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WorksheetsO CABELO DE LELÊ
Total questions: 16
Worksheet time: 1hrs 20mins
Quem é a autora do livro O CABELO DE LELÊ?
Valéria Belém.
Ana Maria Machado.
Ruth Rocha.
Ziraldo.
O tema central do livro é
Autoaceitação.
Preconceito.
Países Africanos.
A história de Lelê.
Lelê, ao ler o livro “Países Africanos”, começa a compreender a história da África. Que importância teve a leitura do livro para a menina?
Ela passa a aceitar os cachos, e decide, após adulta viver na África.
Lelê sente-se aceita pela sociedade e passa conviver com seus cachos, e a cada dia faz um novo penteado.
Ao ver as outras crianças da África ela reconhece todo o simbolismo e a origem de seus cachinhos.
Ao ver as outras crianças, Lelê decide continuar buscando sanar suas inquietações na leitura de obras clássicas.
A história é narrada em 3ª pessoa, em que trecho há uma exceção?
De onde vêm tantos cachinhos?
Joga pra lá, puxa pra cá.
Toda pergunta exige resposta. Em um livro vou procurar!
Pensa Lelê, no canto, a cismar.
Onde Lelê busca resposta para sua pergunta?
Um livro.
Uma revista.
Um sonho.
Na escola.
Na história Lelê diz que “já sabe que em cada cachinho existe um pedaço de sua história”, o que podemos inferir desse trecho?
A fala da personagem reforça a ideia de que o cabelo negro e crespos não necessitam de cuidados especiais.
A fala da personagem reforça a ideia de que o cabelo negro possui uma memória ancestral e, por isso mesmo, ele deve ser valorizado.
As mães na tentativa de deixarem as crianças negras com aparência que determinaram como “boa”, penteavam os cabelos fazendo lindos cachos.
A população negra enfrenta vários outros desafios sociais, que muitos consideram essa questão do cabelo como secundária ou como algo que nem há necessidade de ser abordado.
Analise a imagem a seguir e reflita “O que os cachinhos representam para Lelê"?
Os cachinhos representam a etnia de Lelê, assim como os cabelos louros, lisos, castanhos, negros, avermelhados identificam outras diferentes grupos étnicos.
Os cachinhos representam uma trama de sonhos e medo, de guerras, vidas e mortes no enredo.
Os cachinhos representam o respeito e a aceitação às crianças africanas.
Os cachinhos representam a ausência de liberdade para Lelê, agora ela vai à vida, vai ao vento, brinca e solta o sentimento.
Na continuação da história, a personagem passa a admirar seus cachinhos. Leia um trecho:
Lelê gosta do que vê!
Vai à vida, vai ao vento
Brinca e solta o sentimento.
Descobre a beleza de ser como é
Herança trocada no ventre da raça
Do pai, do avô de além-mar até
(Belém, 2012, p. 23)
Diante disso, quais encontros a história possibilita a menina? Assinale a alternativa correta.
I. Um encontro amoroso entre a personagem e um menino a quem se avizinha.
II. Estabelece novas amizades com meninas de diferentes etnias.
III. Reconhece a sua verdadeira beleza, passando a valorizar a sua cultura e a memória de um povo.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas I.
Todas estão corretas.
Dos livros a seguir, aponte um que apresenta um personagem que se encaixa nos “estereótipos” da sociedade tradicional.
Leia o fragmento da reportagem a seguir e relacione-o a história O Cabelo de Lelê:
Por mais diversidade nas páginas dos livros!
Se vivemos em um mundo tão diverso e rico, por suas diferenças, não faria sentido encontrarmos na literatura apenas uma pequena parcela da sociedade representada nos personagens quanto na autoria destes livros. Por esse motivo, é cada vez mais importante que tenhamos personagens principais negros na literatura. Bem como autores e autoras. De modo que crianças negras e brancas possam se identificar e construir visões de mundo mais amplas e realistas [...].
Nesse sentido, o livro O cabelo de Lelê deve ser lido por crianças, pois...
I. propiciam o desenvolvimento da autoestima na educação das crianças para que elas cresçam mais seguras e independentes.
II. a literatura infantil, com sua ludicidade e linguagem leve e adequada ao imaginário infantil, colabora para que, até mesmo, assuntos mais complexos sejam discutidos, como por exemplo, o respeito
às diferenças, o combate ao racismo e a intolerância.
III. apenas em comemoração ao mês da Consciência Negra, devemos falar sobre a importância da representatividade na literatura infantil, colaborando para a construção da identidade e da autoestima de crianças negras.
Apenas I e III.
Apenas I e II.
Apenas II.
Todas estão corretas.
Assinale a alternativa em que todos os países são africanos, EXCETO um:
Angola; Argélia; Benim; Botswana
Burquina Faso; Costa do Marfim; Egito
Etiópia; Gana; Reino Unido
Ilhas de Cabo Verde; Malawi; Marrocos
Responda sobre a África:
Quinto continente mais extenso.
Primeiro continente mais populoso sobre a Terra.
Dos 30 países mais pobres do mundo, pelo menos 21 são africanos.
A África é dividida em dois grandes grupos chamados África Negra e África Verde.
O mapa-múndi abaixo apresenta todos os continentes destacados em cores distintas. Marque a alternativa que corresponde à cor do continente africano no mapa.
Vermelho
Verde
Preto
Amarelo
Na frase: “Encanta o menino e a quem se avizinha”, qual é o significado da palavra em destaque no contexto do livro:
Avizinha vem do verbo avizinhar. O mesmo que: abeira, acerca, aproxima.
Avizinha vem do verbo vizinhança. O mesmo que: abeira, enamorar-se, aproxima.
Avizinha vem do verbo vizinho. O mesmo que: morar perto, acerca, relaciona-se.
Avizinha vem do verbo avizinhaçar. O mesmo que: abeira, acerca, aproxima.
Qual é o tema central da charge:
preconceito de gênero.
desigualdade econômica
racial
violência
A charge a seguir, apresenta uma situação muito comum entre os negros.
Aponte a alternativa que apresenta a crítica social implícita:
Trata-se de uma crítica à política e a corrupção.
Reafirmação de estereótipos.
Ruptura dos padrões de beleza criados pela sociedade.
Dificuldade de aceitação.
