wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Happening i performance

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Pierwsze happeningi i performance'y powstały...

a)

w latach 60 XX wieku w Polsce

b)

w latach 50 XX wieku w Ameryce

c)

w latach 70 XX wieku w Europie

2.

Efektami happeningu i performance'u są...

a)

tradycyjne dzieła sztuki np. obrazy, rzeźby

b)

działania artysty

c)

działania artysty i widzów

3.

Dlaczego artyści zaczęli organizować happeningi i performance'y?

a)

ponieważ zależało im na rozgłosie

b)

poprzez działania w przestrzeni publicznej chcieli zbliżyć sztukę do codzienności

c)

artyści chcieli postawić widzów w niekomfortowej sytuacji

4.

Kto był twórcą "Panoramicznego happeningu morskiego"?

a)

Marina Abramowić

b)

Tadeusz Kantor

c)

Edward Munch

5.

Zaznacz prawdziwe zdanie na temat happeningu

a)

jest to zaplanowane działanie artysty i publiczności otwarte na spontaniczność i przypadek

b)

widz (np. zaskoczony przechodzień) jest tylko obserwatorem

c)

artysta jest wyłącznie pomysłodawcą zdarzeń

6.

Zaznacz nieprawidłowe zdanie na temat performance'u

a)

twórca podejmuje działania artystyczne w obecności widzów

b)

widz jest obserwatorem stawianym w niekomfortowej sytuacji

c)

celem performance'u jest zniesienie podziałów wśród ludzi

7.

Czym różni się happening od performance'u?

a)

happening nie jest zaplanowany a performance jest zaplanowany

b)

w happeningu widz czynnie uczestniczy w działaniach artysty a w performance jest obserwatorem

c)

happening jest jednorazowym wydarzeniem natomiast performance nie jest