wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Občanská nauka - 2. ročník

Total questions: 23

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Co zpravidla rozumíme pod často používaným pojmem globalizace?

a)

vytváření celosvětové sítě, která usnadňuje výměnu informací

b)

celosvětové zhoršování stavu životního prostředí vlivem aktivit člověka

c)

proces narušující jednotu politického, kulturního a hospodářského prostoru

2.

Odkdy dochází k výraznému urychlení procesu globalizace a s čím toto urychlení souvisí?

a)

od 80. let 20. století v souvislosti s rozšířením mobilních telefonů

b)

od 70. let 20. století v souvislosti se zavedením nových informačních technologií

c)

od 70. let 20. století v souvislosti se snahou o překonání dlouhodobě špatné hospodářské situace na světových trzích

3.

Co zpravidla neřadíme mezi důsledky globalizace?

a)

pokles moci jednotlivých států a posilování vlivu nadnárodních a nestátních uskupení

b)

usnadnění výměny informací a posílení kontaktů mezi jednotlivými kulturami

c)

snížení rizika lokálních i globálních konfliktů a válek v souvislosti s poklesem chudoby

d)

větší provázanost finančních trhů vedoucí k zařazení rozvojových zemí do světové ekonomiky

4.

V čem spočívá podstata moderního terorismu?

a)

ve využívání násilí a teroru k dosažení politických cílů

b)

ve snaze dosáhnout náboženských cílů s pomocí armády a policie

c)

v úsilí šířit islámské náboženství do křesťanských a ateistických zemí

5.

Rozhodněte, zda následující tvrzení je pravdivé:

Negativní meteorologické jevy (teplotní anomálie, povodně,...) mají za následek změny klimatu vedoucí k větším emisím skleníkových plynů.

a)

Ano.

b)

Ne.

6.

Rozhodněte, zda následující tvrzení je pravdivé:

V chudých zemích dochází k radikálnímu zhoršování životního prostředí, neboť se jim nedostávají prostředky na jeho ochranu.

a)

Ano.

b)

Ne.

7.

Nastane-li globální krize, pak člověk:

a)

nemůže její průběh nijak ovlivnit

b)

může se aktivně podílet na řešení zejména společenských krizí

c)

svým zásahem všechno vždy jenom zhorší

8.

Co zkoumá ekonomie?

a)

výlučně opatřování vzácných vstupů k výrobě ekonomických statků

b)

rozhodování ekonomických subjektů v různých ekonomických situacích

c)

lidské chování včetně jeho motivů a příčin, vzájemné vztahy mezi lidmi a chování skupin

d)

sociální struktury, sociální změny a sociální faktory jak u jednotlivců, tak v rámci celé společnosti

9.

Jak lze z hlediska ekonomie charakterizovat potřebu?

a)

jako cokoliv, co je užitečné a současně vzácné

b)

jako snahu odstraňovat nesoulad mezi zamýšleným a reálným stavem věcí

c)

jako nedostatek statků na trhu; lze ho odstranit růstem jejich ceny

d)

jako pocit nedostatku něčeho, co je považováno za nezbytné nebo žádoucí

10.

Vaše kapesné je z hlediska rodinného rozpočtu:

a)

příjmem

b)

výdajem

c)

do rodinného rozpočtu se nepočítá, protože jde o peníze, které máte k volnému použití pouze vy

11.

Rozhodněte, zda následující tvrzení je pravdivé:

Abraham Maslow rozdělil potřeby do pyramidy, a to tak, že potřeba uznání stojí na vrcholu pyramidy.

a)

Ano.

b)

Ne.

12.

Vzduch je z hlediska ekonomie statek ______________.

a)

vzácný

b)

volný

13.

Které tvrzení o kultuře není pravdivé?

a)

Kultura umožňuje společnosti přetrvávat další generace.

b)

Kulturu je možné vnímat jako sociálně zakotvené vzorce vnímání a jednání.

c)

Kultura je ryze přírodní produkt, člověk ji pouze převzal a uzpůsobil ji svému životu.

d)

V rámci kultury rozlišujeme kulturu duchovní a kulturu hmotnou.

14.

Do kultury materiální řadíme:

a)

výrobky člověka, normy, odívání

b)

bydlení, přetvořená krajina, odívání

c)

technologie, vzorce chování, náboženství

15.

Do kultury duchovní řadíme:

a)

myšlenky, rituály, zábava

b)

pravidla, morálka, vybavení obydlí

c)

sport, věda, stavba

16.

Mezi hlavní funkce kultury patří:

a)

humanizační, socializační, akumulační a integrační

b)

humanizační, socializační, shromažďovací a interakční

c)

humanizační, socializační, akumulační a zábavná

17.

Akumulační funkce:

a)

pomáhá člověku osvojit si jazyk, normy, poznatky, schopnosti, dovednosti a sociální role

b)

jejímž prostřednictvím se z člověka jako biologického tvora stává skutečně a plně lidská bytost

c)

pomáhá uchovávat a předávat poznatky pro další generaci, a to např. v podobě přísloví a zvyků

18.

Které tvrzení o roli jazyka v kultuře je pravdivé?

a)

Jazyk představuje materiální stránku kultury; jde o fyzický předmět charakteristický pro určitou kulturu.

b)

Role jazyka spočívá v tom, že člověku umožňuje sdílet svět s druhými lidmi; i když není zcela bezvýznamný, v rámci kultury nepředstavuje klíčový prvek.

c)

Jazyk je naučený systém symbolické komunikace, jehož prostřednictvím lze sdílet svět s druhými lidmi; pro každou kulturu je jazyk klíčovým prvkem, protože umožňuje vzájemné dorozumění.

19.

________________ - termín vyjadřující všeobecné uznání, že nějaká věc někomu patří.

a)

Vlastnictví

b)

Majetek

20.

Vlastnictví může být:

a)

věcné nebo nevěcné

b)

individuální nebo kolektivní

21.

V rámci hospodaření rodiny jsou ekonomicky aktivní:

a)

rodiče, děti (škola), prarodiče

b)

rodiče, děti (práce), prarodiče

c)

rodiče, děti (práce)

22.

Která z dávek státní sociální podpory není závislá na výši příjmu?

a)

porodné

b)

přídavek na dítě

c)

rodičovský příspěvek

d)

příspěvek na bydlení

23.

Rozhodněte, zda následující tvrzení je pravdivé:

Ošetřovné pobírá zaměstnanec, který nemůže pracovat, protože musí ošetřovat nemocného člena domácnosti nebo pečovat o zdravé dítě mladší 8 let z důvodu, že školské zařízení bylo uzavřeno.

a)

Ano.

b)

Ne.