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EVALUACIÓN LENGUAJE GRADO 5º - NOVIEMBRE 23 / 2020

Total questions: 17

Worksheet time: 17mins

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1.

Cuando se narra la historia de una persona, desde su nacimiento hasta su muerte, se usa el texto escrito llamado

a)

Noticia

b)

Resumen

c)

Biografía

d)

Narración

2.

Es la parte de la oración que expresa acción

a)

Adjetivo

b)

Sustantivo

c)

Pronombre

d)

Verbo

3.

Nombran seres, u objetos reales o imaginarios

a)

Sustantivo propio

b)

Sustantivo común

c)

Sustantivo abstracto

4.

Es usado como narración para explicar el origen de las cosas

a)

Fábula

b)

Leyenda

c)

Mito

d)

Cuento

5.

Mi tía me deja sólo el domingo, porque ése día hay mercado en la plaza.


En la oración anterior, el niño dice que sólo puede ir los domingos, porque su tía ese día va al mercado en la plaza.


Si quitamos la tilde a la palabra subrayada “sólo”, la intención de la oración ya no será la misma, ya que la palabra cambiaría el sentido refiriéndose a

a)

Soledad

b)

Exclusividad

c)

Compañía

d)

Exclusión

6.

La profesora de Español de Dahian le ha pedido que escriba sus comentarios sobre un libro de cuentos que están leyendo en clase. El texto que debe presentar Dahian es

a)

Un periódico estudiantil

b)

Un diario de lectura

c)

Un resumen

d)

Un cuento

7.

A las narraciones que pasan de generación en generación se le denominan

a)

Leyendas

b)

Mitos

c)

Tradición oral

d)

Fábulas

8.

¡Feliz Cumpleaños Cucho!


¡QUE TENGAS UN DIA MUY ESPECIAL!


Al leer lo que escribió Juan, tú consideras que

a)

El escrito es claro y respetuoso

b)

Se deben suprimir los signos de admiración

c)

La expresión ¡Feliz cumpleaños cucho! debe ir al final.

d)

La palabra "cucho" no es adecuada para la situación.

9.

1. Juan escribió el siguiente verso:


“Amo ella alguna ves estas verdes altas y hermosa montañas”.


Al leerlo le propones reescribirlo de la siguiente manera.

a)

Amo ella alguna vez estas berdes, altas y hermosas montañas.

b)

Amó ella alguna vez estas verdes, altas y hermosas montañas

c)

Amo ella alguna ves estas verdes, altas y ermosas montañas.

d)

Amó ella alguna ves estos verdes, altos y hermosas montañas.

10.

¿Cómo es el nombre completo de Tony Stark?

a)

Tony Edard Stark

b)

Anthony Edward Stark

c)

Howard Edward Stark

d)

Edward Howard Stark

11.

Elige el orden correcto en el que suceden los eventos de la vida de Iron Man:

a)

Diseña una armadura de acero para salvar su vida - Estudia Ingeniería eléctrica y Física - Conoce a Ho Yinsen

b)

Salva al mundo de diversos enemigos - Construye Iron Man, nace en Nueva York

c)

Estudia en el MIT - Es secuestrado por Wong - Chu - Crea Iron Man para escapar.

d)

Nace en Long Island - Se hace amigo de Ho Yinsen - Queda herido en cautiverio.

12.

¿Cuál es la conclusión del texto sobre la vida de Iron Man?

a)

Que el niño genio se convirtió en un gran creador de armas

b)

Que disfrutó su cautiverio porque logró crear una gran armadura.

c)

Que es un joven empresario que se convierte en superhéroe.

d)

Que se aprovecha de sus conocimientos para conseguir fortuna.

13.

¿Cómo son los "bultos" de la Sábana?

a)

Son unas llamas rojas

b)

Son unas llamas azules

c)

Son unas llamas amarillas

d)

Son unas llamas verdes

14.

¿Quiénes no le temen a los "bultos"?

a)

Los borrachos y los solteros

b)

Los solteros y los cazados

c)

Los perros y los borrachos

d)

los perezosos y los trabajadores

15.

¿Por qué el primer párrafo es considerado como la introducción del texto?

a)

Porque cuenta quiénes son los "bultos"

b)

Porque presenta a los personajes de la leyenda.

c)

Porque nos habla de los perros y los borrachos.

d)

Porque presenta el lugar y el tiempo de la leyenda.

16.

¿Qué quiere enseñar la leyenda "Los bultos de la sábana?

a)

La pereza es mala

b)

El miedo es malo

c)

La infidelidad es buena

d)

Robar es bueno

17.

¿Cómo cumple la leyenda "Los bultos de la sábana" su objetivo de prevenir al lector?

a)

A través del ejemplo

b)

a través de la risa

c)

a través de la imaginación

d)

a través del miedo