wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sejarah pemikiran filsafat barat

Total questions: 50

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Kaum rasionalis pada abad ke-17 menyebut abad pertengahan sebagai The Dark Age di Eropa dengan alasan bahwa pada periode itu…

a)

A. Terjadi larangan berpikir bebas

b)

b. Didominasi oleh dogma-dogma gereja

c)

C. Terjadi isolasi Eropa oleh kekuatan Islam

d)

D. Dikembangkan sistem masyarakat feodal

2.

Filsafat barat pertama kali muncul di Yunani semenjak abad ke..

a)

A. 4 Masehi

b)

B. 5 Masehi

c)

C. 6 Masehi

d)

D. 7 Masehi

3.

Pada tahun 482-411 SM muncul kaum sovis yg di pelopori oleh protaghoras, mereka memulai kajian tentang manusia dan menyatakan bahwa manusia adalah ukuran kebenaran, akan tetapi ada beberapa filsuf yg menolok relativisme kaum sovis, filsuf tersebut adalah...

a)

A. Thales, Plato, Socrates

b)

B. Socrates, Plato, Aristoteles

c)

C. Socrates, Renedecartes, thales

d)

D. Karl max, Plato, thales

4.

Periode abad pertengahan mempunyai perbedaan yg mencolok dengan abad sebelumnya, perbedaan itu terletak pada..

a)

Adanya perbedaan antara urusan agama dan negara

b)

B. Muncul nya filsuf” moderen

c)

C. Dominasi agama

d)

D. Berkembang nya ajaran” baru

5.

Filsafat pada zaman abad pertengahan mengalami dua periode yaitu...

a)

.A. Periode klasik dan pertengahan

b)

B. Periode zaman kegelapan dan zaman pencerahan

c)

C. Periode austentik dan periode holistik

d)

D. Periode patristik dan periode skolastik

6.

Pola pikir masyarakat yg sangat mengandalkan mitos untuk menjelaskan fenomena alam adalah pola pikir pada masa...

a)

A. Yunani kuno

b)

B. Yunani klasik

c)

C. Abad pertengahan

d)

D. Zaman moderen

7.

Secara umum karakteristik pemikiran filsafat Barat abad pencerahan di warnai dengan muncul nya...

a)

A. Empirisme, mekartisme, liberalisme

b)

B. Kritisme, individualisme, liberalisme

c)

C. Kapitalisme, sarkatisme, idealisme

d)

D. Komunisme, empirisme, kritisme

8.

Tokoh pemikir pada era pencerahanq di Jerman yg di anggap cukup representif adalah...

a)

A. Francois Marie arout

b)

B. Karl max

c)

C. Socrates

d)

D. Imanuel kant

9.

Pada saat reformasi agama Martin Luther mendapatkan simpatik dari lingkup kerajaan hal ini disebabkan karena...

a)

A. Kerajaan ingin mengganti pemimpin

b)

B. Kerajaan juga menghendaki adanya pemisah antara kerajaan dan agama

c)

C. Ingin mengambil keuntungan pada reformasi gereja

d)

D. Terjadi doktrin terhadap kerajaan

10.

Kenapa teori heliosentris Nicolas Copernicus di anggap bertentangan oleh rohaniawan gereja...

a)

A. Karena ia beranggapan bahwa kerak benda langit akan menjadi lebih sederhana jika matahari dipandang sebagai pusat jahat raya

b)

B. Karena ia beranggapan bahkan yg mengelilingi bumi

c)

C. Karena ia beranggapan bahwa bumi itu bulat

d)

D. Karena ia beranggapan bahwa rasi” bintang muncul di karenakan revolusi matahari

11.

Suatu doktrin filsafat yg menekankan peranan pengalaman dalam memperoleh pengetahuan dan mengecilkan peranan akal, adalah pengertian dari...

a)

A. Sosialisme

b)

B. Rasionalisme

c)

C. Sarkasme

d)

D. Empirisme

12.

Siapa tokoh perintis pemikiran filsafat di Jerman...

a)

A. Samuel hufendore dan Christian Thomasius

b)

B. Imanuel kant dan Socrates

c)

C. Edward herbert dan aufklarung

d)

D. Francisco Marie arout dan imanuel kant

13.

Kebebasan yang diasumsikan oleh kaum atomis di masa pencerahan, dimana individu terisolasi, kebebasan ini diraih dari sifat alamiah...

a)

A. Kebebasan alamiah

b)

B. Kebebasan formal

c)

C. Kebebasan subtartional

d)

D. Kebebasan individu

14.

Siapa kah yang mempopulerkan

aliran ajaran Rasionalisme.....

a)

a.Columbus​​

b)

b. Aristoteles​​

c)

c. Socrates​​

d)

​​d. Rene Descartes

15.

Menurut eduard akal mempunyai

otonomi mutlak di bidang

a)

A. Hukum

b)

B. Ekonomi

c)

C. Pendidikan

d)

D. Agama

16.

Filsafat yang terkenal dari hegel adalah

a)

A. Humanism

b)

B. Empirisme

c)

C. Rasionalisme

d)

d. Dialektika dan metafisika

17.

Kaum empiris memegang teguh pendapat bahwa?....

a)

A. Pengetahuan Manusia Dapat Diperoleh Lewat Ilmu

b)

B. Pengetahuan Manusia Berasal Dari Dirinya Sendiri

c)

C. Pengetahuan Manusia Dapat Diperoleh Lewat Pengalaman

d)

D. Pengetahuan Manusia Terdapat Pada Orang Lain

18.

Dalam karya Descartes, ia menjelaskan pencairan kebenaran melalui metode keragu-raguan. Karyanya yang berjudul?....

a)

A. Le Donte Methodique

b)

B. Voltaire

c)

C. Meditations De Prima

d)

D. Discourse On Method

19.

Dibawah ini yang Dibawah ini yang termasuk ciri-ciri berpikir filsafat yaitu, kecuali............

a)

A.Radikal

b)

B. Konsisten

c)

C. Spekulatif

d)

D. Konseptual

20.

Salah satu dampak akibat dari adanya gerakan reformasi agama ini adalah, kecuali…

a)

a. Menumbuhkan gerakan demokrasi politik

b)

b. Terbaginya agama Kristen menjadi sekte – sekte kecil

c)

c. Terjadinya pembantaian massal pada malam St. bartholomeus.

d)

d. Bersatunya agama Protestan dan Katholik

21.

Salah seorang Tokoh Filsafat mengemukakan semobyan bahwa “semua yang real itu bersifat rasioanal dan semua yang rasional itu bersaifat real, siapakah tokoh yang dimaksud…

a)

a. Plato

b)

b. Martin Luther

c)

c. Mozart

d)

d. George Hegel

22.

Pandangan yang berkaitan erat dengan nilai – nilai kemanusiaan atau bahkan pada pencarian hakikat manusia adalah…

a)

a. Deisme

b)

b. Sosialisme

c)

c. Humanisme

d)

d. Kapitalisme

23.

Comte yang menganggap bahwa nilai-nilai kepercayaan itu merupakan pedoman gerak kehidupan, menganggap agama sebagai….

a)

a. Tonggak keteraturan sosial

b)

b.. Sebuah kebenaran validitas

c)

c. Bagian paling penting dalam sosiologi

d)

d. Hal yang membedakan manusia dari binatang

24.

kaum rasionalis pada abad ke-17 menyebut abad pertengahan sebagai The Dark Ages di Eropa dengan alasan bahwa pada periode itu…

a)

a.Terjadi larangan berpikir bebas

b)

B.didominasi oleh dogma-dogma gereja

c)

c.terjadi isolasi Eropa oleh kekuatan Islam

d)

d.dikembangkan sistem masyarakat feodal

25.

Martin Luther adalah tokoh reformasi gereja di Eropa pada abad ke-15. Alasan terjadinya reformasi gereja tersebut karena…

a)

a. Penjualan surat pengampunan dosa

b)

b. Paus bertindak sewenang-wenang

c)

c. Paus ingin menjadi kepala agama dan negara

d)

d. Para biarawan sudah tidak memperhatikan ajaran Injil

26.

Dibawah ini merupakan tokoh rasionalisme, kecuali …

a)

a.Rene Decrates

b)

b. Baruch de Spinoza

c)

c. G.W.Leibniz

d)

d. John Locke

27.

Pandangan filosofis yang menempatkan ide atau pikiran sebagai unsur konstitutif dalam keseluruhan realitas adalah…

a)

a. Rasionalisme

b)

b. Empirisme

c)

c. Komunisme

d)

d. Idealisme

28.

Akal memiliki otonomi mutlak di setiap agama. Atas dasar tersebut di tentang segala kepercayaan yang didasarkan pada dogma. Siapakah yang memiliki pemikiran tersebut…

a)

a. Plato

b.

b)

b. Rene Decrates

c)

c. Imanuel Khan


d)

d. Edward Herbert

29.

Dibawah ini merupakan ajaran pokok pemikiran empirisme, kecuali…

a)

a. Pengalaman

b)

b. Ide merupakan penggabungan apa yang dialamin

c)

c. Akal budi

d)

d. Filsafat pengalaman

30.

“Nihil est intelectu quod non antea fuerit in sensu” merupakan bunyi dari prinsip epistemologis yang memiliki arti yaitu …

a)

a. Tidak ada yang tidak mungkin dengan filsafat

b)

b. Tidak menggunakan akal budi sebagai kunci utama

c)

c. Tidak berpengalaman dalam menjawab persoalan

d)

d. Tidak ada satu pun ada dalam pikiran yang tidak terlebih dahlu terdapat pada data-data inderawi

31.

Kaum rasionalis pada abad ke-17 menyebut abad pertengahan sebagai The Dark Ages di Eropa dengan alasan bahwa pada periode itu…

a)

a) Terjadi larangan berpikir bebas

b)

b) Didominasi oleh dogma-dogma gereja

c)

c) Terjadi isolasi Eropa oleh kekuatan Islam

d)

d) Dikembangkan sistem masyarakat feudal

32.

Teori yang mengatakan bahwa atom materi bergerak dan berkembang sebagai pembentuk awal dari alam, akal dan kesadaran merupakan proses materi fisik adalah…

a)

a. Materialisme

b)

b. Positivisme

c)

d. Rasionalisme

d)

d.Empirisme

33.

Ciri-ciri berpikir filsafat sebagai berikut, kecuali..

a)

a Kritis

b)

b. Rasionalis

c)

c. Dinamis

d)

d.Radikal

34.

Landasan filsafat pendidikan terdiri atas 3 bagian besar yaitu…

a)

a. Landasan aksiologis, progresivisme, empirisme

b)

b.Landasan ontologis, progesivisme, dan aksilogis

c)

c.Landasan esensialime, ontologis, dan aksilogis

d)

d.Landasan aksilogis, epistomologi, dan ontologis

35.

Epistomologi merupakan cabang filsafat yang berbicara tentang….

a)

a. Teori pengetahuan

b)

b. Teori kebenaran

c)

c.Metode ilmiah

d)

d.Metode pemikiran

36.

Perbedaan filsafat dengan ideologi adalah…

a)

a.filsafat pemikiran ideologi keyakinan

b)

b.filsafat konsep pemikiran ideologi hasil pemikiran

c)

c.filsafat ada karena ideologi

d)

d.filsafat hasil pemikiran ideologi konsep pemikiran

37.

Istilah idealisme pertama kali digunakan pada abad keberapa dan oleh siapa..

a)

a. Leibniz, awal abad 18

b)

b. John Locke, abad ke-17

c)

c. Rene Decrates, akhir abad 16

d)

d. David Hume, abad ke-15

38.

cakupan kemanusiaan, yaitu manusia sebagai makhluk individual dan personal, merupakan ...

a)

a. Dimensi humanistic

b)

b.Dimensi ruang dan waktu

c)

c. Kajian humanisme

d)

d. Tujuan humanisme

39.

Salah satu gejala pencerahan di Inggris ialah yang disebut Deisme merupakan ...

a)

a. Suatu aliran dalam filsafat Inggris pada abad ke -18, yang menggabungkan diri dengan gagasan Eduard Herbert yang dapat disebut pemberi alas ajaran agama alamiah

b)

b. Pikiran-pikiran dan tulisan-tulisannya membawa revolusi yang jauh jangkauannya dalam filsafat modern.

c)

c. Suatu usaha mensistimatisir pemikiran Leibniz dan menerapkan pemikiran itu pada segala bidang ilmu pengetahuan.

d)

d. Mengubah ajaran kesusilaan yang berdasarkan wahyu menjadi suatu kesusilaan yang berdasarkan kebaikan umum.

40.

Berkenaan dengan perkembangan roh maka filsafat Hegel disusun dalam beberapa tahapan yaitu kecuali….

a)

a.logika

b)

b. filsafat roh

c)

c.filsafat manusia

d)

d. filsafat alam

41.

Liberalisme di Eropa menimbulkan kapitalisme, imperalisme, dan kolonialisme, akan tetapi di pihak lain menimbulkan....

a)

A. Komunisme

b)

B. Nasionalisme

c)

C. Fasisme

d)

D. Sosialisme

42.

Nasionalisme menuntut kesetiaan individu yang tertinggi, yang diserahkan kepada bangsa dan negaranya adalah pendapat dari.....

a)

A. Jhon Lock

b)

B. Otto bauer

c)

C. Hans kohn

d)

D. Lous snyder

43.

Pengetahuan yang diperoleh tanpa melalui proses penalaran atau konsistensi adalah teori…

a)

A. Empiris

b)

B. Intuitif

c)

C. Menurut filsafat

d)

D. Pemikiran otoritas

44.

Kaum empiris memegang teguh pendapat bahwa?....

a)

a. Pengetahuan Manusia Dapat Diperoleh Lewat Ilmu

b)

b. Pengetahuan Manusia Berasal Dari Dirinya Sendiri

c)

c. Pengetahuan Manusia Dapat Diperoleh Lewat Pengalaman

d)

d.Pengetahuan Manusia Terdapat Pada Orang Lain

45.

Yang dianggap sebagai filusuf yang berhasil mengkontruksi sebuah sistem filsafat yang dapat menjelaskan keseluruhan kenyataan dengan bertolak dari gagasan mengenai subjek absolute yang monistik adalah?....

a)

a. Auguste Comte

b)

b. Hegel

c)

c. Imanuel Kant

d)

d. Plato

46.

Dibawah ini yang merupakan tokoh rasionalisme, kecuali…..

a)

a. Nicholas Malerbranche

b)

b. G. W. Leiborz

c)

c. John Locke

d)

d. Rene Decorates

47.

Berikut adalah nama-nama filsuf terkenal Yunani klasik yang benar adalah......

a)

a. Socrates, Plato, dan Aristoteles

b)

b. Phytagoras, Manoloas, dan Zeus

c)

c. Galileo, Hercules, dan Herodotus

d)

d. Akhiles, Artemis, dan Hades

48.

Dalam filsafat ilmu mempelajari masalah kemanusiaan dalam hidup ini yang meliputi 3 hubungan penting manusia diantaranya, kecuali........................

a)

a. Hubungan manusia dengan keberadaan tuhan

b)

b. Hubungan manusia dengan alam semesta

c)

c.Hubungan manusia baik secara individual maupun kelompok

d)

d. Hubungan manusia dengan alam bawah sadar

49.

Hukum tiga tahap Auguste comte membagi 3 tahap perkembangan pemikiran manusia, yaitu...

a)

a.Tahap Kegelapan, tahap pencerahan, tahap kejayaan

b)

b.Tahap teologis, tahap metafisis, tahap positif

c)

c.Tahap renaissance, tahap rasionalisme, tahap aufklarung

d)

d. Tahap awal, tahap pertengahan, tahap masa kini

50.

Bagaimana pengaruh filsafat idealisme atau aliran idealisme dalam perkembangan pendidikan…..

a)

a. Realisme yang menganggap realitas sebagai kebenaran tertinggi

b)

b. Idealisme merupakan salah satu aliran filsafat pendidikan yang berpaham bahwa pengetahuan dan kebenaran tertinggi adalah ide

c)

c.Idealisme sering disebut sebagai lawan dari aliran realism

d)

d.Suatu aliran yang mengedepankan akal pikir manuisa