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Le scuole musicali nazionali

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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1.

In quali paesi europei nacquero le scuole musicali nazionali

a)

nei paesi occidentali

b)

nei paesi del sud Europa

c)

nei paesi nordici e slavi

2.

Il gruppo dei cinque segnò la svolta musicali di quale paese europeo

a)

la Spagna

b)

la Germania

c)

La Norvegia

d)

La Russia

3.

Il gruppo dei cinque era:

a)

un gruppo di giocatori di basket

b)

un gruppo di cinque nazioni

c)

cinque giovani musicisti russi

4.

Quale di questi musicisti non fece mai parte del gruppo dei cinque

a)

Mussorskij.

b)

Korsakov

c)

Ciaikovskij

d)

Borodin

5.

I compositori slavi, nordici e russi preferivano comporre

a)

Melodrammi

b)

Poemi Sinfonici

c)

Sinfonie

6.

I poemi sinfonici sono:

a)

un racconto recitato

b)

una composizione strumentale per grande orchestra

c)

Un racconto cantato

7.

Smetana nella composizione la Moldava descrive:

a)

la sua patria

b)

lo scorrere di un fiume

c)

una donna cecoslovacca

8.

I musicisti delle scuole nazionali si ispiravano:

a)

alle tradizioni, costumi e sentimenti della propria terra

b)

alla musica italiana

c)

alle musiche di Wagner

9.

Il lago dei cigni e lo Schiaccianoci sono:

a)

poemi sinfonici

b)

musiche per balletti

c)

Melodrammi

10.

Quale di questi punti descrittivi non appartiene alla Moldava

a)

le due sorgenti

b)

rapide di S. Giovanni

c)

nozze di contadini

d)

sotto le stelle

e)

caccia nel bosco

11.

A quale dei sette punti descrittivi de" la Moldava" si riferisce la musica

a)

al chiar di luna

b)

tema del fiume

c)

caccia nel bosco

d)

le due sorgenti