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三年级科学体积

Total questions: 19

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

什么是体积?

a)

物体所占据空间的大小

b)

物体表面的大小

c)

物体液体的大小

d)

物体体型的大小

2.

测量一杯汽水的单位

a)

b)

毫升

c)

平方厘米

d)

平方米

3.

哪一项有关体积的说明是正确的?

a)

物体表面越大,体积越大

b)

物体表面越大,面积越小

c)

物体越大,体积越大

d)

物体越小,体积越大

4.

哪项是测量的重要性?

a)

购买正确尺寸的家具避免浪费

b)

购买不规则的物体

c)

服用正确剂量的药物避免危害健康

d)

确保进食份量,避免浪费食材

5.

上图显示建筑工人进行的一项活动。这项活动应用了哪种科学程序技能?

a)

预测

b)

控制变数

c)

测量和应用数目

d)

运用空间与时间的关系

6.

图中的科学用具是用来测量液体的体积的,它的名称是....

a)

烧杯

b)

锥形瓶

c)

量筒

d)

水瓶

7.

测量液体的体积时,须把测量工具放在____的表面上。

a)

凹凸

b)

平坦

c)

扭曲

d)

歪斜

8.

读取读数时,视线必须与液体的弯月面____,以便能够获取正确的读数。

a)

垂直

b)

倾斜

c)

平行

9.

选出正确的答案。

a)

制作口感佳的食物。

b)

购买正确尺寸的用品。

c)

避免浪费。

d)

服用制定剂量的药物。

10.

❨请准备纸和笔计算❩

上图显示利用水来测量玻璃弹珠的体积。

一个玻璃弹珠的体积是多少cm³ ?

a)

20

b)

25

c)

40

d)

50

11.

以下哪项是读取量筒里水的体积?

a)

b)

c)

d)

12.
哪一个科学程序技能符合图四?
a)
观察
b)
沟通
c)
测量和运用数目
13.

根据上图,预测三小时后的情况。

a)

水的体积会增加

b)

水的体积会减少

c)

水的体积不会改变

d)

水的体积减少后再增加

14.

上图的用具可用来测量什么?

a)

固体的长度

b)

气体的体积

c)

液体的体积

d)

固体的质量

15.

哪个是测量液体体积的单位?

a)

豪升(m)

b)

分钟(min)

c)

厘米(cm)

d)

公斤(kg)

16.

我们可以用什么工具来进行测量?

a)

长尺

b)

秒表

c)

量筒

d)

17.

测量液体的标准测量工具有:

a)

量筒

b)

玻璃杯

c)

试管

d)

烧杯

18.

测量的重要性可用于哪方面,除了?

a)

医生指示喝药的剂量,避免过量危害健康。

b)

烘焙时所需要使用的材料份量,避免过量烘制错误。

c)

每日个人饮用的水量,避免身体缺乏水份。

d)

每日使用网速的流动量,避免网速不稳定。

19.

根据图里, 最适合使用体积面积来测量牛奶的液体? 为什么?

(a)