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Esercitazione 20/05/2020

Total questions: 19

Worksheet time: 39mins

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1.

Se a =4=4  e  b =5=5  il sistema è:

a)

determinato

b)

impossibile

c)

indeterminato

d)

non si può sapere

2.

Se a =2=-2   e  b =10=10   il sistema è:

a)

determinato

b)

impossibile

c)

indeterminato

d)

non si può stabilire

3.

La figura rappresenta l'interpretazione geometrica del sistema lineare:

a)
b)
c)
d)
4.

Qual è l'equazione dell'asse delle x?

a)

x=0

b)

x=y

c)

x+y=0

d)

y=0

5.

Quale delle seguenti rette è parallela all'asse delle x?

a)

y=3x

b)

x+1=0

c)

y-3=0

d)

x=0

6.

Quando in una disequazione devo invertire il verso della disequazione?

a)

Quando si fa il reciproco di entrambi i membri

b)

Quando si cambiano i segni di entrambi i membri

c)

Quando si sposta un termine da un membro all'altro cambiandone il segno

d)

Quando si sottrae la stessa quantità ad entrambe i membri.

7.

A quale disequazione si può associare questo grafico?

a)

x≤5

b)

x<5

c)

x ≥5

d)

x>5

8.
a)

x0 or x>3x\le0\ \ \ or\ \ \ \ \ \ x>3

b)

0<x<30<x<3

c)

x<0 or x3x<0\ \ or\ \ x\ge3

d)

x < 0

9.

La disequazione   43x0-\frac{4}{3}x\ge0  ha soluzione:

a)

x ≤ -4/3

b)

x ≤ +4/3

c)

x ≥ 0

d)

x ≤ 0

10.

La disequazione (x-5)(x+5)>0 ha come soluzioni

a)

x > 5

b)

x < - 5

c)

x > ± 5

d)

x < - 5 v x > 5

11.

La disequazione x(x+3) < 0 ha come soluzioni :

a)

− 3 < x < 0

b)

x < - 3 v x > 0

c)

x < - 3

d)

x > 0

12.

Quali sono le condizioni di esistenza della seguente  equazione fratta  4x+1=1x2\frac{4}{x+1}=\frac{1}{x-2}  ?

a)

 x1 e x2x\ne1\ e\ x\ne-2  

b)

 x1 e x2x\ne-1\ e\ x\ne2  

c)

 xR\forall x\in R  

d)

 x0x\ne0  

13.

Il primo principio di equivalenza afferma che nei due membri di un'equazione è possibile...

a)

moltiplicare per la stessa espressione

b)

dividere per la stessa quantità

c)

aggiungere la stessa quantità

d)

elevare al quadrato

14.

La regola del trasporto afferma che si può spostare un termine da un membro all'altro di una equazione...

a)

cambiandolo di segno

b)

elevandolo al quadrato

c)

moltiplicandolo per 2

d)

dimezzandolo

15.

Come si scrive in formule "il triplo di un numero meno la metà di un numero"?

a)

2x12x2x-\frac{1}{2}x

b)

12x2x\frac{1}{2}x-2x

c)

3x12x3x-\frac{1}{2}x

d)

3x13x3x-\frac{1}{3}x

16.

Un numero sommato al suo doppio è uguale a 21. Di che numero si tratta?

a)

7

b)

6

c)

5

d)

8

17.

Trova il numero che moltiplicato per tre è uguale allo stesso numero aumentato di 10

a)

5

b)

4

c)

7

d)

3

18.

To measure the distance across a pond, a surveyor locates points A, B, C, D, and E as shown. What is AB to the nearest meter?

a)

10

b)

12

c)

15

d)

18

19.
Are the triangles similar?
a)
Yes
b)
No