Worksheets二年级 华文 深广课文--我的风筝
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
《我的风筝》属于什么题材？
a)
日记
b)
童诗
c)
儿歌
d)
童话
2.
《我的风筝》这首诗歌的作者是谁？
a)
莫利斯 卡列姆
b)
卡列姆
c)
莫利斯
d)
卡列姆 莫利斯
3.
以下哪个是“风筝”的汉语拼音？
a)
fēng zhēng
b)
fēng zheng
4.
哪一句在童诗里出现了三次？
a)
我要在天上飞行
b)
我要同他们手拉手
c)
把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！
d)
在天空看看世界有多棒
5.
“盘旋”是什么意思？
a)
飞来飞去
b)
自由自在地飞
c)
在天空绕着圈儿飞
d)
飞得很远
6.
在这诗歌里，作者想要风筝为他做什么？
a)
作者想要像风筝一样会飞。
b)
作者想要像鸟儿那样飞来飞去。
c)
作者想要风筝把他带到蓝天上。
d)
作者想要小朋友跟他一样会飞。
7.
作者为什么要像鸟儿那样飞呀飞，飞过大海哟，飞过大洋？
a)
作者想要在大海看看海底世界。
b)
作者想要自由自在地在天空上飞，在天上望下来，看看大海和大洋是长什么样子的。
c)
作者想要在大洋看看鱼儿。
d)
作者想要看看这世界有多高。
8.
作者除了在天空看看世界有多棒，他还要看什么？
a)
去看他的朋友。
b)
去看朋友玩耍。
c)
去看朋友玩风筝。
d)
去看全世界的小朋友有多好。
9.
什么是“大洋”？
a)
海洋
b)
海边
c)
海浪
d)
海水
10.
你认为是诗人有什么梦想？
a)
作者的梦想是想像鸟儿飞来飞去。
b)
作者的梦想是可以得到自由，了解世界，他也渴望世界和平，到时候作者就可以和全世界的小朋友手拉手一起欢笑了。
c)
作者的梦想是要看大海和大洋。
d)
作者的梦想是想变成小朋友欢笑的玩耍。
100 %
