wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuiz SPM 22 : Kesan Islam Terhadap Sosiobudaya

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Pemerintahan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka memberi perhatian terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Apakah faktor yang membantu perkembangan ilmu pengetahuan dalam kerajaan tersebut?

a)

Perubahan pucuk pimpinan

b)

Peningkatan taraf hidup rakyat

c)

Kemunculan kelas pertengahan

d)

Kedatangan ulama dari luar negara

2.

Pendidikan dalam kalangan masyarakat Melayu mengalami perubahan selepas kedatangan Islam. Apakah perubahan tersebut?

a)

Pembesar membiayai penubuhan sekolah

b)

Bahasa Arab sebagai bahasa pengantar

c)

Melibatkan semua lapisan masyarakat

d)

Terhad dalam golongan bangsawan

3.

Pendidikan tidak formal - pantun dan cerita lisan


Apakah matlamat pendidikan tidak formal melalui kaedah tersebut?

a)

Meningkatkan kreativiti dalam bidang persuratan

b)

Membentuk masyarakat berakhlak mulia

c)

Melahirkan generasi celik huruf

d)

Membina insan yang berkemahiran

4.

Pendidikan tidak formal :

Penceritaan lisan

Pembelajaran pantang-larang

X


Maklumat di atas berkaitan kaedah pendidikan dalam kalangan masyarakat Melayu. Apakah X?

a)

Menerusi pantun

b)

Mengadap guru

c)

Pembacaan kitab

d)

Pengajian sekolah pondok

5.
  • Tuk Pulai Condong
  • Tok Ku Paloh


Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap pendidikan formal di Tanah Melayu?

a)

Melancarkan sistem madrasah

b)

Menyeragamkan sukatan pelajaran

c)

Memperkukuhkan sistem pendidikan pondok

d)

Mengasaskan pendidikan untuk wanita

6.

Sekolah pondok merupakan institusi pendidikan penting di Tanah Melayu pada abad ke-17. Penyataan manakah yang berkaitan dengan institusi tetsebut?

a)

Peperiksaan secara berpusat

b)

Waktu pembelajaran tidak terbatas

c)

Mufti mengawal sukatan pelajaran

d)

Bangunan dibina oleh pemerintah

7.
  • Berdasarkan sukatan pelajaran
  • Dijalankan secara kelas
  • Diawasi oleh mudir


Maklumat di atas adalah berkaitan institusi pendidikan di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. Apakah institusi pendidikan tersebut?

a)

Istana

b)

Pondok

c)

Madrasah

d)

Surau

8.

Selepas kedatangan Islam, sistem pendidikan madrasah dilaksanakah di Tanah Melayu. Apakah 2 ciri pendidikan tersebut?

a)

Dilaksanakan secara kelas

b)

Waktu pembelajaran terhad

c)

Keperluan asas disediakan pelajar

d)

Pelajaran diawasi oleh mudir

9.

Antara berikut, yang manakah motif ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam?

a)

Tumbuh-tumbuhan

b)

Haiwan

c)

Cakerawala

d)

Geometri

10.

Burung dan ayam --------> Tumbuhan dan bungaan


Mengapakah berlaku perubahan dalam motif seni ukir orang Melayu?

a)

Pengaruh ajaran Islam

b)

Pengaruh Hindu Buddha

c)

Pengaruh animisme

d)

Pengaruh adat tradisional

11.

Pengaruh Bani Umaiyah dalam Kesultanan Melayu dapat dilihat melalui .....

a)

bahasa istana.

b)

amalan protokol.

c)

adat kebesaran diraja.

d)

adat perkahwinan diraja.

12.

Sebelum penggunaan tulisan jawi, beberapa jenis tulisan telah digunakan di Alam Melayu seperti ...

a)

Pallava

b)

Kawi

c)

Khmer

d)

Batak Kuno

13.

Binaan utama dalam kalangan orang Melayu adalah masjid. Antara ciri-ciri khas yang ada di binaan tersebut ialah ...

a)

mimbar

b)

pancur air

c)

balairung

d)

pagoda

14.
  • terkenal di Perak
  • mempunyai unsur keagamaan yang dikaitkan dengan kepahlawanan Saidina Ali


Apakah nama kesenian ini?

a)

Tarian Dabus

b)

Tarian Mak Inang

c)

Nazam

d)

Ghazal

15.

Seikat seperti sirih,

Serumpun seperti serai,

Sedencing seperti besi.


Apakah semangat yang berkaitan dengan perumpamaan di atas?

a)

perpaduan

b)

bergotong-royong

c)

kesetiaan

d)

hormat menghormati