wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психологія 3

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Чому психологію можна назвати плюралістичною наукою?

a)

а) автори отримують дані, які не завжди добре узгоджуються між собою;

b)

б) рішення про те, чи вважати якусь гіпотезу обґрунтованою, приймається на Всесвітніх психологічних конгресах закритим голосуванням;

c)

в) в рамках психології співіснують підходи, які ґрунтуються на різних парадигмах.

2.

До емпіричних методів дослідження не входить:

a)

а) самоспостереження;

b)

б) біографічний метод;

c)

в) аналіз продуктів діяльності;

d)

г) генетичний метод.

3.

Елементом структури діяльності є:

a)

а) поведінка;

b)

б) активність;


c)

в) метач;

d)

г) усі вiдповiдi неправильні.

4.

Вироблена на основі знань і навичок система психічних i практичних дій, які забезпечують успішне виконання певного виду діяльності на елементарному або майстерному рівнях, – це:

a)

а) навчання;

b)

б) дія;

c)

в) уміння;

d)

г) навичка.

5.

Спілкування як обмін інформацією:

a)

а) комунікація;

b)

б) інтеракція;

c)

в) перцепція;

d)

г) ідентифікація.

6.

Неправильно вказана сторона спілкування – це:

a)

а) інтерактивна;

b)

б) сигніфікативна;

c)

в) комунікативна;

d)

г) перцептивна.

7.

На розвиток особистості впливають:

a)

а) суспільні умови життя;

b)

б) навчання і виховання;

c)

в) генотип людини;

d)

г) всі відповіді правильні.

8.

Перше народження особистості відбувається в:

a)

а) 1 рік;

b)

б) 2-З роки;

c)

в) 14-16 років;

d)

г) 18-21 рік.

9.

Свідомо спрямоване зосередження особистості на предметах та явищах навколишньої дійсності, на внутрішній діяльності:

a)

а) мимовільна увага;

b)

б) післядовільна увага;

c)

в) внутрішня увага;

d)

г) довільна увага.

10.

Форма уваги, при якій вона спрямовується на аналіз діяльності психічних процесів, думок, переживань:

a)

а) зовнішня;

b)

б) внутрішня;

c)

в) довільна;

d)

г) мимовільна.

11.

Вiдповiдь організму на безпосередній вплив зовнішніх стимулів – це:

a)

а) сприймання;

b)

б) відчуття;

c)

в) мислення;

d)

г) пам’ять.

12.

Відчуття дають знання про міру рівності та рельєфності поверхні предметів, яка відчувається при їх обмацуванні:

a)

а) больові;

b)

б) статичні;

c)

в) тактильні;

d)

г) кінестетичні.

13.

Вкажіть рядок, у якому правильно названі основні властивості сприймання:

a)

а) цілісність, константність, предметність;

b)

б) аперцепція, ілюзії, тривалість;

c)

в) осмисленість, ілюзії, вразливість;

d)

г) вибірковість, безпосередність, адекватність.

14.

Яке з наведених визначень пам’яті є найбільш повним i правильним:

a)

а) пам’ять — збереження раніше придбаних вражень;

b)

б) пам’ять — це психічний процес використання раніше придбаного досвіду в практичній дiяльності;

c)

в) пам’ять — це заснована на відчуттях та сприйманнях здібність людини збагатити свій досвід;

d)

г) пам’ять — це здібність нервової системи набувати, зберігати та відтворювати досвід.

15.

За тривалістю утримання матеріалу, що запам’ятовується не виділяють:

a)

а) емоційну пам'ять;

b)

б) короткочасну пам'ять;

c)

в) довготривалу пам'ять;

d)

г) оперативну пам'ять.

16.

Виберіть відповідь, яка вірно характеризує зв'язок мовлення і мислення:

a)

а) мислення і мовлення єдині, але не тотожні;

b)

б) мислення і мовлення існують незалежно одне від одного;

c)

в) мислення і мовлення тотожні;

d)

г) власне людське мислення не обов'язково спирається на мову.

17.

Мовлення, яке не виконує функцію спілкування, а лише обслуговує процес мислення конкретної людини, називається

a)

а) внутрішнім;

b)

б) зовнішнім;

c)

в) монологічним;

d)

г) діалогічним.

18.

Уява – це:

a)

а) створення в корі головного мозку нових образів на основі набутого досвіду;

b)

б) пригадування образів раніше сприйнятих предметів i явищ;

c)

в) створення нових образів шляхом виокремлення тих чи інших рис предмета;

d)

г) суб’єктивне відображення окремих властивостей предметів i явищ навколишнього світу в корі головного мозку внаслідок їх безпосереднього впливу на наші органи чуття.

19.

Зіставлення у нашій уяві явищ чи предметів для надання їм більшої виразності, яскравості – це:

a)

а) порівняння;

b)

б) аналогія;

c)

в) літота;

d)

г) аглютинація.

20.

Емоції притаманні:

a)

а) і людині, і тваринам;

b)

б) лише людині;

c)

в) лише тваринам;

d)

г) вищим тваринам.

21.

До складових волі не належать:

a)

а) вольові якості;

b)

б) вольові процеси;

c)

в) вольові дії;

d)

г) адаптивність.

22.

Визначте тип темпераменту за його характеристикою: людина з помітною психічною активністю, швидко реагує на події, прагне до нових вражень, порівняно легко переживає невдачі та неприємності, жива, рухлива, з виразною мімікою та рухами

a)

а) меланхолічний;

b)

б) сангвінічний;

c)

в) флегматичний;

d)

г) холеричний.

23.

У людей з яким типом темпераменту найважче виробити такі якості, як витримка і самоконтроль:

a)

а) у меланхоліка;

b)

б) у сангвініка;

c)

в) у флегматика;

d)

г) у холерика.

24.

Цей термін перекладається з грецьк. як "риса", "прикмета", "відбиток". Йдеться про одну із індивідуально-психологічних особливостей особистості. Це:

a)

а) спрямованість;

b)

б) характер;

c)

в) мотив;

d)

г) свідомість.

25.

Яка думка є правильною:

a)

а) акцентуація характеру – це посилення однієї риси характеру;

b)

б) акцентуація характеру – це уважність людини;

c)

в) акцентуація характеру – це посилення усіх рис характеру;

d)

г) акцентуація характеру – це сила характеру?