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FILOSOFIA, Teoria de Piaget e Kohlberg, 2º Ano Prof Imá

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

Você já passou pelo Estágio das operações concretas. Ai que saudade né! Nesta fase você aprendeu as operações matemáticas e começou a fazer amizades em grupos, lembra? Segundo Piaget, nesta fase você tinha entre:

a)

2 a 7 anos

b)

7 a 12 anos

c)

0 a 2 anos

d)

1 a 5 anos

2.

Complete: O último estágio, segundo Piaget é a ______________ quando amadurecem as características que acompanharão a vida adulta.

a)

Adolescência

b)

Sensório-motor

c)

Operações concretas

d)

Velhice

3.

Uma das características da criança de 2 a 7 anos é o egocentrismo. O que é isso?

a)

Se preocupar com os outros

b)

Tudo é o centro, menos ela(criança)

c)

Estar centrado em si mesmo. Não se coloca no lugar do outro.

d)

Defender quem está no centro

4.

Quando o indivíduo adquire autonomia e decide por cumprir uma norma, o centro da decisão é ele mesmo(p.178), sua própria consciência moral. Autonomia é

a)

Fracasso

b)

Dependência dos outros

c)

Riqueza

d)

Autodeterminação

5.

A maioria de vocês está entre 16 e 17 anos. Saindo da adolescência para a Juventude . Segundo o psicólogo Kohlberg(p.178), então a maioria de vocês só vai adquirir maturidade moral entre?

a)

26 a 27 anos

b)

50 a 60 anos

c)

35 a 40 anos

d)

aos 21 anos

6.

Kohlberg reformulou a teoria dos estágios morais piagetianos para distinguir três grandes níveis de moralidade, são eles:

a)

Pré-convencional, convencional e pós-convencional

b)

Adolescência e juventude

c)

Juventude e velhice

d)

Estágio de operações formais

7.

Qual alternativa melhor define o conceito de MATURIDADE MORAL?

a)

Quando uma pessoa se destaca das demais

b)

Quando uma pessoa entende os valores e age sempre baseado na Ética e de acordo com as leis sem prejudicar os outros.

c)

Quando uma pessoa consegue seu sucesso material

d)

Quando uma pessoa alcança um lugar de poder

8.

Segundo Kohlberg no nível pré-operacional(p 179), a criança não tem noção da moral, ou seja do que é certo ou errado, então ela obedece:

a)

a fim de evitar castigo ou para merecer recompensa

b)

porque tem consciência moral

c)

sabe diferenciar o bem do mal

d)

porque ama os pais

9.

Ao passarmos pelo estágio Convencional adquirimos a consciência de que devemos ser bons porque gostaríamos que o outro agisse do mesmo modo se estivesse no nosso lugar, é a chamada

a)

Regra da admiração

b)

Regra do poder

c)

toma lá dá cá

d)

"Regra de ouro"

10.

Neste estágio as pessoas começam a perceber os CONFLITOS entre as regras e o sistema.

a)

Convencional

b)

Pré-convencional

c)

Pós-convencional

d)

Sensório-motor