wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MID Analisis Sumberdaya dan Lingkungan

Total questions: 50

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

. Urutan hirarki kebutuhan dasar oleh Abraham Maslow berturut turut dari yang paling mendasar adalah….

a)

Kebutuhan Fisiologis-Sosial-Keamanan-Aktualisasi-Penghargaan

b)

Kebutuhan Fisiologis-Sosial-Keamanan-Aktualisasi-Penghargaan

c)

Kebutuhan Keamanan-Fisiologis-Sosial-Aktualisasi-Penghargaan

d)

Kebutuhan Fisiologis-Keamanan-Sosial-Penghargaan-Aktualisasi

e)

Kebutuhan Keamanan-Sosial-Fisiologis-Penghargaan-Aktualisasi

2.

Berikut yang bukan termasuk klasifikasi barang menurut kepemilikannya adalah:

a)

Public Goods

b)

Private Goods

c)

Club Goods

d)

Production Goods

e)

Common Goods

3.

Barang yang tidak perlu pengkhususan dan persaingan dalam mendapatkannya adalah....

a)

Private Goods

b)

Public Goods

c)

Common Goods

d)

Abandoned Goods

e)

Club Goods

4.

Permasalahan berikut sering muncul dalam pengelolaan common pool resources, kecuali...

a)

Penggunaan sumber daya yang berlebihan

b)

Free Rider

c)

Bangkrut

d)

Korupsi

e)

gangguan akibat jumlah pengguna yang banyak

5.

Apa faktor yang membuat common pool resources mengalami masalah?

a)

Karena adanya rivalitas

b)

Karena tidak ada pengkhususan

c)

Karena adanya kerjasama banyak pihak

d)

Karena adanya pengkhususan

e)

Karena tidak adanya rivalitas

6.

Manakah di antara contoh berikut yang berpeluang mengalami masalah penumpang gelap?

a)

Aplikasi e-commerce dengan informasi pengguna

b)

Program magang perusahaan

c)

Penyewaan DVD

d)

Program Pengendalian Lingkungan

e)

Diskon susu bayi

7.

Ada sebuah jalan dengan beberapa pedagang kaki lima di pinggiran badan jalannya. Aktivitas jualan membuat jalanan tersebut mengalami kemacetan. Hal ini diakibatkan oleh…

a)

Banyaknya pengguna jalan

b)

Kurang maksimalnya volume pelayanan jalan

c)

Adanya penumpang gelap

d)

Mangkirnya petugas lalu lintas

e)

Tidak tersedianya lahan bagi PKL

8.

Berikut merupakan contoh contoh permasalahan common pool resources, kecuali...

a)

makin menipisnya lapisan atmosfer

b)

tertundanya pengiriman bahan baku pabrik kaleng

c)

sampah skala besar di permukaan laut

d)

maraknya penebangan liar

e)

makin berkurangnya ekosistem ikan hiu

9.

Manakah diantara kasus berikut yang merupakan akibat dari tragedy common pool resources?

a)

Kecenderungan menggunakan sumber daya tanpa membayarnya

b)

Penggunaan sumber daya di atas rata rata penggunaan optimal masyarakat

c)

berkurangnya kepuasan dan manfaat dari banyaknya pengguna sumber daya

d)

tingginya pajak untuk menggunakan sumber daya

e)

masyarakat rela membayar lebih untuk mendapatkan sumber daya

10.

Pernyataan yang benar dari gambar tersebut adalah :

a)

Batas adaministrasi provinsi mempengaruhi persebaran cadangan batubara

b)

Wilayah Kepulauan Papua memiliki cadangan batubara tertinggi di antara pulau lainnya

c)

Kawasan Barat Indonesia memiliki cadangan batubara yang lebih tinggi dibanding dengan Kawasan Timur Indonesia

d)

Wilayah NTB dan NTT memiliki cadangan batubara yang belum dimanfaatkan

e)

Wilayah Pulau Sumatera rawan terjadi bencana gempa karena cadangan batubara

11.

Pernyataan yang benar dari gambar tersebut terkait dengan konsep sumberdaya adalah :

a)

Bekas wadah cat tidak dapat dikategorikan sebagai sumberdaya

b)

Siswa tidak memiliki keterampilan dalam memanfaatkan barang bekas

c)

Memanfaatkan barang bekas tidak ramah lingkungan

d)

Kekurangan wadah sampah di sekolah bisa teratasi

e)

Bekas wadah cat termasuk kategori barang netral

12.

Menurut pandangan Adam Smith (1776), sumberdaya sebagai faktor produksi yang merubah input dan menghasilkan ouput. Contoh sumberdaya dari teori tersebut adalah :

a)

Sisa makanan dimanfaatkan sebagai pakan ternak

b)

Kendaraan roda dua digunakan oleh ojek online

c)

Potensi angin menghasilkan energi

d)

Gas alam diolah menjadi energi yang ramah lingkungan

e)

Tukang kayu membuat meja kerja

13.

Makna kesatuan ruang dalam pengertian lingkungan hidup menurut UU Lingkungan Hidup Nomor 32 Tahun 2009 adalah, kecuali :

a)

Kota-desa tempat berlangsungnya kehidupan manusia

b)

Laut dan pesisir sebagai area konservasi biodiversitas

c)

Lintasan pesawat komersil di udara

d)

Potensi cadangan tambang kedalaman 5 km di dalam bumi

e)

Pemanfaatan akuarium digital di perumahan

14.

Jejak ekologi adalah gambaran luas lahan yang dibutuhkan oleh …. untuk memenuhi kebutuhan hidup dan mengolah limbahnya.

a)

Keluarga

b)

Masyarakat

c)

Individu

d)

Negara

e)

Penduduk Bumi

15.

Contoh hubungan keterkaitan antara SDM dan SDB sebagai man made resources adalah:

a)

Kelompok masyarakat tradisional mengelola potensi alam dengan mengedepankan praktek kearifan lokal

b)

Indeks Pembangunan Manusia berkontribusi dalam pemerataan ekonomi nasional

c)

Keberhasilan lulusan madrasah dalam proyek pengembangan sistem peta digital

d)

Siswa sekolah menengah di Luwu merayakan kelulusan dengan aksi peduli korban Covid 19

e)

Kelompok ibu PKK memberikan pelatihan PBHS kepada masyarakat

16.

Berikut yang tidak termasuk dalam komponen jejak ekologi adalah

a)

Lahan terbangun

b)

Lahan pertanian

c)

Lahan gambut

d)

Lahan peternakan

e)

Karbon

17.

Berdasarkan gambar tersebut jenis SDA yang bersifat renewable resources adalah :

a)

1, 3, 5, 2

b)

4, 5, 2, 1

c)

1, 3, 2, 4

d)

4, 3, 5, 1

e)

1, 3, 5, 4

18.

Berdasarkan gambar tersebut, manusia dalam konteks system lingkungan dan tata ruang berperan sebagai :

a)

Pemberi pengaruh dalam dimensi AM

b)

Penerima pengaruh dalam dimensi AM

c)

Penerima pengaruh dalam dimensi MA

d)

Pemberi pengaruh dalam dimensi MA

e)

Penerima pengaruh dalam dimensi MM

19.

Pada gambar tersebut, jenis kegiatan penataan ruang yang dilakukan adalah:

a)

Mengubah struktur ruang kehutanan

b)

Membangun system pelayanan di kawasan hutan

c)

Mempertahankan pola ruang kawasan lindung

d)

Menyusun rencana strategis kehutanan

e)

Mengembangkan kawasan budidaya

20.

Berapa luas maksimal jejak ekologi yang diperbolehkan bagi manusia?

a)

kurang dari 1 global hektar

b)

1 global hektar

c)

1,5 global hektar

d)

2 global hektar

e)

lebih dari 2 global hektar

21.

Salah satu kegiatan revitalisasi lahan pasca tambang adalah melakukan penanaman tanaman yang sesuai pada lahan tersebut. Pemilihan jenis tanaman yang merupakan tahap yang paling penting dalam upaya rehabilitasi atau merestorasi lahan pascatambang. “Pemilihan ini bertujuan untuk memilih jenis tanaman yang disesuaikan dengan kondisi tanah dan iklim mikronya. Ada beberapa jenis lokal yang mampu beradaptasi dengan iklim suatu kawasan, namun ada juga beberapa jenis yang tidak mampu beradaptasi dengan kondisi tanahnya, pemilihan dan penggunaan tanaman jenis lokal dalam kegiatan restorasi akan lebih memberikan jaminan keberhasilan karena jenis tersebut relatif lebih adaptif” terang Ishak. Hasil tanaman nantinya akan bermanfaat dalam mensejahterakan masyarakat sekitar.


Esensi tujuan pembangunan sumberdaya dan lingkungan menurut RPJM pada kasus tersebut adalah :

a)

Menghidupkan kembali nilai ekonomi lahan dengan kegiatan perkebunan

b)

Mendorong pemanfaatan lahan pasca tambang yang terbengkalai

c)

Menghijaukan kembali kualitas lahan pascatambang

d)

Meningkatkan pendapatan masyarakat local

e)

Mencegah terjadinya bencana alam

22.

Berdasarkan gambar tersebut, dapat diidentifikasi pengelolaan SDA dan Lingkungan yang tidak berkelanjutan, kecuali:

a)

D3 > D2

b)

D3 dan D1 = 0

c)

D3 = D1

d)

D2 < D1

e)

D2 = D1

23.

Pembangkit Listrik Tenaga Bayu merubah potensi angin menjadi sumberdaya energi. PLTB yang terdapat di Sulawesi Selatan tepatnya pada daerah :

a)

Kabupaten Sidrap dan Kabupaten Jeneponto

b)

Kota Pare pare dan Kabupaten Jeneponto

c)

Kabupaten Sidrap dan Kabupaten Pinrang

d)

Kabupaten Jeneponto dan Kabupaten Bantaeng

e)

Kabupaten Sidrap dan Kabupaten Bantaeng

24.

Jejak ekologi merupakan alat untuk....

a)

mengukur kebutuhan penggunaan sumber daya oleh manusia

b)

mengukur produksi maksimal yang bisa dihasilkan oleh manusia

c)

mengukur sumber daya yang tersedia untuk manusia

d)

mengukur jumlah manusia yang masih bisa dilayani oleh ketersediaan sumber daya

e)

mengetahui dampak penggunaan sumber daya oleh manusia

25.

TEi pada formula di atas merupakan….

a)

jejak ekologi produk “i”

b)

ekuivalensi produk “i”

c)

rata rata produksi “i” global

d)

jumlah produksi produk “i”

e)

rata rata produksi produk “i”

26.

Komponen yang tidak memiliki nilai TE dan Y-global pada formula di atas adalah…

a)

lahan perikanan

b)

lahan pertanian

c)

lahan terbangun

d)

lahan peternakan

e)

carbon

27.

Terkikisnya lahan daratan pesisir pantai akibat gelombang air laut yang menyebabkan kerusakan tempat tinggal dan hilangnya potensi ekonomi biasa disebut

a)

Eksharasi

b)

Erosi

c)

Korosi

d)

Intrusi Air laut

e)

Abrasi

28.

YFi pada formula di atas merupakan…..

a)

faktor produksi produk “i”

b)

rata rata produksi produk “i”

c)

produksi rata rata produk “i” global

d)

produksi total produk “i” negara

e)

produksi produk “I” negara per meter persegi

29.

Komponen yang yield factor (YF) nya mengikuti YF cropland pada formula di atas adalah

a)

Perikanan

b)

Lahan Pertanian

c)

Lahan Peternakan

d)

Hutan

e)

Lahan Terbangun

30.

Kawasan mangrove sangat berperan penting dalam kehidupan manusia, salah satunya adalah mencegah instrusi air laut. Artinya adalah....

a)

Mangrove sebagai tempat hidup dan sumber makanan bagi beberapa jenis satwa

b)

Mangrove berperan sebagai pembentuk pulau dan menstabilkan daerah pesisir

c)

Mangrove berperan mengendapkan lumpur – lumpur di akar – akar pohon

d)

Mangrove mencegah erosi dan abrasi pantai

e)

Mangrove sebagai pengurai limbah – limbah organik yang terbawa ke wilayah pantai

31.

Jumlah total Jejak Ekologi (EF) Desa Covid-19 adalah 427 g/ha. Dengan penduduk sebesar 1.230 jiwa, berapa jumlah EF per penduduk di Desa Covid-19?

a)

427 g/ha

b)

2,88 g/ha

c)

0,34 g/ha

d)

525.210 g/ha

e)

34 g/ha

32.

Berapa biokapasitas untuk seorang warga di Desa Covid-19 jika Desa Covid-19 yang warganya berjumlah 1.230 jiwa tersebut memiliki total biokapasitas sebesar 16.735 g/ha?

a)

0,07 g/ha

b)

13,6 g/ha

c)

20.584 g/ha

d)

16.735 g/ha

e)

1.360 g/ha

33.

Berapa Carrying Capacity yang masih bisa dipenuhi oleh biokapasitas yang ada di Desa Covid-19 sesuai perhitungan soal EF dan BC sebelumnya?

a)

2 jiwa

b)

4 jiwa

c)

48 jiwa

d)

40 jiwa

e)

100 jiwa

34.

Dampak polusi udara yang ditimbulkan pabrik PT Semen Tonasa di Dusun Cimpagae, Desa Sapanang Kec. Bungoro Kab. Pangkep ketika sedang beroperasi sangatlah memprihatinkan. Karena mengeluarkan asap dan debu yang menempel ke rumah – rumah warga setempat hingga setebal satu centimeter (1 cm). Dampak yang ditimbulkan dari polusi udara ini adalah

a)

Kebisingan oleh bunyi bahan peledak yang terus terdengar hingga radius ratusan meter

b)

Rawan longsor akibat pengeboran dan peledakan kars

c)

Masyarakat mengalami sesak nafas ( asma) dan batuk - batuk

d)

Sawah dan ladang tidak lagi digarap sepenuhnya karena tertimbun sedimen

e)

Semua benar

35.

Langkah konkrit pemerintah dalam mencegah terjadinya banjir, kecuali ...

a)

Memperkirakan waktu – waktu rentan terjadinya banjir

b)

Memberikan sanksi tegas kepada pihak yang melakukan penebangan hutan secara liar

c)

Melalukan perbaikan tata ruang yang lebih baik, pembangunan inftrastruktur yang multi fungsi

d)

Mengedukasi kepada masyarakat agar tidak membuang sampah sembangan tempat

e)

Sosialisasi tentang larangan membuat pemukiman liar di sepanjang sungai atau kanal

36.

Yang menyebabkan masalah persampahan di Indonesia semakin hari semakin meningkat, kecuali...

a)

Pemerintah tidak tegas dalam memberikan sanksi kepada orang yang melakukan pelanggaran

b)

Jasa angkutan sampah yang memadai dengan keteraturan jadwal pengangkutan

c)

Kebiasaan masyarakat yang acuh tak acuh terdapat sampah

d)

Kurangnya sosialisasi pemerintah tentang pengelolaan sampah yang baik

e)

Masih rendahnya kesadaran masyarakat akan kesehatan dan kebersihan lingkungan

37.

UU nomor 41 tahun 1999 menjelaskan tentang ...

a)

Perkebunan

b)

Perlindungan dan pengelolaan Lingkungan Hidup

c)

Kehutanan

d)

Sumber Daya Alam

e)

Keanekaragam Hayati

38.

Rusaknya lapisan ozon yang dapat menimbulkan pemanasan global (Global Warming) disebabkan oleh ...

a)

O2

b)

NaCl

c)

H2O

d)

Zn

e)

CFC

39.

Melakukan berbagai kegiatan untuk mencegah agar perubahan iklim tersebut tidak terjadi, adalah

a)

Metamorfosis perubahan iklim

b)

Adaptasi perubahan iklim

c)

Reduksi perubahan iklim

d)

Mitigasi perubahan iklim

e)

Siklus perubahan iklim

40.

Gas beracun yang mempunyai affinitas sangat tinggi terhadap hemoglobin dan berpotensi serta mengakibatkan pemanasan global dan perubahan iklim adalah ....

a)

Oksigen (O­2)

b)

Karbon Monoksida (CO)

c)

Karbon Dioksida (CO2)

d)

Karbon Trioksida (CO3)

e)

Karbon Tetraoksida (CO4)

41.

Terjadinya perubahan pada kualitas lingkungan baik pada sifat fisik, kimia maupun biologi yang tidak dikehendaki, sehingga dapat membahayakan kehidupan adalah ...

a)

Pencemaran

b)

Pelapukan

c)

Perubahan

d)

Perkembangan

e)

Pelestarian

42.

Sebuah penetapan untuk membeli barang yang tidak dibutuhkan bagi kehidupan individu atau rumah tangga, dan sebuah sistem nilai dimana penetapan ini menjadi bagian penting dari penilaian individu dan sosial merupakan definisi ....

a)

Modernisme

b)

Globalisasi

c)

Kapitalisme

d)

Hedonisme

e)

Konsumerisme

43.

Salah satu faktor yang menjadi daya tarik utama untuk bisa memenuhi sifat konsumtif seseorang, yakni ...

a)

Menerapkan hidup sederhana

b)

Membeli barang sesuai dengan kebutuhan saja

c)

Menjamurnya e-commeraces

d)

Sadar akan kelestarian lingkungan

e)

Menggunakan sumber daya seminimal mungkin

44.

Di bawah ini adalah konsep Ecological Footprint, kecuali ...

a)

alat bantu untuk mengukur penggunaan sumberdaya dan kemampuan menampung limbah dari populasi manusia dihubungkan dengan kemampuan lahan

b)

alat yang dapat mengetahui berapa besarnya konsumsi sumberdaya alam (baik berupa produk ataupun jasa), serta sampah yang diproduksi dan disetarakan dengan area permukaan bumi yang produktif secara biologis

c)

Alat ukur untuk mengetahui apakah kegiatan konsumsi yang telah dilakukan masih dalam batas daya dukung lingkungan ataukah tidak

d)

Mengetahui jumlah sampah yang telah diproduksi dalam suatu wilayah tertentu

e)

luas lahan yang diperlukan untuk menyediakan segala sumberdaya dan mengabsorb limbah yang diterjemahkan sebagai luas tapak di bumi

45.

Komponen – komponen ecological footprint antara lain ...

a)

Bangunan, limbah, air, pangan dan tranportasi

b)

Transportasi, limbah, tanah, air dan pangan

c)

Pangan, bangunan, air, tanah dan udara

d)

Udara, bangunan, transportasi, pangan dan tanah

e)

Tanah, air, udara, tranportasi dan pangan

46.

Sampah hasil emisi dari padi, yang dapat meningkatkan suhu udara yaitu ...

a)

Etana

b)

Metana

c)

O2

d)

Butana

e)

Pentana

47.

Tradisi lempar tomat di Kampung Cikareumbi, Desa Ciidang, Lembang, Bandung yang merupakan rangkaian acara Ruatan atau Hajat Bumi yang biasa dilakukan oleh masyarakat setempat yang bermaksud sebagai ungkapan rasa syukur sekaligus membuang kesialan. Contoh perilaku Ecological Footprint di atas pada aspek:

a)

Agama

b)

Undang - Undang

c)

Budaya

d)

Moral

e)

Pendidikan

48.

Pemerintah memiliki peran penting dalam pelestarian lingkungan, kecuali ...

a)

Pemerintah menganjurkan penggunaan produk ramah lingkungan

b)

Pemerintah memperbanyak kerjasama dengan World Wide Fund for Nature (WWF)

c)

Pemerintah memberikankan sanski/hukuman atas pelaku yang melakukan perusakan lingkungan

d)

Pemerintah memberikan sosialisasi kepada masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan

e)

Pemerintah mengeluarkan undang – undang yang kontra dengan kelestarian lingkungan

49.

Suatu ukuran jumlah total dari hasil emisi karbon dioksida yang secara langsung maupun tidak langsung disebabkan oleh aktivitas atau akumulasi yang berlebih dari penggunaan produk dalam kehidupan sehari-hari merupakan definisi dari ...

a)

Consumerism

b)

Ecological footprint

c)

Personal ecological footprint

d)

Carbon Footprint

e)

Ecological footprint behavior

50.

Di bawah contoh jejak karbon yang sering kita temui di kehidupan sehari – hari kita, kecuali ...

a)

Menggosok gigi sambil membiarkan air mengalir begitu saja

b)

Memakan apel beserta kulitnya

c)

Sering membuang makanan lebih dari setengah bagian dari porsi makanan kita

d)

Memiliki beberapa rumah yang tidak ditinggali

e)

Setiap hari makan makanan dari olahan daging sapi

Similar Resources on Wayground

Sains Tahun 3 (Set7)

50 questions

Sains Tahun 3 (Set7)

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

HAK DAN KEWAJIBAN

50 questions

HAK DAN KEWAJIBAN

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

LATIHAN KSN IPA SD 2021

55 questions

LATIHAN KSN IPA SD 2021

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

tema 8 kelas 5

50 questions

tema 8 kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

KUIS KELAS 6

45 questions

KUIS KELAS 6

quiz

Worksheet

•

3rd - 6th Grade

Aardbevingen (1-4)

48 questions

Aardbevingen (1-4)

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Ulangkaji Sains Bab 1

50 questions

Ulangkaji Sains Bab 1

quiz

Worksheet

•

4th - 7th Grade

Tema 7 Kelas 4

53 questions

Tema 7 Kelas 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade