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Worksheets四年级科学(植物)
Total questions: 40
Worksheet time: 2hrs 0mins
以下是植物不需要移动也能获得食物的原因,除了
植物的根能深入地底去寻找水源
植物的茎能向上生长以获取阳光
植物从土壤吸取所需的糖分
植物能通过光合作用自己制造食物
以下哪一种植物对触动产生反应?
大红花
向日葵
茅草
捕蝇草
植物的嫩芽、叶子和茎会对什么刺激产生反应?
水
阳光
触动
地心引力
以下是光合作用的重要性,除了
释放出人类和动物呼吸时所需的二氧化碳
释放出人类和动物呼吸时所需的氧气
提供其他生物食物
维持自然生态的平衡
植物会把在光合作用产生多余的糖转换成 ( )储存在叶子、茎、根、种子、果实等部位。
二氧化碳
氧气
淀粉
叶绿素
植物的哪个部分会对水产生反应?
花
根
茎
叶子
含羞草的叶子被触动时会合拢,是因为
吸收二氧化碳
释放氧气
保护自己
制造食物
植物进行光合作用主要的部分是什么?
根
花
叶子
种子
预测一个星期后,红豆苗的根的生长情况。
红豆苗的根向上生长。
红豆苗的根向干棉花的方向生长。
红豆苗的根向湿棉花的方向生长。
什么是光合作用?
植物对外来刺激产生反应。
植物制造食物的过程。
植物之间的竞争。
植物寻找食物的过程。
陈怡萱用木尺触动含羞草的叶子,结果含羞草的叶子合拢了。哪种植物产生的反应与含羞草相同?
玫瑰花
凤仙花
百合花
捕蝇草
上图显示河边的一棵树。哪项最适合解释树的根部的生长方向的情况?
根部对水会产生反应
根部对氧气会产生反应
根部对阳光会产生反应
根部对二氧化碳会产生反应
上图显示一种植物。以下哪种植物与上图的植物一样对触碰有很强烈的反应?
以下哪项是光合作用的产物?(答案可超过一个)
水分
二氧化碳
糖
氧气
这个植物对什么外来刺激产生反应?
阳光
水
触动
地心引力
上图显示两株植物。这两株植物以不同的方式被放置在屋外,以上实验证明了
植物的根部对阳光产生反应
植物的根部对水分产生反应
植物的茎部对地心引力产生反应
植物的根部对地心引力产生反应
植物的茎部对外来刺激会产生反应。哪项外来刺激使茎部产生反应?
水
阳光
空气
地心引力
植物哪些部分对阳光产生反应(向光性)?(一共三个答案)
根
花
叶子
嫩芽
植物的哪个部分能够进行光合作用?
光合作用对人类有什么重要性?
植物吸取人类所需的氧气
植物释放人类所需的氧气
植物释放人类所需的二氧化碳
植物释放人类所需的一氧化碳
为什么植物在晚上不能进行光合作用?
温度太低
没有阳光
没有足够的氧气
没有足够的水分
以下哪项不是植物进行光合作用时所需的原料?
P - 二氧化碳
Q - 氧气
R - 水分
S - 糖
P和Q
P和R
Q和S
R和S
图中植物进行光合作用后,哪个部分所储存的淀粉最多?
花
茎
根
果实
图中显示植物在进行光合作用时所产生的气体交替。X和Y分别代表什么气体?
X=一氧化碳 ;Y=氧气
X= 二氧化碳;Y=氧气
X=氧气 ;Y= 二氧化碳
X= 二氧化碳 ;Y= 一氧化碳
以下哪个植物无法进行光合作用?
蕨类
木槿花
仙人掌
莱佛士花
上图显示一项实验结果。
以上幼苗对哪项外来刺激残生反应?
水
触动
阳光
地心引力
学生将三盆植物以不同的方式拜访在屋外,然后观察植物的根的生长情况。根据观察结果,以下哪项是最合理的推断?
植物的根对水产生反应
植物的根对阳光产生反应
植物的根对土壤产生反应
植物的根对地心引力产生反应
如果将图中的植物移动至空旷的草地上,预测植物对茎和叶子生长的方向。
向上生长
向下生长
枯死
向西边生长
花对____产生反应
水
地心引力
阳光
叶子的表面X,植物需要X来进行光合作用。X是什么?
二氧化碳
叶绿素
嫩芽
水
高颖将一棵植物放置在窗户旁边。预测该植物的哪个部分不会向窗户的方向生长?
茎
根
花
叶子
乙哲将一棵植物放进一个箱子里。一个星期后,植物枯萎了。为什么?
植物缺乏水分
植物缺乏阳光
植物缺乏二氧化碳
植物缺乏地心引力
“植物进行光合作用能使空气中的氧气和二氧化碳含量保持平衡。”
以下哪项解释以上的说明?
植物进行光合作用时需要二氧化碳,同时释放出人类和动物所需的氧气
植物进行光合作用时需要二氧化碳,同时也需要大量的氧气
植物需要二氧化碳来制造食物,人类也需要二氧化碳来进行呼吸
植物需要氧气来进行光合作用,人类也需要氧气来进行呼吸
图片显示植物进行光合作用的过程。J是什么?
糖
二氧化碳
肥料
氧气
图显示进行光合作用的原料与产物。P和Q代表什么?
P:二氧化碳 ; Q:淀粉
P:维他命; Q:二氧化碳
P:淀粉; Q:二氧化碳
P:二氧化碳 ; Q维他命
图显示叶子背面的气孔构造。这些气孔有什么功用?
吸收周围的尘埃
吸收氧气以进行光合作用
吸取二氧化碳以进行光合作用
吸取周围的水蒸气以补充水分
