wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Semangat Kebangsaan kelas 8 PKn

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Beliau menjadi salah seorang pemimpin dan ketua Perhimpunan Indonesia (PI) di negeri belanda. Beliau juga sering menjadi delegasi Perhimpunan Indonesia dalam konferensi internasional. Beliau adalah . . . .

a)

Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Sutan Syahrir

d)

Radjiman wediodiningrat

2.

Kiprah para pemuda dalam perjuangan mencapai dan mengisi kemerdekaan merupakan . . . .

a)

Wujud aksi untuk kepentingan individu

b)

Bentuk kesadaran berbangsa dan bernegara

c)

Implementasi rasa nasionalisme yang sempit

d)

Penerapan nilai patriotisme demi kepentingan sesaat

3.

Sebagai seorang pelajar, andi memiliki impian menjadi seorang polisi. Ia beralasan agar dapat melindungi indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu keamanan dan kenyamanan seluruh warga negara indonesia. hal tersebut menunjukkan makna dari indonesia sebagi satu kesatuan . . . .

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Pertahanan dan keamanan

d)

Sosial budaya

4.

Semangat kebangsaan adalah suatu keadaan yang menunjukan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetian tertinggi dari setiap pribadi kepada?

a)

Presiden

b)

Gubernur

c)

Lembaga Pendidikan

d)

Bangsa/Negara

5.

Apakah yang dibutuhkan bangsa Indonesia untuk menjaga kelangsungan hidup dan kejayaan bangsa serta negara?

a)

Nasionalisme dan Patriotisme

b)

Patriotismw dan Fanatisme

c)

Nasionalime dan Radikalisme

d)

Radikalisme dan Fanatisme

6.

1. Modal yang di miliki bangsa Indonesia saat berjuang mengusir penjajah untuk memperebutkan kemerdekaan RI adalah...

a)

A. Jumlah penduduk Indonesia sangat besar

b)

B. Senjata tradisional yang sangat ditakuti penjajah

c)

C. Semangat kebangsaan dan persatuan kesatuan

d)

D. Kekayaan yang melimpah di seluruh tanah air

7.

Faktor internal yang mendorong munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah....

a)

kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

b)

munculnya golongan terpelajar

c)

berkembangnya paham liberalisme

d)

gerakan nasionalisme di India dan Cina

8.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

9.

Konggres pemuda pertama di laksanakan

a)

30 April-2 Mei 1926

b)

30 April-1 Mei 1926

c)

29 April-2 Mei 1926

d)

28 April-1 Mei 1926

10.

Ketua Konggres Pemuda I 30 April-2 Mei 1926

a)

M.Yamin

b)

M.Tabrani

c)

M.Yusup

d)

M.Hatta

11.

Organisasi yang menjadi Inisiator Konggres pemuda II

a)

Partai komunis indonesia

b)

Perhimpunan Indonesia

c)

Perhimpunan pelajar-pelajar Indonesia

d)

Partai Nasional Indonesia

12.

Ketua Konggres Pemuda II

a)

M.Yamin

b)

Ir.Soekarno

c)

Muh.Hatta

d)

Sugondo Djoyopuspito

13.

Konggres Pemuda II di laksanakan

a)

27-28 Oktober 1929

b)

27-28 Oktober 1928

c)

27-28 Oktober 1930

d)

27-28 Oktober 1927

14.

Tangga 28 Oktober di peringati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Persatuan pemuda

c)

Kemerdekaan pemuda

d)

Kebebasan pemuda

15.

Pada Saat Konggres pemuda II di nyanyikan lagu Indonesia raya ciptaan

a)

W.S.Rendra

b)

H.Agus Salim

c)

W.R.Supratman

d)

Muh.Yamin

16.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

17.

salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda III yaitu....

a)

pembentukan federasi organisasi pemuda yang berpusat di Jakarta

b)

pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

c)

pembentukan perwakilan organisasi pemuda di daerah-daerah

d)

penyelenggaraan konferensi nasional para pemuda

18.

Kehadiran organisasi Boedi Oetomo sering dianggap sebagai kelahiran kaum pelajar bangkit. hal ini disebabkan karena ....

a)

para pemuda didaerah dapat menunjukan jati diri dan kemampuanya

b)

generasi muda mendapat peluang untuk memasuki sekolah-sekolah modern

c)

organisasi ini menjadi semangat bagi para pemuda pelajar untuk berorganisasi

d)

gerakan pemuda dapat menjelma menjadi sebuah gerakan politik

19.

Berikut yang bukan merupakan asas-asas Tri koro Dharmo adalah ….

a)

Membangun pertalian antarmurid bumi putera diberbagai sekolah

b)

Peningkatan pengetahuan umum bagi para anggotanya

c)

Membangkitkan minat terhadap Bahasa dan budaya di wilayah Indonesia

d)

Mengembangkan organisasi menjadi gerakan politik

20.

Organisasi Tri Koro Dharmo memiliki arti ….

a)

Tiga organiasasi politik

b)

Tiga tujuan mulia

c)

Tiga dharma bakti

d)

Tiga kemuliaan

21.

Anjuran agar penduduk yang mendiami Nusantara ini menggunakan bahasa Melayu sebagai bahas pengantar dan Bahasa persatuan dilontarkan oleh ....

a)

Moh. Yamin

b)

Amir Syarifuddin

c)

Moh. Hatta

d)

Ir. Soekarno

22.

Organisasi kepemudaan yang menggagas diselenggarakannya kongres Pemuda II adalah ….

a)

Jong Sumantra Bond

b)

Tri Koro Dharmo

c)

Partai Nasional Indonesia

d)

Perimpunan Pelajar-pelajar Indonesia

23.

Selain menetapkan Sumpah Pemuda Kongres Pemuda II juga menetapkan ….

a)

Lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan

b)

Soekarno sebagai calon presiden Indonesia

c)

Bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan Indonesia

d)

Bahasa melayu sebagai Bahasa persatuan

24.

Sebagai seorang pelajar hendaknya mampu menerapkan salah satu aspek sumpah pemuda, yaitu satu bangsa, dengan cara ….

a)

menjaga keutuhan wilayah Indonesia menjadi relawan

b)

berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, dan budaya

c)

menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar

d)

tidak menyebarkan hoax yang memicu perpecahan wilayah Indonesia

25.

Arti dan Makna Sumpah Pemuda yang kedua adalah ....

a)

para pemuda sadar akan tanah kelahiran yakni Indonesia

b)

seluruh pelajar yang berbeda suku, agama, budaya, bahasa mengikat satu bangsa yakni bangsa Indonesia

c)

para pemuda menjujung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia

d)

para pemuda bersatu padu merebut kekuasaan pemerintahan Hindia Belanda

26.

Perubahan di berbagai belahan dunia banyak diplopori oleh pemuda. NKRI lahir karena dipertegas oleh sikap dan komitmen pemuda untuk berbangsa satu dan bertanah air satu, Indonesia yang diikrarkan pada tanggal ...

a)

10 November 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

20 Mei 1908

d)

27 Oktober 1928

27.

Tanah Indonesia adalah ...

a)

Tanah sangat indah dan kaya

b)

Kepulauan yang terpisahkan oleh lautan

c)

Zamrud Khatulistiwa

d)

Seluruh wilayah Indonesia baik di darat dan di laut

28.

3. Orang spanyol yang memprakarsai penjelajahan samudra pertama kali adalah . . .

a)

a. Vasco da Gama

b)

b. Christhoper Colombus

c)

c. Magelhaens

d)

d. Thomas Stamford Rafles

e)

e. Cornelis de Houtman

29.

6. Gubernur Jendral VOC yang pertama adalah . . .

a)

a. Pieter Both

b)

b. Herman Williem Daendels

c)

c. J.P Coen

d)

d. Cornelis de Houtman

e)

e. Van de Bosh

30.

12. Jalan Anyer sampai Panarukan merupakan hasil dari pemerintahan . . . di Nusantara.

a)

a. Rafles

b)

b. Herman Williem Daendels

c)

c. J.P Coen

d)

d. Cornelis de Houtman

e)

e. Van de Bosh

31.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal?

a)

A. 20 Maret 1602

b)

B. 21 Maret 1602

c)

C. 20 Agustus 1659

d)

D. 21 Agustus 1659

e)

E. 22 Maret 1659

32.

Raja Mataram yang mencoba melakukan beberapa penyerangan kepada VOC di Banten adalah

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

Sultan Agung

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Hamengkubuwono

33.

Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah ....

a)

J.P. Coen

b)

Pieter Both

c)

Laurens Reael

d)

Van Hoom

34.

Ada beberapa faktor yang melatar belakangi munculnya kebangkitan nasional di Indonesia, salah satunya adalah…

a)

pengaruh terbitnya buku Max Havelaar

b)

kemenangan Jepang atas China tahun 1905

c)

penderitaan bangsa Indonesia

d)

tampilnya golongan terpelajar

35.

Sekolah pendidikan dokter di Batavia untuk pribumi pada zaman kolonial Belanda yaitu…

a)

Hollandsche Indische Kweekschool (HIK)

b)

Hoogere Kweekschool

c)

OSVIA (Opleiding School Voor Inlandische Ambtenaren)

d)

STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen)

36.

Pada masa pergerakan Nasional, bangsa Indonesia dijajah oleh

a)

Spanyol

b)

Jepang

c)

Portugis

d)

Belanda

37.

Kemunculan kaum etis di Belanda, disertai dengan pandangan mereka terhadap tanah jajahan yang menganjurkan untuk...

a)

Meningkatkan eksploitasi demi kemakmuran Belanda

b)

Menjadikan tanah jajahan sebagai pasar Industri Belanda

c)

Memperhatikan kesejahteraan rakyat jajahan

d)

Mengembalikan kemerdekaan rakyat jajahan

38.

Program politik etis di bidang transmigrasi secara teori bertujuan untuk...

a)

Mengatasi kepadatan penduduk

b)

Memberikan pengairan yang layak

c)

Memperluas kesempatan pendidikan

d)

Mengurangi beban pajak rakyat

39.

Memperbaiki pengairan untuk kegiatan pertanian dan perkebunan merupakan program politik etis di bidang...

a)

Edukasi

b)

Transmigrasi

c)

Irigasi

d)

Advokasi

40.

Pada tahun berapa Politik Etis mulai muncul....

a)

1988

b)

1980

c)

1979

d)

1982

41.

Pada awal penyimpangan politik etis dicanangkan oleh....

a)

Daendels

b)

Van Den Bosch

c)

Ir soekarno

d)

Van Deventer

42.

Apa itu politik etis?

a)

Politik yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi

b)

politik tanam paksa dan kerja paksa

c)

politik imigrasi,irigasi dan edukasi

d)

politik yang bahwa indonesia bebas/aktif

43.

Apa itu politik etis?

a)

Politik yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi

b)

politik tanam paksa dan kerja paksa

c)

politik imigrasi,irigasi dan edukasi

d)

politik yang bahwa indonesia bebas/aktif

44.

arti transmigrasi

a)

kerja tanpa di bayar

b)

membuat sarana dan jaringan pengairan

c)

Perpindahan penduduk

d)

perluasan pendidikan

45.

Mengapa Pemerintahan Hindia belanda melaksanakan kebijakan politik etis?

a)

karena adanya desakan dari para politikus di belanda,sebagai upaya balas budi pemerintahan belanda pada masyarakat indonesia

b)

untuk mengatasi masalah kelaparan di jawa,pemerintahan Hindia-Belanda mengambil inisiatif membangun jaringan irigasi

c)

muncul kalangan terdidik dari rakyat indonesia

d)

sebagai kompensasi atas keuntungan pendapat yang di dapat belanda selama tanam paksa

46.

Apa salah satu latar belakang didirikannya politik etis?

a)

masyarakat pribumi yang kerja tanpa di bayar

b)

pencurian hasil tanam pribumi yang dilakukan oleh kolonial belanda

c)

adanya sistem tanam paksa

d)

Romusha

47.

Apa salah satu bukti politik etis yang masih dapat di jumpai?

a)

saluran irigasi serta kampus-kampus yang dibuat belanda

b)

dibangunnya sekolah dan inflastruktur

c)

munculnya kalangan terdidik Indonesia yang mendapat pendidikan di eropa

d)

membangun sekolah untuk anak pribumi

48.

Politik etis mulai berjalan pada tahun 1901 yang berisi 3 perlakuan,dibawah ini yang bukan perlakuan tersebut ialah.....

a)

Pendidikan

b)

pengairan

c)

politik

d)

perpindahan penduduk

49.

organisasi pemuda yang pertama kali didirikan adalah ...

a)

Indische Partij

b)

Budi Utomo

c)

Tri Koro Darmo

d)

Jong Minahasa

50.

Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah ....

a)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

b)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

c)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia.

d)

Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.