WorksheetsKatarynka klasa 6
Total questions: 10
Worksheet time: 29mins
Podziel bohaterów noweli na 3 kategorie: pierwszoplanowi, drugoplanowi, epizodyczni (niewidoma dziewczynka, stróż, matka dziewczynki, przyjaciółka matki, pan Tomasz, lokaj mecenasa, kataryniarz). odpowiedź zapisz w polu poniżej
Przeczytaj poniższy cytat i odpowiedz na pytania.
" Ale największą przyjemność robiły jej - podróże do dwu całkiem odmiennych światów: do piwnicy i na strych."
zadanie
1. Utwórz punkt planu wydarzeń na podstawie cytatu.
2.Opisz uczucia dziewczynki.
Zapisz informacje na temat pana Tomasza:
- Jakie miał zwyczaje/nawyki?
- Dlaczego zmienił swój pogląd o katarynkach?
- Podaj 2 cechy charakteru pana Tomasza i potwierdź je przykładem zachowania bohatera.
Pan Tomasz postanowił pomóc niewidomej dziewczynce, w jaki sposób? Odpowiedz.
Co byś zrobił/zrobiła gdyby w Twoim otoczeniu znalazła się osoba niewidoma? Jak mógłbyś/mogłabyś jej pomóc?
Napisz podziękowanie dla organizatora zbiórki charytatywnej.
Niesienie pomocy innym ludziom. Czy warto pomagać? Postaw tezę i podaj 2 argumenty.
Wybierz tę odpowiedź, która zawiera wszystkie cechy noweli:
krótki utwórz, pisany prozą, posiadający wielu bohaterów, obecne liczne wątki
Krótki utwór, pisany wierszem, z małą liczbą bohaterów, zawierający jeden wątek
krótki utwór, pisany prozą, z niewieloma bohaterami, jednym wątkiem
Uzupełnij tekst, zapisz wyrazy po kolei w odpowiedzi.
Akcja „Katarynki” toczy się w (nazwa miasta) ........................................, w latach osiemdziesiątych ........................wieku. Książka został napisana przez ........................................
Opisz w min. 4 zdaniach, jak utrata wzroku wpłynęła na życie bohaterki noweli.
