wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

中二《太阳语》巩固习题

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

1.《太阳语》是谁的文作?

a)

龙应台

b)

方英文

c)

许地山

d)

刘墉

2.

2.第一段的环境描写突出了“我”的住处有怎样的特点?

a)

黑暗就像地牢。

b)

需要阳光的房间。

c)

充满阳光的一个好地点。

d)

阴暗潮湿,见不到太阳。

3.

3.联系全文,请简要写出“我”的情感变化过程。

烦恼 → 无奈 →() → ()→ 理解、感动

a)

不安→ 惊讶

b)

吓着→开心

c)

惊奇→安全

d)

头痛→平安

4.

4. 小孩子买个小镜子来做什么?

a)

小孩回说:”叔叔,可怜啊!房间没阳光,怎么写作?“

b)

小孩答到:”叔叔,我只是要照看我的脸。“

c)

小孩说:“叔叔,只要出太阳,我就可以天天早上都和你说话啊!”

d)

小孩说:”叔叔,没人陪我玩,所以我拿镜子照一照你。“

5.

5. “瓦片”我叫着孩子的名字。“你干嘛要往我房间里照太阳呢?”该句子反映了作者当时处于怎样的情绪中?他的语气又是怎样的?

a)

生气 ; 开心的语气

b)

呕血 ; 兴奋的语气

c)

生气 ; 责问的语气

d)

愤怒 ; 奇怪的语气

6.

6. 该篇文章的主旨为?

a)

善良的行动和关心能够让瘫痪者更坚强

b)

无言的关爱会给前行的人无穷的动力

c)

无声的关心能给瘫痪者一份坚持

d)

关爱可让瘫痪者开心并活下去

7.

7. 选文第段中说“我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能”,读完全文后,你觉得瓦片通过阳光传递了什么?

a)

用一束阳光作为语言,表达对我的关心问候,如同无声的语言,温暖人心。

b)

用阳光为语言,表示同情“我”躲在黑暗的房间。

c)

传递关心“我” 的一面,没人陪我聊天。

d)

用阳光作为语言,瓦片害怕“我”是个哑巴,无法发音,担心我寂寞。

8.

8. 作者喜欢现在住的房间,那房间有什么好处?

a)

足够阳光,宁静

b)

门庭冷落,安静自在

c)

干净且利落

d)

小而空气清新

9.

9. “...把个宁静的斗室弄得一片光明,宛若火光四溅的铁匠炉子。” 该句子运用了什么修辞手法?

a)

比喻

b)

比拟

10.

10. ”...那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦。

该画线词语的词性是?

a)

名词

b)

动词

11.

11. ”刚写了一句,那束阳光又跑了进来,在我的额上锯过来锯过去的。” 该句子运用了什么修辞手法?

a)

比喻

b)

比拟

12.

12.“只要我一坐到书案前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦。” 该句子运用了什么修辞手法?

a)

比喻

b)

比拟