wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Comprensió i repás temes 4 i 5

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Els habitants del tronc caigut Marina i Miquel s’havien endinsat en el bosc que hi havia prop del seu poble. El dia era calorós i se sentia el cant de les cigales i el brunzit dels insectes; però davall de l’ombra dels arbres es podia sentir una brisa fresca que portava la humitat del rierol. Marina va oferir la mà al seu germà, tres anys més menut que ella, per ajudar-lo a botar un tronc caigut a terra. Miquel va recolzar l’altra mà sobre la superfície del tronc. —Està tou i banyat! —va exclamar Miquel amb sorpresa. —És la molsa –va explicar Marina–, una planteta que acumula molta aigua. —Açò també és molsa? –va preguntar, curiós, assenyalant un bony rugós i marró que sobreeixia del tronc. —No, això és un fong. —Un fong? També és una planteta? –va preguntar Miquel alhora que s’ajupia per vore’l millor. —Ho pareix, veritat?; però no, no ho és –Marina es va inclinar i va tocar el fong amb els dits. —I açò verd? –va preguntar Miquel mentre passava el dit per la superfície verdosa de la fusta. En vore que destenyia, va arrufar el nas. —Tampoc no són plantes –va dir Marina rient–. Són algues! —Algues? –Miquel va mirar la seua germana com si haguera sentit un disbarat


Si Marina té 10 anys, quants anys té Miquel?

a)

8

b)

9

c)

7

d)

6

2.

Els habitants del tronc caigut Marina i Miquel s’havien endinsat en el bosc que hi havia prop del seu poble. El dia era calorós i se sentia el cant de les cigales i el brunzit dels insectes; però davall de l’ombra dels arbres es podia sentir una brisa fresca que portava la humitat del rierol. Marina va oferir la mà al seu germà, tres anys més menut que ella, per ajudar-lo a botar un tronc caigut a terra. Miquel va recolzar l’altra mà sobre la superfície del tronc. —Està tou i banyat! —va exclamar Miquel amb sorpresa. —És la molsa –va explicar Marina–, una planteta que acumula molta aigua. —Açò també és molsa? –va preguntar, curiós, assenyalant un bony rugós i marró que sobreeixia del tronc. —No, això és un fong. —Un fong? També és una planteta? –va preguntar Miquel alhora que s’ajupia per vore’l millor. —Ho pareix, veritat?; però no, no ho és –Marina es va inclinar i va tocar el fong amb els dits. —I açò verd? –va preguntar Miquel mentre passava el dit per la superfície verdosa de la fusta. En vore que destenyia, va arrufar el nas. —Tampoc no són plantes –va dir Marina rient–. Són algues! —Algues? –Miquel va mirar la seua germana com si haguera sentit un disbarat


En quina estació de l’any transcorre l’acció?

a)

Estiu

b)

Tardor

c)

Hivern

d)

Primavera

3.

Els habitants del tronc caigut Marina i Miquel s’havien endinsat en el bosc que hi havia prop del seu poble. El dia era calorós i se sentia el cant de les cigales i el brunzit dels insectes; però davall de l’ombra dels arbres es podia sentir una brisa fresca que portava la humitat del rierol. Marina va oferir la mà al seu germà, tres anys més menut que ella, per ajudar-lo a botar un tronc caigut a terra. Miquel va recolzar l’altra mà sobre la superfície del tronc. —Està tou i banyat! —va exclamar Miquel amb sorpresa. —És la molsa –va explicar Marina–, una planteta que acumula molta aigua. —Açò també és molsa? –va preguntar, curiós, assenyalant un bony rugós i marró que sobreeixia del tronc. —No, això és un fong. —Un fong? També és una planteta? –va preguntar Miquel alhora que s’ajupia per vore’l millor. —Ho pareix, veritat?; però no, no ho és –Marina es va inclinar i va tocar el fong amb els dits. —I açò verd? –va preguntar Miquel mentre passava el dit per la superfície verdosa de la fusta. En vore que destenyia, va arrufar el nas. —Tampoc no són plantes –va dir Marina rient–. Són algues! —Algues? –Miquel va mirar la seua germana com si haguera sentit un disbarat


Què va cridar tant l’atenció de Miquel que es va detindre a observar el tronc?

a)

A Miguel li va cridar l'atenció que el tronc caigut estiguera sec i humit.

b)

A Miguel li va cridar l'atenció que el tronc caigut estiguera tou i humit.

c)

A Miguel li va cridar l'atenció que el tronc caigut estiguera creman-se.

d)

A Miguel li va cridar l'atenció que el tronc caigut estiguera tou i groc.

4.

Els habitants del tronc caigut Marina i Miquel s’havien endinsat en el bosc que hi havia prop del seu poble. El dia era calorós i se sentia el cant de les cigales i el brunzit dels insectes; però davall de l’ombra dels arbres es podia sentir una brisa fresca que portava la humitat del rierol. Marina va oferir la mà al seu germà, tres anys més menut que ella, per ajudar-lo a botar un tronc caigut a terra. Miquel va recolzar l’altra mà sobre la superfície del tronc. —Està tou i banyat! —va exclamar Miquel amb sorpresa. —És la molsa –va explicar Marina–, una planteta que acumula molta aigua. —Açò també és molsa? –va preguntar, curiós, assenyalant un bony rugós i marró que sobreeixia del tronc. —No, això és un fong. —Un fong? També és una planteta? –va preguntar Miquel alhora que s’ajupia per vore’l millor. —Ho pareix, veritat?; però no, no ho és –Marina es va inclinar i va tocar el fong amb els dits. —I açò verd? –va preguntar Miquel mentre passava el dit per la superfície verdosa de la fusta. En vore que destenyia, va arrufar el nas. —Tampoc no són plantes –va dir Marina rient–. Són algues! —Algues? –Miquel va mirar la seua germana com si haguera sentit un disbarat


En el passeig que van fer pel bosc, Marina i Miquel han trobat representants de quasi tots els regnes d’éssers vius.

Assenyala la resposta correcta

a)

Plantes: arbres i fong

b)

Fongs: molsa i fong

c)

Animals: esquirols

d)

Protocitists: aigües al tronc

5.

Els habitants del tronc caigut Marina i Miquel s’havien endinsat en el bosc que hi havia prop del seu poble. El dia era calorós i se sentia el cant de les cigales i el brunzit dels insectes; però davall de l’ombra dels arbres es podia sentir una brisa fresca que portava la humitat del rierol. Marina va oferir la mà al seu germà, tres anys més menut que ella, per ajudar-lo a botar un tronc caigut a terra. Miquel va recolzar l’altra mà sobre la superfície del tronc. —Està tou i banyat! —va exclamar Miquel amb sorpresa. —És la molsa –va explicar Marina–, una planteta que acumula molta aigua. —Açò també és molsa? –va preguntar, curiós, assenyalant un bony rugós i marró que sobreeixia del tronc. —No, això és un fong. —Un fong? També és una planteta? –va preguntar Miquel alhora que s’ajupia per vore’l millor. —Ho pareix, veritat?; però no, no ho és –Marina es va inclinar i va tocar el fong amb els dits. —I açò verd? –va preguntar Miquel mentre passava el dit per la superfície verdosa de la fusta. En vore que destenyia, va arrufar el nas. —Tampoc no són plantes –va dir Marina rient–. Són algues! —Algues? –Miquel va mirar la seua germana com si haguera sentit un disbarat


Quin dels cinc regnes no s’esmenta en el text?

a)

Bacteris

b)

Animals

c)

Plantes

d)

Mamifers

6.

A quin tipus de plantes pertany aquesta imatge?

a)

molsa

b)

gimnosperma

c)

angiosperma

d)

falguera

7.

A quin tipus de plantes pertany aquesta imatge?

a)

molsa

b)

gimnosperma

c)

angiosperma

d)

falguera

8.

A quin tipus de plantes pertany aquesta imatge?

a)

molsa

b)

gimnosperma

c)

angiosperma

d)

falguera

9.

A quin tipus de plantes pertany aquesta imatge?

a)

molsa

b)

gimnosperma

c)

angiosperma

d)

falguera

10.

Les _____________ són el bulb d’un tall subterrani, tallat en llesques i fregit amb oli.

a)

creïlles fregides

b)

cacauets

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

11.

Els _____________ són les llavors d’una planta herbàcia del grup de les angiospermes.

a)

creïlles fregides

b)

cacauets

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

12.

Els ______________ són les llavors d’un arbre del grup de les gimnospermes.

a)

creïlles fregides

b)

cacauets

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

13.

Les_____________ són llavors d’un arbre del grup de les angiospermes.

a)

creïlles fregides

b)

cacauets

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

14.

Les __________ són el fruit dessecat d’un arbust del grup de les angiospermes.

a)

creïlles fregides

b)

figues seques

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

15.

Les ____________ són el fruit dessecat d’un arbre del grup de les angiospermes.

a)

creïlles fregides

b)

figues seques

c)

pinyols

d)

ametles

e)

panses

16.

Assenyala les dos opcions correctes

a)

Aranya - artòpode - invertebrat, esquelet extern i potes articulades

b)

Gat - mamífer - vertebrat-cos cobert de pèl, ovípar

c)

Caragol - mol·lusc - invertebrat, cos fort protegit per una closca

d)

Coloma - ocell - vertebrat, cos cobert de plomes ovípar

e)

Sargantana - rèptil - vertebrat, cos cobert d'escate, ovípar

17.

Assenyala les tres oracions que descriuen què són els animals de la imatge.

a)

Són plantes subterrànies.

b)

Són cucs de terra.

c)

Són animals invertebrats.

d)

S’inclouen en el regne dels protoctists.

e)

Són cucs.

18.

Completa:

Els caragols d’_______________________ apugen i abaixen la platina per a enfocar la preparació.

a)

enfocament

b)

fot de llum

c)

ocular

d)

objectius

e)

diafragma

19.

Completa:

El _______________________ és la base del microscopi.

a)

enfocament

b)

fot de llum

c)

ocular

d)

peu

e)

diafragma

20.

Completa:

Els__________________ contenen les lents que queden més prop de la preparació.

a)

enfocament

b)

fot de llum

c)

oculars

d)

peu

e)

objectius