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Taller de lectura y redacción

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

PROPÓSITO DE UN ENSAYO

a)

Revisar una obra.

b)

Convencer o persuadir a la audiencia que lo lee.

c)

Analizar un tema.

d)

Entretener a un publico

2.

ENSAYO ACADÉMICO

a)

Texto para obligar a la lectura.

b)

Texto explicativo de un tema determinado.

c)

Texto de ciencia ficción encaminado a la argumentación.

d)

Texto argumentativo, se expone se presenta y defiende un punto de vista (una postura) sobre un tema, o se analiza un objeto, en respuesta a una cuestión determinada.

3.

SUPERESTRUCTURA DE UN ENSAYO

a)

Introducción, justificación y conclusión. Introducción, desarrollo y referencias bibliográficas

b)

La introducción o exordio, el desarrollo o argumentación y la conclusión o epílogo y referencias bibliográficas.

c)

Ninguna de las anteriores.

4.

ENSAYO EXPOSITIVO

a)

Plantea la postura crítica del escritor con respecto a un tema, la cual defiende (sustenta) por medio de razonamientos y evidencias.

b)

Explica, describe, clasifica o define un objeto a la audiencia.

Identifica los elementos de un objeto o un evento y la relación entre ellos, los evalúa, deduce sus implicaciones y los presenta a la audiencia.

c)

Ninguna de las anteriores.

5.

ENSAYO ARGUMENTATIVO

a)

Explica, describe, clasifica o define un objeto a la audiencia. Con frecuencia un ensayo expositivo incluye más de una de estas funciones.

b)

Plantea la postura crítica del escritor con respecto a un tema, la cual defiende (sustenta) por medio de razonamientos y evidencias.

c)

Identifica los elementos de un objeto o un evento y

la relación entre ellos, los evalúa, deduce sus implicaciones y los presenta a la audiencia.

d)

Ninguna de las anteriores.

6.

ENSAYO ANALÍTICO

a)

Explica, describe, clasifica o define un objeto a la audiencia. Con frecuencia un ensayo expositivo incluye más de una de estas funciones.

b)

Plantea la postura crítica del escritor con respecto a un tema, la cual defiende (sustenta) por medio de razonamientos y evidencias.

c)

Identifica los elementos de un objeto o un evento y la relación entre ellos, los evalúa, deduce sus implicaciones y los presenta a la audiencia.

d)

Ninguna de las anteriores.

7.

CONTENIDO DE LA INTRODUCCIÓN DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO

a)

Plantea el tema de manera general. Contiene la tesis.

b)

delimita el objeto de análisis; determina las partes que lo componen; contiene la perspectiva teórica desde donde será analizado y plantea la tesis.

c)

Define, explica o describe cada una de las ideas implicadas en la tesis.

d)

Sintetiza los argumentos presentados

8.

CONTENIDO DEL CUERPO O DESARROLLO DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO

a)

Define, explica o describe cada una de las ideas implicadas en la tesis.

b)

Expresa las implicaciones de la tesis.

c)

Demuestra o comprueba la tesis mediante argumentos y evidencias.

d)

Ninguna

9.

CONCLUSIÓN DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO

a)

Sintetiza las ideas elaboradas en el desarrollo.

b)

Sintetiza los argumentos presentados. Retoma la tesis a la luz de la evidencia presentada. Expresa las implicaciones dela tesis.

c)

Sintetiza el análisis de las partes.

d)

Ninguna

10.

LISTA DE REFERENCIAS

a)

Referencias cruzadas de lo que se entendió en el texto

b)

Ultima sección del ensayo que comprende la lista de palabras citadas en el desarrollo del ensayo

c)

última sección del ensayo comprende la biografía empleada en la elaboración del texto.

d)

Ultima sección del ensayo que comprende las notas tipo PAE.

11.

Controversia oral entre 2 o más personas que quieren demostrar la superioridad de sus opiniones

a)

Discurso

b)

Debate

c)

Simposio

d)

Conferencia

12.

Esta imagen muestra la técnica:

a)

Conferencia

b)

Debate

c)

Phillips 66

d)

Mesa redonda

13.

Esta técnica facilita la libre expresión de todos los participantes interesados en el tema.

a)

Mesa redonda

b)

Panel de discusión

c)

Phillips 66

d)

Foro

14.

Son 6 expertos de distintas áreas desarrollando un tema de forma integral.

a)

Simposio

b)

Mesa redonda

c)

Panel de discusión

d)

Debate

15.

características de un panel de discusión:

a)

Exposición por 15 minutos de cada experto.

b)

Diálogo continuo entre los especialistas o expertos.

c)

La audiencia no tiene participa durante la ejecución.

d)

Participación activa de la audiencia.

16.

El buen manejo del lenguaje corporal, la emotividad y la persuasión son características de:

a)

Foro

b)

Debate

c)

Discurso

d)

Conferencia

17.

La realiza un ponente, con el uso de material de apoyo y el objetivo a cumplir es el de informar a la audiencia.

a)

Foro

b)

Conferencia

c)

Mesa redonda

d)

Phillips 66

18.

Se caracteriza porque no existen jerarquías entre los participantes y su objetivo es analizar a fondo un tema.

a)

Conferencia

b)

Simposio

c)

Mesa redonda

d)

Panel de discusión

19.

Puede abordar cualquier tema de interés sin necesidad de que los participantes sean expertos.

a)

Simposio

b)

Conferencia

c)

Panel de discusión

d)

Foro

20.

Se caracteriza por mantener una comunicación bidireccional (entre expertos y expertos-público).

a)

Panel de discusión

b)

Mesa redonda

c)

Simposio

d)

Debate