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liderazgo

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 10mins

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1.

¿Para ser un buen líder hay que motivar?

a)

Si

b)

No

c)

No se

2.

¿cual de los siguiente NO es un entrenamiento individual que lleva a cabo el líder?

a)

Desarrollo personal

b)

Escuelas de negocios

c)

Formación

d)

Mentoring

3.

¿Cual opción habla de 2 formas de entrenamiento grupal?

a)

Escuelas de negocios y formación


b)

Formación in company y formación

c)

Escuelas de negocios y mentoring

d)

Formación in company y escuelas de negocios

4.

Consiste en un acompañamiento donde se aporta la experiencia y bagaje profesional de alguien que ha pasado por experiencias similares

a)

Mentoring

b)

Formación

c)

Desarrollo personal

5.

Liderazgo y gestión de equipos, gestión del tiempo y prioridades, desarrollo de equipos de alto rendimiento, etc. Son?

a)

Actitudes que podemos generar en base a un buen conocimiento y encaminados a con un gran líder.


b)

Cursos que suelen pagar las empresas para que sus mandos intermedios sean mas eficientes.

c)

Razones que tenemos que tomar en cuenta.

6.

¿Qué significan las siglas GROW?

a)

Gain, Raise, Obtain, Watch

b)

Get, Range, Obey, Want

c)

Goals, Reality, Options, Will

d)

Give, React, Observe, Wait

7.

En base al metodo GROW:

¿Qué has hecho hasta ahora para conseguirlo y con qué resultado? pertenece a...

a)

Objetivo (Goals)

b)

Realidad (Reality)

c)

Opciones (Options)

d)

Plan de acción (Will)

8.

Una situación en la que los Individuos que carecen de la motivación, compromiso o autoconfianza suficiente como para hacerlo por sí mismos es ideal para aplicar coaching

a)

Si

b)

No

c)

No se

9.

Una situación en la que los individuos que ya estén motivados y que sepan perfectamente cómo hacer su trabajo, se puede simplemente delegar directamente la tarea en cuestión es ideal para aplicar coaching

a)

si

b)

no

c)

no se

10.

La motivación puede ser generada por elementos externos e internos del individuo

a)

cierto

b)

falso

11.

¿Qué factor externo NO afecta la conducta de las personas en las organizaciones?

a)

Condiciones ambientales

b)

Influencia de los colegas

c)

Horarios no flexibles y estrictos

d)

Estados de energía interna

12.

Son las características principales de un líder.

a)

Director

b)

Escucha e interpreta

c)

arrogante

d)

Argumenta y ordena.

13.

1. Definición de LIDER:

a)

Persona encargada de encabezar o dirigir

b)

ordenar

c)

arrogante

d)

coordinar

14.

1. Fue un gran líder pacifista:

a)

Hitler

b)

Osama B. Laden

c)

Gandhi

d)

Alejandro Magno.

15.

Pensador del siglo XXI , conocido por dirigir la independencia de la India.

a)

Simón Bolívar

b)

Malala

c)

Hitler

d)

Gandhi

16.

Lenguaje “no verbal” que trasmite emociones y pensamientos.

a)

Lenguaje corporal

b)

visual

c)

emocional.

.

d)

Sentido del tacto

17.

Lenguaje “no verbal” que puede persuadir a otras personas.

a)

Lenguaje visual

b)

psicoanálisis

c)

Mental.

d)

Declamación

18.

Es la mayor virtud de un buen LIDER:

a)

Expresión oral

b)

Presuntuoso

c)

Humildad

d)

convencer.

19.

El buen líder debe propiciar un ambiente de:

a)

Confianza

b)

Sabiduría

c)

destreza

d)

orgullo

20.

Un buen líder debe de:

a)

Dirigir

b)

Convencer.

c)

Poner el ejemplo.

d)

Ser empático

21.

Frase celebre de Gandhi:

a)

A) algunos niños no quieren consolas, quieren un libro y un bolígrafo para ir al colegio”.

b)

b) Cualquier momento es perfecto para aprender algo nuevo.

c)

c) “Que las mujeres sean independientes y peleen por ellas.

d)

d) Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo.

22.

Elige el orden correcto de los pasos a seguir para ser un buen líder:

1)Observa, 2) comprende 3) Resuelve 4) Analiza.

a)

2, 1, 4, 3

b)

1, 4,2, 3

c)

3, 2, 1, 4

d)

3,4,1,2

23.

El mensaje central del texto es:

a)

las emociones como origen del ser humano. .

b)

La psicologia del ser humano.

c)

Definiciòn y funciones de la conciencia emocional

24.

. Definiciòn de inteligencia emocional:

a)

a) habilidad para percibir , comprender y regular las emociones.

b)

b) Capacidad de interpretar emociones.

c)

c) Regularizaciòn emocional.

d)

d) Habilidad psicologia para el bienestar emocional.

25.

Comprende textos literarios que abarcan temas científicos y sociales.

a)

a) Literatura moderna.

b)

b) Literatura científica.

c)

c) Literatura vanguardista.

d)

d) Ciencia

26.

Se refiere al grado en que las personas son capaces de identificar sus emociones.

a)

Análisis emocional.

b)

Introspección.

c)

Percepción

d)

Personalidad.

27.

Con la percepción se puede lograr:

a)

Expresión de emociones y sentimientos adecuadamente.

b)

Analizar a un individuo.

c)

Análisis emocional. .

d)

Análisis psicológico

28.

Elige la opción correcta “Ventana de Jhoari”

a)

Área ciega, los demás desconocen, área oculta.

b)

Los demás desconocen, área oculta.


c)

Área libre, yo desconozco, área desconocida.

d)

Yo conozco, área desconocida, los demás cono

29.

El área oculta se refiere a:

a)

Emociones del ser humano.

b)

Personalidad privada del individuo.

c)

Lo que los otros perciben de uno mismo.

d)

El subconsciente.

30.

El área ciega hace énfasis en:

a)

El subconsciente.


b)

Personalidad del individuo.

c)

lo que los otros perciben, pero nosotros no.

31.

Conjunto de rasgos y cualidades que otorgan identidad genuina a un individuo.

a)

Carácter.

b)

Personalidad.

c)

Virtudes.

d)

Cualidades

32.

Adquisición de poder e independencia del individuo.

a)

empoderamiento.

b)

Personalidad.

c)

Virtudes.

d)

liderazgo.

33.

Convencer y lograr que una persona actué a favor de una ideología.

a)

Liderazgo propio.

b)

Psicoanálisis.

c)

Persuadir.

d)

Convencer.

34.

Conjunto de procesos consientes e inconscientes propios de la mente humana.

a)

psique.

b)

pensamiento.

c)

psicoanálisis.

d)

Razonamiento.

35.

Manera de comportamiento de un individuo en sociedad.

a)

cualidades.

b)

conducta.

c)

personalidad.


d)

Carácter