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ACENTUACIÓN

Total questions: 7

Worksheet time: 7mins

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1.

Identifique la alternativa donde la palabra subrayada debe llevar tilde.

a)

Mis amigos felizmente llegaron temprano.

b)

Ella se quedó en el tragaluz.

c)

Revisamos los caracteres de ese objeto.

d)

Ella cumplió veintitres años.

2.

Señale la alternativa en la cual la palabra no requiere de la tilde.

a)

Veintidos

b)

Tiralineas

c)

hincapie

d)

Tiovivo

3.

Identifique la alternativa que presenta correcta acentuación escrita.

a)

Le desearon un parabien en su matrimonio.

b)

El canón minero es muy bajo.

c)

No analizó el estadío superior.

d)

El samurái reforzó sus cuádriceps.

4.

Identifique la alternativa que completa el enunciado “la palabra ________________ debe llevar tilde por ser ____________”.

a)

andes - grave

b)

vio - aguda

c)

Futil-grave

d)

Truhan-aguda

5.

Según la posición del acento, las palabras subrayadas de la oración “las tomas inéditas de chiitas se van a exponer en la muestra de arte”, se clasifican como

a)

aguda, esdrújula, grave, grave y grave.

b)

grave, esdrújula, grave, aguda y grave.

c)

aguda, esdrújula, esdrújula, aguda y aguda.

d)

grave, esdrújula, esdrújula, aguda y grave.

6.

Marque la opción que presenta acentuación escrita correcta.

a)

En el jardín encontró su fólder marrón.

b)

Su ceramica era monócroma.

c)

Ese chofer tocó el claxón.

d)

Detalló el exámen de admisión,

7.

Marque la opción que presenta uso correcto de la tilde.

a)

Felízmente, ella se fué.

b)

En el jardín, encontramos un árbol.

c)

Sutílmente, le dijo la verdad.

d)

El joven ávaro no lo prestó.