NEW
Font size
WorksheetsIQ-Pak Kader
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Surah Al-Qadr
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ
(1)إِنَّا أَنزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ
(2)وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ
(3).............................
(4) تَنَزَّلُ الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِم مِّن كُلِّ أَمْرٍ
(5) سَلَامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ
أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ
رَسُولٌ مِّنَ اللَّهِ يَتْلُو صُحُفاً مُّطَهَّرَةً
لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِّنْ أَلْفِ شَهْرٍ
لَا أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُونَ
Surah As-Saff
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ
(1) سَبَّحَ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ
(2) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ
(3) كَبُرَ مَقْتاً عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ
(4)................................................
وَإِذْ قَالَ مُوسَى لِقَوْمِهِ يَا قَوْمِ لِمَ تُؤْذُونَنِي وَقَد تَّعْلَمُونَ أَنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكُمْ فَلَمَّا زَاغُوا أَزَاغَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِقِينَ
إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِهِ صَفّاً كَأَنَّهُم بُنيَانٌ مَّرْصُوصٌ
وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرَى عَلَى اللَّهِ الْكَذِبَ وَهُوَ يُدْعَى إِلَى الْإِسْلَامِ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ
يُرِيدُونَ لِيُطْفِؤُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ
Soalan penghayatan budaya ilmu
Apakah maksud golongan ribbiyyun menurut al-Imam al-Syahid Hasan al-Banna?
para ulama’ yang ramai dan sabar
golongan yang berbuat kebaikan dan bartaqwa
golongan rabbaniyyin
golongan yang sangat berpegang teguh dengan tali Allah.
"pembudayaan ilmu bagi menambah kefahaman para pendakwah merupakan satu elemen terpenting sebelum memasuki gerbang perlaksanaan da`wah Islamiyyah"
Pernyataan di atas merupakan pandangan daripada ?
A - Al-Imam al-Syahid Hasan al-Banna
B- al-Imam Ibn Kathir
C- Al-Imam Sa`id Hawwa
D- Syed Qutb
Berikut merupakan Manifestasi Penghayatan Budaya Ilmu Sebagai Mahasiswa Islam kecuali
menyertai Aktiviti Keilmuan dan Akademik
menggabungkan diri di dalam persatuan dan gerakan Islam
pengurusan masa yang efisien
Memikul jawatan dan bertanggungjawab
ISLAM SEBAGAI CARA HIDUP
Ajaran Islam merangkumi segenap aspek kehidupan manusia termasuklah Aqidah, Ibadah, Akhlak dan sebagainya. Berdasarkan kenyataan ini, apakah yang dimaksudnya dengan Aqidah ?
Pengerahan tenaga dalam mempertahankan dan menyebarkan Islam demi menuntut keredhaan Allah s.w.t.
Kepercayaan kepada Allah s.w.t yang tersimpul kukuh di dalam jiwa manusia tanpa ada sedikit keraguan terhadap kesempurnaan Islam.
Pengabdian kepada Allah s.w.t dalam seluruh aspek kehidupan.
menyedari bahawa dia sentiasa diawasi oleh Malaikat maka dia akan sentiasa menjaga tingkah laku yang berkelakuan baik, menjaga tutur kaya yang walau dimana dia berada
Takrif Syariah Islamiah ialah ______.
Pilih jawapan yang benar di bawah.
Berusaha memahami Islam secara komprehensif dengan kefahaman yang mantap
Bekerja bertungkus-lumus membanting tulang dan memerah fizikal dan mental untuk memulihkan semua perkara.
Semua hukum yang diciptakan oleh Allah s.w.t untuk hamba-NYA melalui al-Qur'an atau Sunnah Nabi s.a.w dalam bentuk perkataan, perbuatan ataupun perakuan Baginda s.a.w.
Mengetahui, percaya dan beriktikad dengan perkara-perkara yang wajib, perkara-perkara mustahil dan perkara yang harus bagi Allah Ta’ala.
Islam memiliki ciri-ciri tersendiri yang jauh membezakan Islam dengan agama yang lain. Berdasarkan pernyataan ini, pilih jawapan yg benar mengenai ciri-ciri Islam.
i. Bersifat berat sebelah
ii. Bersifat Syumuliyyah (lengkap dan menyeluruh)
iii. Bersifat thabat dan murunah (kekal dan fleksibel)
iv. Mengajar umatnya mengerjakan kejahatan.
V. Melakukan ma’ruf (kebaikan)
a. i dan ii
b. ii dan iii
c. iii dan iv
d. ii, iii dan v
🌺Amar makruf nahi mungkar
Nyatakan maksud amar ma'ruf dan taghyir mungkar
menyuruh kearah kebaikan dan mencegah kemungkaran
menyuruh kearah kebaikan dan mengubah kemungkaran
mengajak kearah kebaikan dan meninggalkan segala keburukan
menyuruh berbaik dan menghalang keburukan
Antara perkara mungkar yang mesti dihindari kecuali
budaya malas
sambil lewa
diskusi
pembaziran wang
Berikut merupakan lima tahap dalam mencegah kemungkaran yang telah dikemukakan oleh Imam al-Ghazali. Susun tahap tersebut mengikut urutan yang betul.
i) Menjelaskan tentang apa yang ia lakukan itu adalah mungkar dan tertegah dalam ajaran
ii) Memberi nasihat dengan kata-kata yang lembut
iii) Mencela maksiat yang dilakukan, namun mesti dijauhi celaan melampau
iv) Mencegah secara keras dengan merosakkan harta bendanya
v) Menakutkannya dengan pukulan
a) i, ii, iii, v, vi
b) iii, iv, v, i, ii
c) ii, iii, iv, v, i
d) i, ii, iii, iv, v
🌹Aqidah dan perjuangan
Aqidah ialah........
kepercayaan dan keimanan yang kuat kepada Allah yang akan terurai dan terputus dalam beberapa keadaan.
kepercayaan dan pengetahuan yang kuat tentang Allah yang tidak akan terurai dan terputus dalam apa jua keadaan.
kepercayaan dan keimanan yang kuat kepada Allah yang tidak akan terurai dan terputus dalam apa jua keadaan.
kepercayaan dan pengetahuan yang kuat tentang Allah yang akan terurai dan terputus dalam beberapa keadaan.
Aqidah perjuangan yang lemah boleh membawa kepada penyakit-penyakit hati seperti:
i. al-istidraj
ii. al-uzlah
iii. al-isyraf
iv. al-isti’jal
i dan ii
ii dan iv
i, ii dan iii
i, ii dan iv
Berikut merupakan kisah-kisah perjuangan Aqidah yang berlaku selepas kedatangan Islam kecuali
kisah Ashabul Kahfi
kisah keluarga Yaser
kisah Mus’ab bin Umair
kisah Bilal bin Rabah
🌹 10 muwasofat tarbiah
Apakah makna Muwassafat Tarbiah?
Kriteria yang perlu ditanamkan dalam diri untuk membentuk keperibadian Muslim yang unggul.
Kewajipan yang perlu ditanamkan dalam diri untuk membentuk keperibadian Muslim yang unggul.
Kriteria yang perlu dielakkan daripada diamalkan dalam kehidupan.
Kriteria yang perlu ditanamkan dalam diri setiap agamawan
Apakah contoh 10 Muwassafat Tarbiah yang digariskan oleh Imam Hasan Al Banna?
I. Menjaga masa
II. Berdikari
III. Melawan nafsu
IV. Tersusun urusan
I dan II
I, II dan III
I, II dan IV
I, II, III dan IV
Berikut kepentingan Muwassafat Tarbiah dalam diri kecuali:
Mampu melaksanakan tugas dengan teratur
Mengelakkan diri melakukan hal sia-sia
Memantapkan keteguhan jiwa dalam bermujahadah
Membebankan minda, rutin harian dan menghadkan hiburan
🌺Tasawwur tarbiyah Islamiyyah
Melahirkan mukmin yang praktikal. Mukmin yang menghayati ajaran Islam adalah orang-orang yang perasaan, percakapan dan tindakan mereka dikuasai oleh ruh keimanan kepada Allah
Berikut merupakan matlamat tarbiyah Islam
Bagi mencapai matlamat yang telah digariskan seperti di atas, terdapat beberapa elemen tarbiah yang perlu diambil kira. Elemen-elemen tersebut ialah:
I. Tauhidullah
II. Al-Hasyr Wal Jaza’
III. Nubuwwah
IV. ‘Aqliyyah
I dan II
II dan III
II, III dan IV
I, II dan III
Matlamat tarbiah adalah antaranya untuk melahirkan umat yang mempunyai ta’alluq billah (hubungan dengan Allah) yang kuat.
Apakah maksud sebenar matlamat tarbiah ini?
Ta’alluq billah bermaksud memahami tasawwur tarbiyyah secara jelas perlu diketahui matlamat yang ingin dicapai.
Ta’alluq billah bermaksud tidak akan bertindak mengikut hawa nafsu semata-mata
Ta’alluq billah bermaksud Tarbiyyah Islamiyyah yang melahirkan insan yang hatinya hidup untuk Allah.
Ta’alluq billah bermaksud Program yang berbentuk kerohanian tidak boleh diabaikan
Dalam proses pentarbiahan, beberapa unsur boleh diambil kira bagi memastikan tarbiyah islamiyah itu berjaya mencapai matlamatnya. Diantara berikut Apakah unsur yang tepat didalam tarbiyyah Islamiyyah ?
i. Marhalah tarbiyyah
ii. Tarbiyyah melalui murabbi
iii. Tadrij
iv. Syumuliyyah
v. Tawazun
I dan II
II dan III
II, III, IV dan V
I, II, III, IV dan V
