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WorksheetsLa construction du projet
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Cocher les comportements des professionnels auprès des usagers lors de la conception et la mise en place du projet:
Ne pas prendre en compte les besoins et les attentes
Ne pas faire participer l'usager à la conception de son projet
Inciter l'usager à participer à la conception de son projet
Aider la personne à comprendre sa situation
Intégrer les besoins et les attentes de l'usager
La participation de l'usager à la conception de son projet est obligatoire
Vrai
Faux
La participation de l'usager à la conception de son projet est un droit et non un devoir.
Vrai
Faux
Cocher la place de l'usager au sein du projet le concernant:
L'usager est en périphérie de son projet
L'usager est au centre de son projet
L'usager est extérieur à son projet
L'entourage pourra participer au projet de l'usager lorsque:
L'usager en fait la demande
L'usager ne parle pas Français
L'usager est sous tutelle
L'usager est mineur
L'usager est absent
Cocher le bon ordre de déroulement des étapes d'élaboration du projet d'accompagnement:
Recueil de données - Fixation des objectifs - Mise en oeuvre - Construction du projet - Analyse de la situation - Evaluation - Bilan et réajustement
Recueil de données - Mise en oeuvre - Construction du projet - Fixation des objectifs - Bilan et réajustement - Bilan et réajustement - Evaluation
Recueil de données - Analyse de la situation - Fixation des objectifs - Construction du projet - Mise en œuvre - Bilan et réajustement - Evaluation
Recueil de données - Bilan et réajustement - Fixation des objectifs - Analyse de la situation - Mise en oeuvre - Bilan et réajustement - Evaluation
Cocher les acteurs du projet d'accompagnement:
L'usager
Le responsable légal, les familles
Les professionnels dans la structure
Les professionnels de santé extérieurs à la structure
Les voisins de chambre de l'usager
Cocher les freins au projet liés à l'institution
Personnels non motivés
Manque de moyen financier pour mettre en place le projet
Manque de personnel dans les structures
Règles trop strictes de l'établissement qui empêchent la mise en place du projet
Cocher les freins au projet liés au personnel
Le manque de personnel
Le manque de motivation du personnel
Le personnel qui refuse que la famille participe au projet de l'usager
La rétention d'information des familles envers le personnel
Cocher les freins au projet liés aux usagers et à l'entourage
Différence de désirs entre les usagers et la famille
L'usager est réticent au changement
Les informations données aux professionnels par la famille sur la situation de l'usager sont fausses
Le manque de moyen de la structure
