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WorksheetsFinal- German 102/3/AP
Total questions: 23
Worksheet time: 1hrs 28mins
Teil 1 - Basic zu + infinitive constructions
Take the sentence elements in each number below and order them into a logical sentence using zu + infinitive constructions
z.B. (Example): Es ist Zeit// gehen /nach Hause Answer: Es ist Zeit nach Hause zu gehen___
Be sure to answer both!
- Es ist nett // wiedersehen / dich. ____________________________________
- Es ist zu spät //gehen / heute Abend / ins /Kino ________________________________________________
Teil 2 - Zu clauses… (um...zu, ohne...zu, (an)statt...zu)
Take the sentence elements in each number below and order them into a logical sentence.
Be sure to answer all of them!
- Er hat es getan // ohne / fragen / mich.
- Ich bin gekommen // um /helfen /dir.
- Statt /essen/zu Hause // gehen wir ins Restaurant.
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt, ohne, um.
Im Flugzeug lese ich viel, ___________ _____ schlafen.
(a)
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt.
- Man braucht ein Buch __________ _____ lesen.
(a)
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt.
- Am Freitag gehen wir ins Kino, _______ den neuen Film _____ sehen.
(a)
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt, ohne, um.
Wart ihr wirklich den ganzen Tag am Strand, (a) euch vor der Sonne zu schützen
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt, ohne, um
Letzen Sommer habe ich meine Oma besucht (a) nach Disneyland zu gehen.
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt
- Im Oktober war in München __________ Oktoberfest _____ sehen.
(a)
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt, ohne, um
- Ich ging zu einem Konzert ___________ Taylor Swift ______ sehen.
(a)
Write what word should go in the blanks, determine between um...zu, statt...zu, ohne...zu or just statt, ohne, um
- Ich bin in die Supermarkt gegangen, _________ Milch ______ kaufen. Jetzt habe ich keine Milch zu Hause.
(a)
Read the following story, use it to complete the following questions:
Task 1- Read the story and choose which indefinite pronouns are used in the story - include what they mean in English.
Es gibt ein Mann.
Der Mann hat einen Esel
Der Mann will den Esel töten.
Der Esel reist weg von dem Mann.
Der Esel geht nach Bremen.
Der Esel will musiker.
Der Esel trifft einen Hund.
Der Hund kann nichts machen.
Der Hund geht mit dem Esel nach Bremen.
Alle Zwei reisen nach Bremen.
Der Hund und Esel trifft eine Katze und einen Hahn.
Jeder reist zusammen nach Bremen.
Die vier Tiere sehen ein Haus.
Jemand in der Gruppe will in das Haus gehen.
Es gibt etwas im Haus.
Nein! Es gibt Jemand im Haus!
Es gibt Räuber im Haus!
Task 1 and 2: What indefinite pronouns are used in the story and what do they mean. (Indefinite pronouns are pronouns that refer to an unknown or nonspecific person or thing. Examples in English are someone, something, everyone, etc.) There are 5 used in this story.
. . . . .
Task 3 - Rewrite the story in the past tense (written or spoken) Using appropriate Expressions of time (Mal, erstesmal, zweitesmal, zuerst, dann, danach, letzte, vor, zuletzt, manchmal, nächsten, etc.)
Es gibt ein Mann.
Der Mann hat einen Esel
Der Mann will den Esel töten.
Der Esel reist weg von dem Mann.
Der Esel geht nach Bremen.
Der Esel will musiker.
Der Esel trifft einen Hund.
Der Hund kann nichts machen.
Der Hund geht mit dem Esel nach Bremen.
Alle Zwei reisen nach Bremen.
Der Hund und Esel trifft eine Katze und einen Hahn.
Jeder reist zusammen nach Bremen.
Die vier Tiere sehen ein Haus.
Jemand in der Gruppe will in das Haus gehen.
Es gibt etwas im Haus.
Nein! Es gibt Jemand im Haus!
Es gibt Räuber im Haus!
Task 3 Rewrite and summarize the story above in either form of past tense using expressions of time. (examples of expressions of time are written above)
Plusquamperfekt - Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
- Haben Sie Ihre Freundin angerufen?
Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
- Ich habe das Auto zum Mechaniker gebracht.
Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
- Bist du zu spät aufgestanden?
Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
- Benjamin ist noch nie in berlin gewesen.
Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
Wir haben falsch geparkt.
Rewrite the following sentences into the Plusquamperfekt
- Wir haben das Buch noch nicht (not yet) gelesen.
Das ist der Computer
meines Bruders
meinen Bruders
Wo ist das Haus
meine Omas
Meiner Omas
Der Fernseher (eures Vaters / euren Vater) steht im Wohnzimmer
eures Vaters
euren Vaters
Die Website (der neuen Professorin / die neue Professorin) ist sehr interessant.
der neuen Professorin
die neuen Professorin
Ich darf den DVD-Player (meine ältere Schwester / meiner älteren Schwester) benutzen.
meine ältere Schwester
meiner älteren Schwester
