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Worksheets四年级华文 第十课 宽大为怀(语文知识)
Total questions: 37
Worksheet time: 19mins
喜滋滋的三字词语的意思是____________
高兴
讨厌
生气
宽容
妈妈指着天边的夕阳说:”看,如今,你的心就像这片天空一样美丽。“
以上这个句子采用了哪个修辞手法?
比喻
引用
反复
夸张
邻居出远门前,拜__妈妈为他心爱的盆栽浇水。
拖
托
宅
吒
“ 不过一件 ( ) ( ) 小事,值得你大惊小怪吗? ” 老师问俊源。
驱
呕
区
殴
每天早上,爷爷骑着自行车,穿过数条__小的街道,送我去上学。
窄
榨
炸
诈
清晨,我和爸爸在住宅区跑步时,一辆银色的__车从我身边飞驰而过。
骄
轿
桥
侨
姐姐收__缩骨,成功让自己藏在衣橱后面。
禁
今
斤
筋
图书馆内禁止喧哗,以免妨__同学温习功课。
碍
得
艾
哎
颜老师把每个学生都当作自己的孩子看__。
逮
代
侍
待
看见被撞伤的小狗痛苦不堪,他深感愧__。
救
疹
疚
臼
今天早上,阳光普照,中午居然下起了__盆大雨。
轻
倾
晴
清
这一天下午,他的家里来了一位了不起的贵客__门拜访,让他感到很荣幸。
凳
澄
登
葵
车祸发生时,那条道路被堵得水泄不通,车辆__步难移。
寸
村
对
付
我们在茫茫__色中,漫步在公园里。
慕
暮
幕
募
遇到难题最好的解决方法是减少抱__,脚踏实地地解决问题。
怒
恕
恐
怨
志朋对自己犯下的过错感到十分__疚,决定改过自新。
傀
愧
鬼
瑰
经过一个月的住院治__,奶奶终于康复出院了。
辽
潦
疗
嘹
几十年来,他总是这样无日无夜地忙碌着,从没有埋怨过一句。
以下哪一个选项可以代替以上画线的词句。
妨碍
抱怨
拜托
登门
以下句子里的画线词语都运用正确,除了
冷静些,没有必要为如此区区小事而大动肝火。
百货公司举办周年庆,到处人满为患,寸步难行。
刚和小李吵了一架,不巧下班时又碰见了他,真是收筋缩骨。
天上的乌云越来越重,一阵雷声过后,立刻下起了倾盆大雨。
小明错怪了小刚,当知道事情缘由后,感到十分()。
暮色
抱怨
登门
愧疚
小老鼠有()的本事,轻易穿过窄小的缝隙。
寸步难移
收筋缩骨
区区小事
倾盆大雨
在拥堵的街道上,所有人都()。
寸步难移
收筋缩骨
区区小事
倾盆大雨
有关当局不准小贩在街道两旁摆摊,以免()交通。
看待
妨碍
治疗
轿车
邻居出门旅游前,()妈妈照料门前的花木。
治疗
拜托
登门
窄小
周泉一家虽住在()的木屋里,但过得很幸福。
治疗
拜托
登门
窄小
我们应该以平常心( )比赛的结果。
看待
等待
招待
善待
轿车的意思是供人乘坐的,固定顶盖的轿车。
以下哪一个选项是“轿车”的正确读音?
jiāochē
jiàoche
jiāoche
jiàochē
以下的搭配都是正确的,除了
倾盆大雨 = 形容雨很大且急
收筋缩骨 = 形容努力缩小身体体积
寸步难移 = 形容道路难走,也比喻生活艰辛
区区小事 = (人或事物)微不足道,不重要;不必计较
以下选项都是“登门”词语的正确解说,除了
上门
爬门
比喻造访
到对方住处
以下哪个选项是“拜托”的正确读音?
bài tuō
bài tuo
baì tuō
bài tūo
以下哪个句子里的“狭窄”用得不正确?
他们的知识面相当狭窄。
他是一个胸襟狭窄的小人。
我的妹妹长得窄小,可爱极了!
他们爬上了一条狭窄的山沟。
意思=傍晚昏暗的景色
读音=mù sè
选出正确的答案。
目涩
暮色
慕色
木色
哪个句子有别字?
与其不断地抱怨,不如多花点儿时间把事情做好。
辅导老师用心倾听学生的心事,并给予他们安慰与鼓励。
伯伯将他的希望全都寄扎在堂哥身上。
“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ” ,我们一定要珍惜宝贵的时间。
难得周末出去打球,不料下起了大雨,被雨淋得湿漉漉的子辰,心情都成一锅粥了。
哪项是 “ 一锅粥 ” 的意思?
忐忑不安
极其混乱
分不清楚
纳闷不已
我 十分谨慎地 把妈妈煮好的菜端到餐桌上。
哪个成语与画线的部分意思相近?
小心翼翼
手忙脚乱
慢条斯理
面不改色
哪个句子中的 “ 愧疚” 用得正确?
平时 愧疚 的秀琳不知何故而闷闷不乐,一句话也不说。
由于工作忙碌,爸爸很迟才回到家,让妈妈十分 愧疚 。
妹妹因为犯下 愧疚 而被妈妈责骂,躲在房里不肯出来。
俊豪知道自己错怪了弟弟,心里 愧疚 不已,连忙向弟弟道歉。
【 】 小白兔非常感激小黑熊,想要送礼物给他以示报答。
【 】 小黑熊知道了,便帮小白兔建一所更坚实、更舒适的房子。
【 】 小黑熊拒绝了,他认为自己力气大,帮助别人算不了什么,也不要求别人回报。
【 】 一场大雨将小白兔的房子冲垮了,小白兔伤心地哭了起来。
将上面的句子按照合理的顺序排列 ,在括号内写下其序数 1、2、3 或 4 。
4、3、2、1
3、2、4、1
4、2、3、1
2、4、3、1
