wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

В. Г. Распутин. «Уроки французского».

Total questions: 14

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.
К какому жанру относится произведение В.Г. Распутина «Уроки французского»?
a)
рассказ
b)
повесть
c)
роман
d)
новелла
2.
Кому автор посвятил своё произведение?
a)
Анастасии Прокопьевне Копыловой
b)
Лидии Михайловне
c)
Льву Николаевичу Толстому
d)
Виктору Петровичу Астафьеву
3.
Повествование в произведении ведётся от…
a)
1-го лица
b)
3-го лица
c)
2-го лица
4.
В какое время происходят действия произведения?
a)
в предвоенное время
b)
во время Великой Отечественной войны
c)
в послевоенное время
d)
через много лет после окончания войны
5.
Что для мальчика было самым страшным, когда он приходил из школы и оставался один?
a)
тоска по дому
b)
выполнение задания по французскому
c)
шум соседей
d)
упрёки тёти Нади
6.
Закончите реплику учительницы: "Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает…":
a)
быть ребёнком
b)
развиваться
c)
заниматься спортом
d)
изучать французский
7.
Из-за чего пришлось уехать Лидии Михайловне?
a)
Её уволили из школы за игру с учеником.
b)
Она нашла более выгодное место учителя в соседнем городе.
c)
У неё на родине тяжело заболела мама.
d)
Её отправили в Москву на курсы повышения квалификации.
8.
Когда Лидия Михайловна и её ученик встретились снова?
a)
Много лет спустя герой навестил свою учительницу у неё на родине.
b)
Никогда, они больше не виделись.
c)
Она навестила героя уже после того, как он закончил школу.
d)
Герой перешёл в соседнюю школу, куда устроилась Лидия Михайловна.
9.

Когда началась самостоятельная жизнь мальчика, героя рассказа В.Г. Распутина "Уроки француз­кого"?

a)

в 10 лет

b)

в 11 лет

c)

в 16 лет

d)

в 18 лет

10.

Что при изучении французского языка было трудным для мальчика?

a)

произношение слов;

b)

написание слов;

c)

перевод слов

d)

построение фраз

11.

Как звали женщину, у которой жил мальчик?

a)

тётя Васеня;

b)

тётя Надя

c)

Лидия Михайловна

d)

тётя Вера

12.

С какой целью главный герой рассказа "Уроки французского" играл на деньги?

a)

для того чтобы покупать молоко;

b)

для того чтобы помогать знакомой его матери, у которой он жил;

c)

для того, чтобы быть таим же, как другие игроки

d)

для того, чтобы покупать еду для сестры

13.

Что сделал мальчик, когда он получил посылку, отправленную Лидией Михайловной?

a)

спрятал её;

b)

проиграл её на деньги;

c)

вернул её Лидии Михайловне;

d)

отдал её знакомой своей матери

14.

Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа "Уроки французского": «Играть - так по-настоящему, а то что мы с тобой как трёхлетние малыши"?

a)

олицетворение

b)

сравнение

c)

метафора

d)

эпитет