Font size
WorksheetsTrain the trainer_03
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Ý nghĩa của đào tạo là?
Quá trình giúp người học phát triển kiến thức, kỹ năng nhằm đáp ứng nhu cầu công việc
Quá trình giúp người học mở rộng phạm vi kiến thức
Năng lực cần có của giảng viên gồm?
Kiến thức, kỹ năng, sự chuyên nghiệp
Kỹ năng, kiến thức, thái độ
Kiến thức, kỹ năng
Kỹ năng, thái độ, sự chuyên nghiệp
Mô hình ADDIE gồm bao nhiêu giai đoạn?
4
5
6
7
Bước “thiết kế” của mô hình ADDIE, người thiết kế cần thực hiện những nội dung nào?
Xác định các hình thức học tập
Xây dựng mục tiêu đào tạo
Xác định công cụ và hình thức đo lường hiệu quả đào tạo
Hoàn thiện bài giảng
Trong đặc tính “sự sẵn sàng cho việc học”, người học trưởng thành có xu hướng như thế nào?
Quan tâm đến lợi ích của việc học
Bản thân tự định hướng
Chú trọng vào chính mình/ vấn để thực tế
Chủ động, không thích sự ép buộc
Trong quy tắc RAMP-2-FAME, chữ P-Primacy (trước hết) được hiểu như thế nào?
Học phải là một quá trình trao đổi giữa người dạy-người học, người học-người học
Học viên sẽ học nhiều hơn khi tham gia tích cực vào quá trình học tập
Học viên chỉ học khi nào họ có nhu cầu và động cơ học
Những gì được nghe/nhìn thấy trước nhất sẽ được ghi nhớ tốt nhất
Trong quy tắc RAMP-2-FAME, chữ A-Active learning (học tích cực) được hiểu như thế nào?
Những gì được thực hành sẽ được ghi nhớ
Học viên cần được biết tiến trình và kết quả của việc học
Học viên sẽ được học nhiều hơn khi tham gia tích cực vào quá trình học tập
Việc học sẽ hiệu quả hơn nếu học viên sử dụng tối đa các giác quan
Phong cách học tập VAK lần lượt được viết tắt bởi những chữ gì sau đây?
Audience-khán giả; Verbal-ngôn từ; Kinesthetic-làm
Auditory-nghe; Visual-nhìn; Kinesthetic-làm
Auditory-nghe; Verbal-ngôn từ; Kinesthetic-làm
Audience-khán giả; Visual-nhìn; Kinesthetic-làm
Với phong cách học tập “Visual”, người học thích được trải nghiệm điều gì?
Slide màu sắc
Biểu đồ, đồ thị
Tranh/ảnh minh hoạ
Tham gia trò chơi
Có bao nhiêu phương pháp đào tạo thường gặp?
6
7
8
9
Trong ABCD - nguyên tắc dùng để viết mục tiêu đào tạo, chữ B có ý nghĩa gì?
Behind-phía sau
Behave-hành xử
Behavior-hành động
Belong-thuộc về
Hoạt động phá băng (ice-breakers) có ý nghĩa gì với người học?
Dễ hoà nhập
Sẵn sàng chia sẻ thông tin
Ghi nhớ được thông tin
Cảm thấy an toàn
Hoạt động tạo năng lượng (Energizer) có ý nghĩa gì với người học?
Lấy lại năng lượng
Vận động cơ thể
Dễ hoà nhập
Thay đổi không khí
Một số điểm lưu ý trong Kỹ năng quản lý thời gian?
Sử dụng kịch bản giảng dạy; Quan sát đồng hồ; Thông báo thời gian bắt đầu-kết thúc; Dự phòng thời gian
Sử dụng kịch bản giảng dạy; Liên tục quan sát đồng hồ; Thông báo thời gian bắt đầu-kết thúc; Dự phòng thời gian
Liên tục quan sát đồng hồ; Thông báo thời gian bắt đầu-kết thúc; Dự phòng thời gian và tóm tắt nhanh để kết thúc cho kịp giờ
Sử dụng kịch bản giảng dạy; Liên tục quan sát đồng hồ; Thông báo thời gian bắt đầu-kết thúc
Đâu là một số nội dung cần cho hoạt động chuẩn bị trước đào tạo?
Trang thiết bị/ công cụ
Thông tin học viên
Bố trí phòng học
Tất cả các phương án
