NEW
Font size
WorksheetsPodstawy pierwszej pomocy
Total questions: 11
Worksheet time: 21mins
Uporządkuj nazwy części układu oddechowego (A–E) w taki sposób, aby schemat prezentował przemieszczanie się powietrza przy wdechu.
A. gardło
B. płuca
C. krtań
D. jama nosowa/jama ustna
E. tchawica
D → A → C → E → B
D → A → B → E → C
A → D → C → E → B
D → C → A→ E → B
Wymień elementy apteczki pierwszej pomocy zapewniające bezpieczeństwo osobie wykonującej resuscytację krążeniowo-oddechową.
trójkąt ostrzegawczy, maseczka (maska) do sztucznego oddychania (do wentylacji zastępczej)
rękawiczki jednorazowe, nożyczki do cięcia pasów
rękawiczki jednorazowe, maseczka (maska) do sztucznego oddychania (do wentylacji zastępczej)
Dobierz do ogniw łańcucha przeżycia (1–4) cel ich wykonywania (A–D).
1.Wczesne rozpoznanie i wezwanie pomocy.
2.Wczesne rozpoczęcie RKO
3.Wczesna defibrylacja
4.Opieka poresuscytacyjna
A. zyskanie na czasie
B. zapobiegnięcie nagłemu zatrzymaniu krążenia (NZK)
C. przywrócenie jakości życia
D. przywrócenie czynności serca
1. B
2. A
3. C
4. D
1. B
2. A
3. D
4. C
1. A
2. B
3. D
4. C
Wyjaśnij, co oznaczają wymienione litery w schemacie oceny stanu poszkodowanego ABC.
A – sprawdzenie oddechu.
C – sprawdzenie poprawności działania układu krążenia.
A – sprawdzenie drożności dróg oddechowych.
C – sprawdzenie oddechu.
A – sprawdzenie drożności dróg oddechowych.
C – sprawdzenie poprawności działania układu krążenia.
Nagle odkrywasz, że twój dziesięciomiesięczny brat nie oddycha. Co robisz w pierwszej kolejności:
A. Wykonuję 15 uciśnięć klatki piersiowej.
B.Wykonuję 5 oddechów ratowniczych.
C. Przytrzymuję go w pozycji pionowej.
D. Kładę na brzuchu i wykonuję 5 uderzeń między
łopatkami.
C
A
B
D
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) osoby dorosłej wykonujemy…
A. w trzech seriach i z dwiema minutowymi przerwami.
B. w dziesięciu seriach bez przerw.
C. nieprzerwanie do momentu wykonania telefonu na numer ratunkowy.
D. nieprzerwanie do momentu przyjazdu zespołu ratownictwa medycznego.
C
A
D
B
Dobierz do podanych objawów stopień oparzenia. Wpisz w każdym wierszu tabeli odpowiednią cyfrę rzymską.
I. pierwszego stopnia
II. drugiego stopnia
III. trzeciego stopnia
IV. czwartego stopnia
A.zwęglone fragmenty ciała.
B.martwica tkanek, wypalone, zagłębione rany o zwęglonych brzegach.
C.piekący ból, zaczerwienienie skóry i obrzęk.
IV - A,
III - B,
I - C
IV - A,
II - B,
I - C
IV - A,
III - B,
II - C
Podczas zimowej wycieczki klasowej twoja koleżanka zgubiła rękawiczki i odmroziła sobie dłonie. Zaznacz dwie czynności ratownicze, które w tej sytuacji wykonujesz:
A. Intensywnie rozcieram odmrożone dłonie.
B. Stopniowo ogrzewam odmrożone dłonie ciepłą wodą.
C. Uciskam miejsce odmrożenia, aby przywrócić krążenie.
D. Nakładam na odmrożenie suchy, jałowy opatrunek.
E. Układam koleżankę w pozycji bezpiecznej.
F. Zakładam na dłonie opatrunek uciskowy.
A, B
B, D
C, E
C, F
Po wykonaniu wyskoku podczas gry w siatkówkę kolega poczuł ostry ból w kolanie. Staw jest zniekształcony i zaczyna puchnąć. Wymień 3 czynności, które wykonujesz, udzielając mu pierwszej pomocy.
posadzenie lub położenie kolegi w wygodnej pozycji I próba nastawienia stawu.
wykonanie zimnego okładu w miejscu urazu.
unieruchomienie dwóch sąsiednich stawów (poniżej i powyżej kości).
posadzenie lub położenie kolegi w wygodnej pozycji.
wykonanie zimnego okładu w miejscu urazu.
unieruchomienie dwóch sąsiednich stawów (poniżej i powyżej kości).
posadzenie lub położenie kolegi w wygodnej pozycji.
wykonanie zimnego okładu w miejscu urazu.
unieruchomienie dwóch sąsiednich kości (poniżej i powyżej stawu).
Uzupełnij algorytm postępowania ratowniczego w przypadku zadławienia niemowlęcia:
1..........................
2.Ułóż niemowlę na przedramieniu twarzą do dołu, palcami podtrzymuj żuchwę.
3.........................
4.Odwróć dziecko na plecy, ułóż na przedramieniu z głową skierowaną w dół.
5...........................
6.Jeśli dziecko straciło przytomność, rozpocznij RKO.
1. pozwól mu nadal kaszlać
3. wykonaj 5 uderzeń między łopatkami dziecka
5. wykonaj 5 uciśnięć klatki piersiowej
1. wykonaj 5 uderzeń między łopatkami dziecka
3. pozwól mu nadal kaszlać
5. wykonaj 5 uciśnięć klatki piersiowej
1. wykonaj 5 uciśnięć klatki piersiowej
3. pozwól mu nadal kaszlać
5. wykonaj 5 uderzeń między łopatkami dziecka
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe:
- Jeśli poszkodowany głośno i nieregularnie wzdycha, należy uznać jego oddech za prawidłowy.
- Poszkodowanego nieprzytomnego, ale oddychającego zawsze układa się w pozycji bezpiecznej, nawet gdy okoliczności zdarzenia wskazują na uraz kręgosłupa.
- Udzielając pierwszej pomocy, zawsze w pierwszej kolejności należy zadbać o własne bezpieczeństwo.
- Podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) uciski klatki piersiowej należy wykonywać w tempie 100–120 razy na minutę.
1. P
2. F
3. P
4. P
1. F
2. F
3. P
4. P
1. F
2. F
3. P
4. F
