Worksheets六年级科学复习（一）
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
“目的”的回答方式是：
a)
为了研究（反应性变数）与（操纵性变数）之间的关系
b)
为了研究（操纵性变数）与（反应性变数）之间的关系
c)
为了研究（反应性变数）与（固定性变数）之间的关系
d)
为了研究（固定性变数）与（反应性变数）之间的关系
2.
“先进行观察和收集资料，然后对所观察到的事物作出合理的解释，找出事情的原因。”
上述所涉及的技能是：
a)
测量和应用数目
b)
预测
c)
诠释资料
d)
推断
3.
哪个物体的电源与电水壶相同？
a)
闹钟
b)
手机
c)
手电筒
d)
洗衣机
4.
哪项情况与热胀冷缩的原理有关？
a)
热水逐渐变冷
b)
将气球充满空气
c)
把一杯水放进冰箱里
d)
电线被松弛地悬挂在电杆上
5.
上图显示物质P
哪个物质与物质P的形态相同？
a)
酱油
b)
面包
c)
氧气
d)
书包
6.
哪个物质与番茄汁有相同的化学性质？
a)
食油
b)
洗发液
c)
白饭
d)
柠檬
7.
一般上带有苦味，有滑溜的感觉。
上述是什么性质的物质？
a)
酸性物质
b)
碱性物质
c)
中性物质
8.
哪项不是影响物体平稳性的因素？
a)
物体的高度
b)
物体的底部面积
c)
物体的材料
9.
以下哪项的功用是控制电流的流通？
a)
灯泡
b)
电线
c)
干电池
d)
开关
10.
液体变成气体的过程是：
a)
融化
b)
蒸发
c)
凝聚
d)
凝固
100 %
