wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRUY BÀI TUẦN 39

Total questions: 16

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Choose the different answer

a)

video conference

b)

face to face

c)

social media

d)

using body language

2.

Những vật như thế nào thì hấp thụ bức xạ nhiệt kém

a)

Sần sùi

b)

Nhẵn nhụi

c)

Sáng màu

d)

Tối màu

3.

Người nói (người viết) cần biết lựa chọn trật tự từ________ với yêu cầu ________

*viết theo đúng thứ tự*

(a)  

4.

Muốn chất rắn tan nhanh trong nước, ta làm như thế nào?

a)

Khuấy dung dịch

b)

Để yên đấy

c)

Đun nóng dung dịch

d)

Nghiền nhỏ chất rắn

5.

Phản xạ có điều kiện là gì?

a)

Được hình thành trong đời sống

b)

Không cần phải học tập

c)

Là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm

d)

Sinh ra đã có

6.

Sông ngòi nước ta có 2 mùa nào, kể tên?

(a)  

7.

Hình chóp đều là hình như thế nào?

a)

Hình chóp có mặt đáy là đa giác đều

b)

Có công thức V = S.h

c)

Các mặt bên là tam giác cân chung đỉnh

8.

Nêu tên một trong ba cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương?

(a)  

9.

Quyền tự do ngôn luận là gì, thực hiện bằng cách nào?

a)

Quyền được tham gia bàn bạc, đóng góp ý kiến

b)

Trên các phương tiện truyền thông đại chúng

c)

Là quyền để phát ngôn lung tung, không đúng mục đích

d)

Thực hiện quyền tự do ngôn luận sai trái theo pháp luật

10.

Đố các cậu ai là người tạo ra các câu hỏi quizizz hôm nay :>

a)

Xuân Mỹ

b)

Kiều Trang

c)

Cả hai bạn

d)

Bí mật

e)

Không biết

11.

Theo thời khóa biểu thì hôm nay sẽ gồm những môn gì?

a)

Tiếng Anh, Lịch Sử, Hóa Học

b)

Lịch Sử, Hóa Học, Tiếng Anh

c)

Tiếng Anh, Hóa Học, Lịch Sử

d)

Hóa Học, Tiếng Anh, Lịch Sử

12.

Ú òa, ai đây các cậu ơi??

(a)  

13.

Thể thao đã tập liên hoàn nhóm cơ nào?

(a)  

14.

Trong môn Âm Nhạc, thầy Trầm đã dạy những gì?

a)

Xác định vòng hòa thanh

b)

Tiết tấu, nhịp

c)

Ngồi đánh đàn, chơi

d)

Xác định Intro và ĐK

15.

Ở môn GDTT, cô Changg đã comment bao nhiêu lần trên chatbox?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

16.

/2x2 – 3x/= 0

(a)