wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sprawdzian - Świat nowożytny (branżowa)

Total questions: 48

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Spośród zdań określających termin wielkich odkryć geograficznych, wskaż zdanie fałszywe:

a)

Czas wielkich odkryć geograficznych przypada na XV wiek

b)

Czas wielkich odkryć geograficznych, to czas poszukiwania nowych morskich szlaków

c)

Czas wielkich odkryć geograficznych, to czas poszukiwania morskiej drogi do Indii

d)

Czas wielkich odkryć geograficznych to czas odkrywania najwyższych szczytów na Ziemi

2.

Pierwszych odkrywców - zdobywców z okresu Odkryć geograficznych nazywamy:

a)

Konkwistadorzy

b)

Hidalgos

c)

Karawele

d)

Kreolami

3.

Typ okrętu widniejący na ilustracji, a którymi pływali odkrywcy w XV wieku, nazywano

a)

Gublijami

b)

Konkwistadorami

c)

Galeonami

d)

Karawelami

4.

Poniżej wypisano przyczyny wielkich odkryć geograficznych. Zaznacz to zdanie które jest nieprawdziwe:

a)

Przyczyną odkryć była trudna sytuacja finansowa drobnej szlachty z Hiszpanii i Portugalii

b)

Przyczyną odkryć było zdobycie przez Turków Konstantynopola w 1453 roku

c)

Przyczyną odkryć było rosnące zapotrzebowanie w Europie na złoto i srebro, związane z rozwojem gospodarki towarowo - pieniężnej

d)

Przyczyną odkryć było przeludnienie w Europie i związana z tym potrzeba poszukiwania nowych lądów

e)

Przyczyną odkryć był rozwój technik żeglarskich i szkutniczych

5.

Na fotografii przedstawiono:

a)

busola

b)

kwadrant

c)

astrolabium

6.

Na fotografii przedstawiono:

a)

busola

b)

kwadrant

c)

astrolabium

7.

Na fotografii przedstawiono:

a)

busola

b)

kwadrant

c)

astrolabium

8.

Poniższe odpowiedzi przedstawiają ciąg: Odkrywca - data odkrycia - odkrycie. Zaznacz te prawdziwe:

a)

Ferdynand Magellan/Sebastian Elcano - 1519- 1522 - Odkrycie morskiej drogi Indii przez opłynięcie Afryki

b)

Krzysztof Kolumb - 1492 - Odkrycie Wysp Bahamy, Kuby i Haiti

c)

Vasco Da Gama - 1497 - 1499 - Opłynięcie Ziemi

d)

Bartolomeu Diaz - 1488 - Odkrycie Przylądka Dobrej Nadziei

e)

Krzysztof Kolumb - 1493 - 1504 - Odkrycie Ameryki Środkowej i Południowej

9.

Przyjrzyj się mapie i określ która właściwy ciąg odkryć od najdłuższej trasy do najkrótszej.

a)

Magellan/Escalo - Kolumb - Diaz - da Gama

b)

Magellan/Escalo - Diaz - Kolumb - da Gama

c)

Magellan/Escalo - da Gama - Diaz - Kolumb

d)

Magellan/Escalo - Kolumb - da Gama - Diaz

10.

Zaznacz właściwe zdania określające skutki wielkich odkryć geograficznych

a)

Wzbogaciły Europę o nowe pożywienie (ziemniaki, kukurydza, pomidory, przyprawy itd.)

b)

Wzbogaciły Europę o dużą ilość kruszców

c)

Wytyczyły nowe morskie szlaki

d)

Polityka zdobywców doprowadziła do śmierci milionów autochtonicznych mieszkańców Afryki, Ameryki i Azji

e)

Odkrycia doprowadziły do rozwoju na masową skalę niewolnictwa

11.

Zaznacz zdania nieprawdziwe dotyczące przyczyn reformacji

a)

Ruch reformacyjny był odpowiedzią na rosnący nepotyzm w kościele katolickim

b)

Ruch reformacyjny był odpowiedzią na kupczenie odpustami

c)

Ruch reformacyjny był odpowiedzią na surową dyscyplinę kościelną

d)

Ruch reformacyjny był odpowiedzią na kryzys wywołany nieumiejętnością wyboru papieża

e)

Ruch reformacyjny był wywołany sporą niemoralnością wśród wysokich urzędników kościelnych

12.

Za początek ruchu reformacyjnego uważa się

a)

Wywieszenie w Wittenberdze 95 tez Marcina Lutra

b)

Zerwanie stosunków z papiestwem przez króla Anglii Henryka VIII

c)

Rozpoczęcie działalności w Szwajcarii Jana Kalwina

d)

Powstanie chłopskie na ziemiach niemieckich i związana z nim działalność Thomasa Münzera

13.

Podaj rok który uznaje się za początek reformacji

(a)  

14.

Faworyzowanie członków rodziny przy obdzielaniu stanowisk to:

(a)  

15.

Handel i kupczenie stanowiskami kościelnymi to:

(a)  

16.

Kościół ewangelicko - augsburski utworzył:

a)

Marcin Luter

b)

Jan Kalwin

c)

Urlich Zwingl

d)

Henryk VIII

e)

Thomas Münzer

17.

Kościół anabaptystów utworzył

a)

Marcin Luter

b)

Jan Kalwin

c)

Thomas Münzer

d)

Urlich Zwingl

e)

Henryk VIII

18.

Twórcą kalwinizmu był:

a)

Marcin Luter

b)

Jan Kalwin

c)

Urlich Zwingl

d)

Thomas Münzer

e)

Henryk VIII

19.

Za oddzielenie się kościoła anglikańskiego spod podległości papiestwu, odpowiedzialny jest:

a)

Marcin Luter

b)

Jan Kalwin

c)

Thomas Münzer

d)

Urlich Zwingl

e)

Henryk VIII

20.

Podaj rok wydania Aktu Supremacji, czyli wyłączenia się kościoła anglikańskiego spod jurysdykcji papieskiej, wydanej przez króla Anglii Henryka VIII

(a)  

21.

Luteranie odrzucają część sakramentów, zwierzchnictwo papieskie, Maryję jako osobę o boskich atrybutach, używają w liturgii języka narodowego

a)

Prawda

b)

Fałsz

22.

Wyznawcy kalwinizmu odrzucają własność prywatną na rzecz wspólnej własności

a)

Prawda

b)

Fałsz

23.

Wyznawcy kalwinizmu uznają predestynację, czyli pogląd że każdy człowiek wierzący jest przeznaczony do zbawienia

a)

Prawda

b)

Fałsz

24.

Wskaż prawdziwe skutki reformacji w Europie

a)

rozpoczęcie wojen religijnych w Europie

b)

wielu władców europejskich przechodzi na protestantyzm, chcąc przejąć majątek kościoła katolickiego

c)

rozpowszechnia się protestancki wzorzec etyki pracy

d)

w kościele katolickim odchodzi się od celibatu i sprzedaży odpustów

e)

kolejni papieże pokojowo nastawiają się do protestantyzmu wierząc w siłę kościoła katolickiego

25.

Wskaż prawdziwe okoliczności nastania renesansu w Europie

a)

zainteresowania starożytną kulturą i jej osiągnięciami

b)

wzmocnienie więzów między kościołem a wiernymi

c)

zainteresowanie się człowiekiem i jego możliwościami intelektualnymi

d)

uznanie zainteresowanie przyrodą i światem nas otaczającym za przejaw poganizmu

e)

coraz powszechniejsze kontakty ze wschodem dzięki rozwojowi handlu

26.

W którym z państw rodzi się nurt odrodzenia - renesansu

(a)  

27.

Wskaż prawdziwe cechy człowieka odrodzenia

a)

koneser sztuki

b)

wszechstronnie wykształcony

c)

pobożny, umartwiający się nad swoją grzesznością

d)

dyskutujący z otaczającym go światem

e)

bezradny wobec pokus szatana

28.

Która z poniższych postaci nie jest przedstawicielem renesansu

a)

Leonardo da Vinci

b)

Michał Anioł

c)

Monteskiusz

d)

Mikołaj Kopernik

e)

William Szekspir

29.

Która z poniższych postaci nie jest związana z renesansem

a)

Galileusz

b)

Niccolo Machiavelli

c)

Thomas More

d)

John Locke

e)

Erazm z Rotterdamu

30.

Które z poniższych dzieł nie jest autorstwa Leonardo da Vinci

a)
b)
c)
d)
e)
31.

Które z poniższych dzieł nie jest autorstwa Michała Anioła Buonarotiego

a)
b)
c)
d)
e)
32.

Twórcą politycznego dzieła Utopia był:

a)

Erazm z Rotterdamu

b)

Tomasz More

c)

Mikołaj Kopernik

d)

Kartezjusz

33.

Za najwybitniejszego filozofa odrodzenia, nazywanego księciem europejskiego odrodzenia, uważa się:

a)

Wiliam Szekspir

b)

Mikołaj Kopernik

c)

Tomasz More

d)

Leonardo da Vinci

e)

Erazm z Rotterdamu

34.

Które dzieło nie jest dziełem Wiliama Szekspira

a)

Romeo i Julia

b)

Makbet

c)

Nieboska komedia

d)

Poskromienie złośnicy

e)

Hamlet

35.

O obrotach ciał niebieckich, napisał

a)

Galileusz

b)

Wiliam Szekspir

c)

Mikołaj Kopernik

d)

Erazm z Rotterdamu

36.

Myśl Kartezjusz, francuskiego przedstawiciela odrodzenia cogito ergo sum, oznacza

a)

Myślę więc czuję

b)

Myślę więc jestem

c)

Myślę, że jestem

d)

Myślę co czuję

37.

Która budowla nie jest dziedzictwem renesansu

a)
b)
c)
d)
38.

Zaznacz nieprawdziwe okoliczności powstawania oświecenia

a)

znaczny przyrost demograficzny w Europie

b)

wyludnianie miast i powrót centrum życiowego na wsie i prowincje

c)

rosnąca rola burżuazji w miastach

d)

początki rewolucji przemysłowej w Anglii

e)

wzmożone zainteresowanie gospodarką rolną i jej możliwościami, kosztem rozwoju miast

39.

Idea oświecenia pojawia się:

a)

w XVI wieku

b)

w XIX wieku

c)

w XVIII wieku

d)

w XVII wieku

40.

Jakich uczonych nazywamy ojcami oświecenia

a)

Isaac Newton

b)

John Locke

c)

Erazm z Rotterdamu

d)

Leonardo da Vinci

e)

George Waszyngton

41.

Jakie cechy charakteryzowały człowieka oświecenia

a)

zgoda na społeczeństwo hierarchiczne, oparte na prządku i dyscyplinie

b)

dążenie do równości społecznej

c)

skorzy do dyskutowania z dogmatami chrześcijańskimi i obalania ich

d)

wiara w nadprzyrodzone siły kierujące dziejami światowymi

e)

wiara, że wszystko da się wyjaśnić z pomocą ludzkiego rozumu

42.

Na której ilustracji przedstawiono ojca oświecenia Isaaca Newtona, twórcę prawa powszechnego ciążenia

a)
b)
c)
d)
43.

Kim byli MASONI, którzy pojawiają się w okresie oświecenia

a)

grupa ludzi nie wierząca w istnienie Boga

b)

grupa ludzi uznająca istnienie Boga, ale tylko jako stwórcę świata

c)

grupa najbardziej wpływowych ludzi, którzy dzięki swoim wpływom finansowym i intelektualnym chcą kształtować świat

d)

grupy duchownych chcący zdecydowanych ruchó przeciw oświeceniu

44.

Zwolennicy UTYLITARYZMU twierdzili

a)

człowiek jest z natury niedoskonały i może jedynie dążyć do zmniejszenia swej niedoskonałości

b)

o przydatności człowieka decydują jego osiągnięcia dla społeczeństwa

c)

człowieka można doskonalić przez edukację i wychowanie

d)

Człowiek jako tabula rasa, pusta karta, którą człowiek sam zgodnie ze swoją wolą wypełnia

45.

HUMANITARYZM, czyli jedna z idei oświecenia głosiła:

a)

nędza ludzi jest wynikiem złych rozwiązań politycznych

b)

człowiek powinien wykonywać te zadania społeczne które wynikają z warstw społecznych z jakich pochodzi

c)

nawoływanie do powszechnej edukacji i dostępu do służby zdrowia

d)

nawoływanie do rezygnacji z tortur, kar cielesnych i niewolnictwa

46.

Jan Jakub Rousseau twierdził że władza nie pochodzi z rąk boskich, ale powinna być umową społeczną. Władca nie powinien traktować swych poddanych jako własność, ale władca jest własnością poddanych, który powinien pełnić wobec nich służbę

a)

Prawda

b)

Fałsz

47.

Monteskiusz zaproponował trójpodział władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą, które są od siebie niezależne. Podstawowa zasada dzisiejszej demokracji.

a)

Prawda

b)

Fałsz

48.

Podkreśl prawdziwe skutki oświecenia

a)

rewolucyjne nastroje społeczne dążące do obalania despotycznych władców, traktujących państwa i ich mieszkańców jak własność

b)

ewolucyjne lub rewolucyjne dochodzenie do równości społecznej

c)

Powrót do rządów despotycznych, z absolutną władzą monarchów

d)

systematyczny wzrost poszanowania podstawowych praw człowieka do życia, wolności i własności

Similar Resources on Wayground

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

53 questions

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Świat po II wojnie światowej

46 questions

Świat po II wojnie światowej

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

T5B2 NASIONALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

45 questions

T5B2 NASIONALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

quiz

Worksheet

•

5th Grade

KUIS SEJARAH KONTEMPORER 1

50 questions

KUIS SEJARAH KONTEMPORER 1

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

K3K3 KWied

43 questions

K3K3 KWied

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Penilaian Akhir Semester Sejarah

53 questions

Penilaian Akhir Semester Sejarah

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Review Social Studies P5 semester 2

50 questions

Review Social Studies P5 semester 2

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

Polskie państwo podziemne i rząd na emigracji

43 questions

Polskie państwo podziemne i rząd na emigracji

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade