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Poesia I JA

Total questions: 50

Worksheet time: 33mins

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1.

A poesia foi uma das formas que o ser humano encontrou para falar

a)

de novidades provenientes das ciências.

b)

de necessidades do quotidiano.

c)

dos sentimentos mais profundos e misteriosos.

d)

das notícias do Mundo.

2.

A poesia é a arte das palavras, e as palavras, quando tocadas pelos poetas, tornam-se

a)

punhais.

b)

passaportes para o infinito.

c)

chaves mágicas.

d)

objetos fantásticos.

3.

A linguagem poética exprime o modo de olhar para a Natureza, para o coração, para o amor de uma forma diferente da linguagem

a)

quotidiana.

b)

corporal.

c)

gestual.

d)

de programação.

4.

É frequente confundir-se poesia com

a)

prosa.

b)

quadras.

c)

ritmo.

d)

rimas.

5.

A rima pode ou não ser poética. Quando se trabalha a rima com as crianças desenvolve-se a "ginástica" básica da língua, mas não se trabalha necessariamente

a)

a imaginação.

b)

a poesia.

c)

a prosa.

d)

a métrica.

6.

A poesia é, de facto, uma janela aberta sobre o mistério maravilhoso das palavras que podemos sentir quando lemos

a)

António Costa, Passos Coelho, José Socrates, Durão Barroso.

b)

Messi, Cristiano Ronaldo, Neymar, Kylian Mbappé.

c)

Sophia de Mello Breyner Andresen, Eugénio de Andrade, Luís de Camões ou Ruy Belo.

d)

Wuant, Windoh, D4rkFrame, Nuno Moura.

7.

A Poesia enquadra-se no

a)

texto narrativo.

b)

texto lírico.

c)

texto dramático.

d)

texto expositivo.

8.

O lirismo constitui uma forma de ver a realidade de modo

a)

objetivo e sem filtros.

b)

criativo e objetivo.

c)

metafórico e simbólico.

d)

sincero e transparente.

9.

À entidade cuja voz fala no texto poético designamos de

a)

narrador.

b)

interlocutor

c)

personagem.

d)

sujeito poético.

10.

Nunca devemos confundir o sujeito poético ou "eu" poético com

a)

o autor do poema.

b)

com os intervenientes do poema.

c)

com o leitor do poema.

d)

com quem ilustra o poema.

11.

A cada linha de um poema designamos de

a)

estrofe.

b)

verso.

c)

frase.

d)

monóstico

12.

A cada unidade ( conjunto de versos) graficamente separada por espaços em branco designamos de

a)

verso.

b)

estrofe.

c)

quadra.

d)

cantiga.

13.

Quando uma estrofe tem apenas um verso, esta classifica-se como

a)

dístico.

b)

quadra.

c)

monóstico.

d)

verso único.

14.

Quando uma estrofe tem 5 versos, esta classifica-se como

a)

cinquilha

b)

quintilha.

c)

pentilha

d)

quinta.

15.

Quando uma estrofe tem 7 versos, esta classifica-se como

a)

septilha

b)

sétima.

c)

quadra

d)

sextilha.

16.

A medida poética que regula a disposição das sílabas acentuadas ou átonas de cada verso designa-se de

a)

Rima.

b)

Ritmo.

c)

Métrica.

d)

Contagem.

17.

A contagem das sílabas métricas é feita até à

a)

última sílaba tónica da última palavra..

b)

penúltima sílaba tónica da última palavra.

c)

antepenúltima sílaba tónica da última palavra.

d)

última sílaba gramatical da última palavra.

18.

A contagem das sílabas métricas é feita até à última sílaba tónica, ok! A sílaba terminada em vogal átona liga-se com a vogal átona seguinte, formando apenas uma sílaba métrica. A este processo designamos de

a)

hiato.

b)

fusão.

c)

contração.

d)

elisão.

19.

Aos versos de três sílabas designamos de

a)

trissílabos.

b)

dissílabos.

c)

monossílabos.

d)

octossílabo.

20.

Aos versos de 5 sílabas designamos de

a)

tetrassílabos

b)

hexassílabos

c)

pentassílabos.

d)

eneassílabos.

21.

Aos versos de 5 sílabas, designados de pentassílabos, também podemos designar de

a)

redondilha média.

b)

redondilha menor.

c)

redondilha maior.

d)

redondilha simples..

22.

Aos versos de 7 sílabas métricas designamos de

a)

dodecassílabos.

b)

hendecassílabos.

c)

heptassílabos.

d)

hexassílabos.

23.

Aos versos de 7 sílabas, designados de heptassílabos, também podemos designar de

a)

redondilha maior.

b)

redondilha menor.

c)

redondilha simples.

d)

redondilha lusitana.

24.

À sucessão alternada de sons de sons tónicos e átonos, regularmente repetidos, que pode sugerir musicalidade, cadência ou despertar sentimentos como a alegria ou a tristeza...designamos de...

a)

métrica.

b)

rima.

c)

redondilha.

d)

ritmo.

25.

À semelhança de sons, regra geral verificável no final dos versos, designamos de

a)

ritmo.

b)

verso.

c)

rima.

d)

encadeamento.

26.

Quando as palavras que rimam pertencem a classes de palavras diferente, classificamos a rima de

a)

rima diversificada.

b)

rima rica.

c)

rima abundante.

d)

rima alargada.

27.

Quando as palavras que rimam pertencem à mesma classe de palavras, classificamos a rima de

a)

rima monótona.

b)

rima simples.

c)

rima pobre.

d)

rima escassa.

28.

"Estás em tudo o que penso, a

Estás em quanto imagino; b

Estás no horizonte imenso, a

Estás no grão pequenino. " b

O esquema rimático deste conjunto (estrofe) de versos é abab. A este tipo de rima damos o nome de

a)

rima emparelhada.

b)

rima encadeada.

c)

rima interpolada.

d)

rima cruzada.

29.

"Meu coração é um pórtico partido a

Dando excessivamente para o mar b

Vejo em minha alma as velas vãs passar b

E cada vela passa num sentido" a

Fernando Pessoa. "

O esquema rimático deste conjunto (estrofe) de versos é abba. A este tipo de rima ( abba/abca/ abcda) damos o nome de

a)

cruzada.

b)

interpolada.

c)

encadeada.

d)

rima emparelhada.

30.

"As horas pela alameda a

Arrastam vestes de seda ,a

Vestes de seda sonhada b

Pela alameda alongada" b

Fernando Pessoa. "

O esquema rimático deste conjunto (estrofe) de versos é aabb. A este tipo de rima damos o nome de

a)

cruzada.

b)

encadeada.

c)

emparelhada.

d)

interpolada.

31.

"Quero, terei -

Se não aqui

Noutro lugar que ainda não sei.

Nada perdi.

Tudo serei."

Fernando Pessoa.

....porque há correspondência de sons apenas na vogal tónica -i, dizemos que entre aqui e perdi temos

a)

rima toante

b)

rima consoante

c)

rima interior.

32.

"Dizem que finjo ou minto

Tudo que escrevo. Não.

Eu simplesmente sinto.

Com a imaginação

Não uso o coração."

Fernando Pessoa.

....porque entre minto e sinto e imaginação e coração a correspondência de sons, a partir da última vogal tónica é total. Estamos perante rima

a)

toante.

b)

consoante.

c)

interior.

33.

Quando os versos não rimam designam-se

a)

soltos ou lisos

b)

brancos ou soltos

c)

vazios ou soltos

d)

brancos ou pendentes.

34.

"Onde as plantas são animais

E os animais são flores".

Na construção destes versos está um processo de reconstrução do significado literal de uma palavra, por associação de realidades pertencentes a domínios diferentes, mas com traços de sentido comuns.

(plantas agressivas...)

(peixes lindíssimos e inofensivos)

Nestes versos estamos perante que recurso expressivo?

a)

Anáfora.

b)

Metáfora.

c)

Personificação.

d)

Enumeração.

35.

" Os seus lábios entreabriram-se num sorriso hesitante, esperançoso, abandonado, um pálido sorriso"

Mário Dionísio.

Qual o recurso expressivo presente na frase.

a)

Personificação.

b)

Enumeração.

c)

Adjetivação.

d)

Onomatopeia.

36.

"Chorou lágrimas de sangue"; "Gastou rios de dinheiro".

Nestas frases reforça-se uma ideia pelo emprego de um exagero. Trata-se de um recurso expressivo que se designa de

a)

Metáfora.

b)

Aliteração.

c)

Pleonasmo.

d)

Hipérbole.

37.

" Este pedaço de terra parece cimento"

Nesta frase estamos perante

a)

uma perífrase.

b)

uma comparação.

c)

uma metáfora.

d)

um pleonasmo.

38.

À repetição de sons consonânticos ( sons de consoantes, exemplo, " O rato roeu a rolha da garrafa do rei da Rússia", neste caso o som /érre/) damos o nome de

a)

Aliteração

b)

Anáfora.

c)

Pleonasmo.

d)

Metáfora.

39.

O recurso expressivo onde, intencionalmente se repete/intensifica a mesma ideia já enunciada anteriormente, (ex. "Vi claramente visto" ou " Entrar para dentro") designa-se de

a)

Pleonasmo.

b)

Perífrase

c)

Enumeração

d)

Personificação.

40.

Ao recurso expressivo onde se atribuem características próprias de humanos a seres vivos irracionais ou a objetos inanimados, designamos de

a)

Personificação.

b)

Pleonasmo.

c)

Aliteração.

d)

Comparação.

41.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Não pertencer nem a mim!

Ir em frente, ir a seguir

A ausência de ter um fim,

E da ânsia de o conseguir!


Viajar assim é viagem.

Mas faço-o sem ter de meu

Mais que o sonho da passagem.

O resto é só terra e céu.


Nas duas primeiras quadras predominam frases do tipo

a)

interrogativo.

b)

exclamativo.

c)

declarativo.

d)

imperativo.

42.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Não pertencer nem a mim!

Ir em frente, ir a seguir

A ausência de ter um fim,

E da ânsia de o conseguir!


Viajar assim é viagem.

Mas faço-o sem ter de meu

Mais que o sonho da passagem.

O resto é só terra e céu.


Diz o que é viajar, segundo o sujeito poético.

a)

" Viajar é um movimento de pessoas entre locais relativamente distantes, com qualquer propósito e duração, e utilizando ou não qualquer meio de transporte.

b)

"Viajar é captar instantâneos para mais tarde recordar, simples momentos, simples ações, ver paisagens que nos fazer acreditar na existência de um paraíso.

c)

"Viajar é andar de país em país, sentir-se outros que não ele, não se fixar em parte certa.."

d)

"Viajar é trocar a roupa da alma é abrir a mente a novas vivências, novas pessoas, novos horizontes".

43.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Não pertencer nem a mim!

Ir em frente, ir a seguir

A ausência de ter um fim,

E da ânsia de o conseguir!


Viajar assim é viagem.

Mas faço-o sem ter de meu

Mais que o sonho da passagem.

O resto é só terra e céu.


Quantas estrofes tem este poema?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

44.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Classifica esta estrofe quanto ao número de versos.

a)

é uma quintilha.

b)

é uma quadra.

c)

é uma terceto

d)

é uma sextilha

45.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Identifica o esquema rimático presente nesta estrofe.

a)

rima interpolada.

b)

rima emparelhada.

c)

rima cruzada.

d)

versos brancos ou soltos.

46.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Em termos métricos os versos desta quadra possuem

a)

5 sílabas métricas

b)

7 sílabas métricas

47.

Ora, se são versos com sete sílabas métricas estamos perante uma composição em

a)

Redondilha maior.

b)

Redondilha menor.

48.

Viajar! Perder países!

Ser outro constantemente,

Por a alma não ter raízes

De viver de ver somente!


Tendo em conta as classes gramaticais das palavras que rimam entre si, podemos afirmar que estamos perante

a)

rima rica.

b)

rima pobre.

49.

AH, UM SONETO...


Meu coração é um almirante louco

Que abandonou a profissão do mar

E que a vai relembrando pouco a pouco

Em casa a passear a passear...


No movimento (eu mesmo me desloco

Nesta cadeira, só de o imaginar)

O mar abandonado fica em foco

Nos músculos cansados de parar.


Há saudades nas pernas e nos braços.

há saudades no cérebro por fora.

Há grandes raivas feitas de cansaços.


Mas — esta é boa! — era do coração

Que eu falava... e onde diabo estou eu agora

Com almirante em vez de sensação?...


Fernando Pessoa.


Como classificas este poema?

a)

Um vilancete

b)

uma esparsa

c)

um soneto

d)

uma ode

50.

AH, UM SONETO...


Meu coração é um almirante louco

Que abandonou a profissão do mar

E que a vai relembrando pouco a pouco

Em casa a passear a passear...


No movimento (eu mesmo me desloco

Nesta cadeira, só de o imaginar)

O mar abandonado fica em foco

Nos músculos cansados de parar.


Há saudades nas pernas e nos braços.

há saudades no cérebro por fora.

Há grandes raivas feitas de cansaços.


Mas — esta é boa! — era do coração

Que eu falava... e onde diabo estou eu agora

Com almirante em vez de sensação?...


Os sonetos são sempre constituídos por

a)

Uma quintilha, uma quadra e dois tercetos.

b)

Quatro quadras.

c)

Uma quadra e três tercetos.

d)

Duas quadras e dois tercetos.