պետք է ներողություն խնդրի ինձնից իր անվայելուչ արարքի համար։
Ես ասացի, որ Սմբատը թող ներողություն խնդրի ինձնից իր անվայելուչ արարքի համար։
Ուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
-Երկու շաբաթ է՝ քույրդ չի զանգահարել,- հուզված ասաց ինձ մայրս, ապա ավելացրեց․-նեղացել է ինձնից։
Մայրս հուզված ասաց ինձ,որ երկու շաբաթ է՝ քույրս չի զանգահարել, նեղացել է իրենից։
Հուզված մայրս ասաց ինձ, որ երկու շաբաթ է՝ քույրս չի զանգահարել, ապա ավելացրեց, որ նա նեղացել է նրանից։
Մայրս ինձ հուզված ասաց ու ավելացրեց, թե երկու շաբաթ է՝ քույրս չի զանգահարել․ նեղացել է իրենից։
Մայրս հուզված ասաց ինձ, որ երկու շաբաթ է՝ քույրս չի զանգահարել, ապա ավելացրեց, որ նա նեղացել է իրենից։
Անուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
Աննան ասաց հորը, որ ինքը գիտի, որ նա լավ մարդ է, և իրեն համոզել պետք չէ։
-Ես գիտեմ, որ դու լավ մարդ ես, և նրան համոզել պետք չի,- ասաց Աննան հորը։
-Ես գիտեմ, որ դու լավ մարդ ես,և ինձ համոզել պետք չէ,- ասաց Աննան հորը։
-Ես գիտեմ և համոզված եմ, որ դու լավ մարդ ես,- ասաց Աննան հորը։
-Ես գիտեմ՝ նա լավ մարդ է,և ինձ մի՛ համոզիր,-ասաց Աննան հորը։
Անուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
Նա ասում է, որ չի ուզում անիմաստ ժամանակ վատնել,և գնում է դասի։
-Չեմ ուզում անիմաստ ժամանակ վատնել և գնում եմ դասի,- ասում է նա։
-Չեմ ուզում անիմաստ ժամանակ վատնել,- ասում է նա և գնում է դասի։
Նա ասում է․
-Չեմ ուզում անիմաստ ժամանակ վատնել,- և գնում է դասի։
Նա գնում է դասի և ասում է․
-Չեմ ուզում անիմաստ ժամանակ վատնել։
Անուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
Նա ասաց, որ այսօր էլի լավ օր է անելու, և հետո ավելացրեց, որ ամբողջ գիշեր ինքը չի հերթապահել այստեղ․ հազիվ մի ժամ է, ինչ եկել է իր տղային փոխարինելու։
Նա ասաց, որ այսօր էլի լավ օր է անելու, և հետո ավելացրեց․
-Ես ամբողջ գիշեր չեմ հերթապահել այստեղ․ հազիվ մի ժամ է, ինչ եկել եմ տղայիս փոխարինելու։
Նա ասաց․
-Այսօր էլի լավ օր է անելու,- և հետո ավելացրեց,-
ամբողջ գիշեր ես չեմ հերթապահել այստեղ․ հազիվ մի ժամ է, ինչ եկել եմ տղայիս փոխարինելու։
-Այսօր էլի լավ օր է անելու,-ասաց նա և հետո ավելացրեց,-
ամբողջ գիշեր ես չեմ հերթապահել այստեղ․ հազիվ մի ժամ է, ինչ եկել եմ տղայիս փոխարինելու։
Նա ասաց և հետո ավելացրեց․
-Այսօր էլի լավ օր է անելու․ ես ամբողջ գիշեր չեմ հերթապահել այստեղ․ հազիվ մի ժամ է, ինչ եկել եմ տղայիս փոխարինելու։
Անուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
Հայացքը հեռուներին՝ զորավարը խորհում էր, որ օգնական ուժերը չեն հասցնի իրենց միանալ, ամրոցը կընկնի թշնամու ձեռքը, և ծանր հոգոց էր արձակում։
Հայացքը հեռուներին՝ զորավարը ծանր հոգոց էր արձակում և խորհում․<<Օգնական ուժերը չեն հասցնի իրենց միանալ․ ամրոցը կընկնի թշնամու ձեռքը>>։
<<Օգնական ուժերը,-խորհում էր զորավարը՝ հայացքը հեռուներին,- չեն հասցնի նրանց միանալ, ամրոցը կընկնի թշնամու ձեռքը,- և ծանր հոգոց էր արձակում>>։
Զորավարը, հայացքը հեռուներին, խորհում էր՝ ծանր հոգոց արձակելով․ <<Օգնական ուժերը չեն հասցնի ձեզ միանալ․ ամրոցը կընկնի թշնամու ձեռքը>>։
<<Օգնական ուժերը չեն հասցնի մեզ միանալ, ամրոցը կընկնի թշնամու ձեռքը>>,- հայացքը հեռուներին՝ խորհում էր զորավարը և ծանր հոգոց էր արձակում։
Ուղղակի խոսքի փոխակերպման ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
-Հոգիս չի հանդարտվում,- հետ ու առաջ քայլելով՝ կիսաձայն ասաց սեպուհը, ապա ավելացրեց․- նրանցից միայն դավադրություն եմ սպասում։
Հետու առաջ քայլելով՝ սեպուհը կիսաձայն ասաց, ապա ավելացրեց, որ իր հոգին չի հանդարտվում․ նրանցից միայն դավադրություն է սպասում։
Սեպուհը կիսաձայն ասաց՝ հետ ու առաջ քայլելով, թե իր հոգին չի հանդարտվում, ապա ավելացրեց, որ միայն դավադրություն է ինքը սպասում մեզանից։
Հետ ու առաջ քայլելով՝ սեպուհը կիսաձայն ասաց, որ իր հոգին չի հանդարտվում, ապա ավելացրեց, որ նա նրանցից միայն դավադրություն է սպասում։
Հետ ու առաջ քայլելով՝ սեպուհը կիսաձայն ասաց, որ իր հոգին չի հանդարտվում, ապա ավելացրեց, որ ինքը նրանցից միայն դավադրություն է սպասում։
Ուղղակի խոսքով նախադասություններից որի՞ կետադրությունն է սխալ։
Նա հարցրեց․
-Ինչու՞ ես այդ առաջարկն անտեսել։
Նա հարցրեց՝ չեկա՞վ։
Նա խորհում էր․
-Այդպես էլ չկարողացավ տեսնել աղջկան։
Նամակում գրված էր․<<Հանդիպումը կկայանա այսօր՝ ժամը 12-ին, խնդրում ենք չուշանալ>>:
Տրված ներգործաձև կառույցը ո՞ր տարբերակում է ճիշտ փոխակերպված կրավորականի։
Քննող հանձնաժողովը բարձր գնահատեց ուսանողի աշխատանքը։
Քննվող աշխատանքը բարձր գնահատվեց հանձնաժողովի կողմից։
Բարձր գնահատված ուսանողի աշխատանքը քննվեց հանձնաժողովի կողմից։
Ուսանողի աշխատանքը բարձր գնահատվեց քննող հանձնաժողովի կողմից։
Ուսանողի աշխատանքը գնահատվեց բարձր հանձնաժողովի կողմից։
Ո՞ր նախադասությունն է կրավորաձև կառույց։
Գազօջախին դրված կաթը եռալու պատճառով թափվեց։
Բաժակի կաթը երեխայի կողմից թափվեց գորգին։
Նա վախվորած խաչակնքվեց ու դուրս եկավ եկեղեցուց։
Ես լվացվեցի ու անմիջապես սկսեցի կտրտել միրգը։
