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科学小测试（第六课至第八课）

Total questions: 50

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

你运用什么感觉器官来观察P植物和Q植物的成长？

a)

触觉

b)

视觉

c)

味觉

d)

嗅觉

2.

根据上图，水的体积是多少？

a)

52 ml

b)

54 ml

c)

52 l

d)

53 ml

3.

哪个条形统计图显示各种鱼的存活概率？

a)
b)
c)
d)
4.

一组学生进行P实验时，运用了 "测量和应用数目"这个技能。以下哪项可代表P实验？

a)

验证电路中的干电池能够使多少个灯泡发亮。

b)

确定某种植物是否能够用切茎的方法来繁殖。

c)

测量食盐在不同体积的水中溶解所需的时间。

d)

确定哪些物体是电的绝缘体，哪些是电导体。

5.

根据叶脉的种类，以下哪组分类是正确的？

a)

K：竹 ， L： 橡胶树

b)

K：玉蜀黍 ， L： 天堂鸟

c)

K： 牵牛花 ， L： 椰树

d)

K：橡胶树 ， L： 向日葵

6.

根据意图，圈出正确的科学程序技能。

a)

预测

b)

分类

c)

沟通

d)

测量和应用数目

7.

如果在进行实验时发生意外，我们应该怎么做？

a)

立刻进行急救

b)

立刻通知老师

c)

把破损的科学用具带离科学室

d)

擅自把受伤的学生送去急救室

8.

以下哪项说明是正确的？

a)

吸气时，胸腔变小

b)

呼气时，胸腔变大

c)

吸气时，吸入氧气

d)

呼气时，排出二氧化碳和水蒸气

9.

哪项是呼吸率最低的活动？

a)
b)
c)
d)
10.

以上哪项代表 X ？

a)

排遗

b)

排便

c)

吸气

d)

呼气

11.

以上显示2种器官，这2种器官拥有什么共同点

a)

排出水分

b)

排出矿物质

c)

排出尿素

d)

排出二氧化碳

12.

小兰时常面对便秘的问题，哪项能帮她解决问题？

a)

多休息

b)

多阅读

c)

多吃海鲜

d)

多吃蔬菜和水果

13.

上图显示一种动物。以下哪项是图中动物的呼吸器官？

a)

鳃

b)

肺

c)

气孔

d)

潮湿的皮肤

14.

以上显示一项实验的结果。

把蟑螂的头部浸入水中，蟑螂还是能够存活。根据实验的结果，以下哪项是最合理的推断？

a)

蟑螂的呼吸器官不止一个

b)

蟑螂的呼吸器官不在头部

c)

蟑螂在水中有憋气的本领

d)

水中的空气可以从蟑螂的口部流入体内

15.

以下哪项是蚯蚓保持呼吸的方法？

a)

在水中生活

b)

保持皮肤的潮湿

c)

把腹部朝向天空

d)

每隔一段时间就钻出地面

16.

植物枯萎了，因为缺乏水。

针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？

a)

预测

b)

推断

c)

观察

d)

分类

17.

根据以上资料进行试验，可作出什么假设？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

18.

一组学生进行P实验时，运用了 "测量和应用数目"这个技能。以下哪项可代表P实验？

a)

验证电路中的干电池能够使多少个灯泡发亮。

b)

确定某种植物是否能够用切茎的方法来繁殖。

c)

测量食盐在不同体积的水中溶解所需的时间。

d)

确定哪些物体是电的绝缘体，哪些是电导体。

19.

根据以上资料进行试验，可作出什么目的？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

20.

根据以上资料进行试验，可作出什么反应性变数？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

21.

根据以上资料进行试验，可作出什么操纵性变数？

a)

糖的粗细

b)

糖完全溶解所需的时间

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

d)

为了研究糖的粗细与糖完全溶解所需的时间之间的关系。

22.

实验中必须保持不变的事项。

a)

固定性变数

b)

操纵性变数

c)

反应性变数

23.

根据以下学生所作出的说明，哪项是推断？

a)
b)
c)
d)
24.

预测两个星期后蚱蜢的生长情况。

a)

蚱蜢死了

b)

蚱蜢的体型增加

c)

蚱蜢蜕变成蛹

d)

蚱蜢产下幼儿

25.

哪个磁铁的磁力最强？

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

26.
人类的呼气过程涉及以下
a)
鼻腔、气管、支气管、肺
b)
肺、支气管、气管、鼻腔
c)
鼻腔、支气管、肺
d)
肺、支气管、鼻腔
27.
把废物如汗液、尿素、二氧化碳及多余的水分排出体外的过程指的是
a)
移动
b)
呼吸
c)
排遗
d)
排泄
28.
植物进行光合作用时，需要什么？
a)
糖和淀粉
b)
空气和水分
c)
叶绿素、氧气、水分、阳光
d)
叶绿素、二氧化碳、水分、阳光
29.

含羞草对以下哪项外来刺激产生反应？

a)

空气

b)

阳光

c)

水分

d)

触动

30.
植物对以下外来刺激产生反应，除了？
a)
空气
b)
阳光
c)
水分
d)
触摸
31.
哪些植物对触摸有反应？
a)
含羞草、向日葵、牵牛花
b)
捕蝇草、含羞草、猪笼草
c)
秋海棠、落地生根、木槿
d)
仙人掌、兰花、鸡冠花
32.

下面哪项有关时间与凤仙花叶子数量的假设是正确的？

a)

时间越长，凤仙花的叶子数量越多

b)

时间越长，凤仙花的叶子数量越少

c)

时间和凤仙花的叶子数量没有关系

d)

时间能阻止凤仙花叶子的数量变得更多

33.

多余的水分，尿素和矿物盐会通过排泄过程排出体外


人体的哪个器官能进行上述的生命过程？

a)

肾

b)

肺

c)

皮肤

d)

心脏

34.

哪项显示人类对外来刺激作出反应的重要性？

a)

提高敏捷性

b)

减低受伤的机会

c)

获取所需的需求

d)

使呼吸率保持不变

35.

什么是光合作用？

a)

植物吸收水分的过程

b)

植物制造食物的过程

c)

植物制造二氧化碳的过程

d)

植物向着阳光生长的过程

36.

以下哪项是植物进行光合作用的原料？

a)

糖和叶绿素

b)

肥料和泥土

c)

淀粉和阳光

d)

水和二氧化碳

37.

以下哪项是光合作用的产物？(答案可超过一个)

a)

水分

b)

二氧化碳

c)

糖

d)

氧气

38.

进行光合作用后，植物如何处理所产生的多余的糖？

a)

把糖转换成水分并排放到空气中

b)

把糖转换成水分并储存在叶子里

c)

把糖转换成淀粉并储存在泥土里

d)

把糖转换成淀粉并储存在植物的各部分

39.

上图显示河边的一棵树。哪项最适合解释树的根部的生长方向的情况？

a)

根部对水会产生反应

b)

根部对氧气会产生反应

c)

根部对阳光会产生反应

d)

根部对二氧化碳会产生反应

40.

植物X倒下来后，其根部会往下生长。哪项最适合解释植物X的情况？

a)

根部对触碰会产生反应

b)

根部对阳光会产生反应

c)

根部对二氧化碳会产生反应

d)

根部对地心引力会产生反应

41.

高颖将一棵植物放置在窗户旁边。预测该植物的哪个部分不会向窗户的方向生长？

a)

茎

b)

根

c)

花

d)

叶子

42.

以下哪项不是植物进行光合作用时所需的原料？

P - 二氧化碳

Q - 氧气

R - 水分

S - 糖

a)

P和Q

b)

P和R

c)

Q和S

d)

R和S

43.

“植物进行光合作用能使空气中的氧气和二氧化碳含量保持平衡。”

以下哪项解释以上的说明？

a)

植物进行光合作用时需要二氧化碳，同时释放出人类和动物所需的氧气

b)

植物进行光合作用时需要二氧化碳，同时也需要大量的氧气

c)

植物需要二氧化碳来制造食物，人类也需要二氧化碳来进行呼吸

d)

植物需要氧气来进行光合作用，人类也需要氧气来进行呼吸

44.

上图显示一种植物。以下哪种植物与上图的植物一样对触碰有很强烈的反应？

a)
b)
c)
d)
45.

上图显示两株植物。这两株植物以不同的方式被放置在屋外，以上实验证明了

a)

植物的根部对阳光产生反应

b)

植物的根部对水分产生反应

c)

植物的茎部对地心引力产生反应

d)

植物的根部对地心引力产生反应

46.

上图显示植物的生命过程。以上的生命过程有什么重要？

a)

使土壤肥沃

b)

避免植物的物种绝种

c)

为人类和动物提供食物

d)

提供二氧化碳供人类和动物呼吸

47.

在进行光合作用时，叶子中的叶绿素有什么功用？

a)

释放氧气

b)

吸收阳光

c)

吸入二氧化碳

d)

使植物保持绿色

48.

为什么植物的根对水产生的反应比对地心引力产生的反应强烈？

a)

地心引力的力量太弱

b)

植物的根长在土壤里

c)

植物需要水才能生存

d)

植物对地心引力没反应

49.

以下哪项是光合作用的产物？

a)

水分

b)

矿物盐

c)

二氧化碳

d)

氧气和糖

50.

下面的资料显示植物G的情况。


  • 植物G无法在夜晚进行光合作用


哪项说明是正确的？

a)

植物G缺乏糖分

b)

植物G缺乏水分

c)

植物G缺乏氧气

d)

植物G缺乏阳光

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