Worksheets二年级道德第六及七课
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
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1.
你认为，
幸福的家庭应该是怎样的的呢？
（请选择 2 个正确的答案）
a)
互相关心
b)
包容
c)
生气对方
2.
帮助家人的方法可以分成三种，分别是...（请选择三个答案）
a)
体力上的支持
b)
物质上的支持
c)
精神上的支持
d)
破坏上的支持
3.
帮助家人后，我感到...
a)
很愤怒
b)
很开心
c)
很伤心
d)
很骄傲
4.
爸爸下班回家，我__________。
a)
假装没看见
b)
帮爸爸拿公事包
c)
叫弟弟去倒茶
d)
叫爸爸陪我玩
5.
做错了事，懂得面对和承担后果，是__________的行为。
a)
勇敢
b)
胆小
6.
身为学生的我们应该__________。
a)
认真学习
b)
专注玩乐
7.
图中的小孩如何向家人表达谢意？
a)
b)
c)
8.
谁懂得感谢家人？答案超过一个
a)
b)
c)
d)
e)
9.
点击正确的答案。
小莉拒绝给家人做早餐。
a)
b)
10.
点击正确的答案。
爸爸妈妈吩咐伊婷完成的任务，她马上去处理。
a)
b)
11.
哪项是图画里幸福的家庭的特点？
a)
互相关怀
b)
体谅家人
c)
赞美家人
12.
哪项是图画里幸福的家庭的特点？
a)
赞美家人
b)
照顾家人
c)
陪伴家人
13.
哪项是图画里幸福的家庭的特点？
a)
陪伴家人
b)
赞美家人
c)
照顾家人
14.
哪项是尊重家人的行为。
艾莎想借用二哥的吉他，她先{ ）后才{ }。
a)
取用 ， 询问
b)
询问， 取用
15.
我想要用哥哥的吉他，我...
a)
先问哥哥后才取用。
b)
相信哥哥会借我所以不需要问。
c)
用完后才叫妈妈帮我告诉哥哥。
d)
去跟哥哥抢。
100 %
