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WorksheetsReto Lenguaje 5°
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
¿Qué tipo de texto acaba de leer?
Una leyenda.
Un cuento.
Una noticia.
Un poema.
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
¿Cuál es el tema principal del texto?
Los beneficios de correr.
Los músculos que se ejercitan al correr.
La relación entre correr y dejar de fumar.
Los corredores y la mejora de la vida social.
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
¿A quiénes está dirigido el texto?
A un grupo de investigadores.
A un grupo de médicos.
A cualquier lector.
A un grupo de atletas.
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
Según el texto, ¿cuál es el mayor beneficio para la salud mental al correr?
Bajar el estrés.
Fortalecer los huesos.
Reforzar los cartílagos.
Atenuar la sensación de soledad.
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
¿Qué término es sinónimo de la palabra subrayada a continuación?
“actividades físicas que más gente atrae”
Ayuda.
Seduce.
Controla.
Favorece.
Abre la imagen y realiza la lectura del texto.
Según la noticia, ¿a quiénes se le recomienda acudir al médico?
A los enfermos crónicos.
A los corredores profesionales.
A los que no corren habitualmente.
A los que tienen problemas físicos.
Abre la imagen y realiza la lectura.
¿Qué tipo de texto acabas de leer?
Una carta.
Un poema.
Un cuento.
Una leyenda.
Abre la imagen y realiza la lectura.
¿Cómo es el mundo que se describe en el texto?
Triste.
Moderno.
Extraño.
Grandioso.
Abre la imagen y realiza la lectura.
En el texto, ¿quién lloraba?
Un joven.
Un pintor.
Una niña.
Un verdugo.
Abre la imagen y realiza la lectura.
¿Cuál de las siguientes opciones utiliza personificación?
Los bueyes en la carreta.
Con paraguas en el verano.
Vi a un verdugo que lloraba.
Y a un chancho tocando un piano.
Observa detalladamente la imagen.
El eclipse
En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos, de vez en cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol. Nos tapa su luz, produciendo sombra o una penumbra total en pleno día. Es un eclipse de Sol.
Otras veces la Tierra es la que se interpone entre el Sol y la Luna. Entonces vemos la sombra perfecta de la Tierra proyectada en la Luna. Es un eclipse de Luna.
Los eclipses llenaban de terror a los antiguos. Creían que anunciaban grandes catástrofes. Igual les ocurría con el paso de los cometas, esas bolas de hielo y roca con una larga cola de gases que andan errantes por el firmamento y, de vez en cuando, se acercan a la Tierra.
Tomado de:
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Loseclipses.
Con la expresión "baile de los astros" se quiere dar a entender que
ciertamente los astros bailan, pues dan vueltas los unos con los otros.
los astros son muy desordenados porque continuamente están en movimiento.
cuando los planetas se mueven de diversas maneras, efectúan un baile.
como constantemente los astros están en movimiento, parecen en un baile.
Observa detalladamente la imagen.
El eclipse
En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos, de vez en cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol. Nos tapa su luz, produciendo sombra o una penumbra total en pleno día. Es un eclipse de Sol.
Otras veces la Tierra es la que se interpone entre el Sol y la Luna. Entonces vemos la sombra perfecta de la Tierra proyectada en la Luna. Es un eclipse de Luna.
Los eclipses llenaban de terror a los antiguos. Creían que anunciaban grandes catástrofes. Igual les ocurría con el paso de los cometas, esas bolas de hielo y roca con una larga cola de gases que andan errantes por el firmamento y, de vez en cuando, se acercan a la Tierra.
Tomado de:
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Loseclipses.
La expresión "En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos" supone que
cada astro realiza un solo movimiento.
los astros realizan dos movimientos.
los astros se mueven de manera desordenada.
los planetas eligen sobre quién girar.
Observa detalladamente la imagen.
El eclipse
En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos, de vez en cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol. Nos tapa su luz, produciendo sombra o una penumbra total en pleno día. Es un eclipse de Sol.
Otras veces la Tierra es la que se interpone entre el Sol y la Luna. Entonces vemos la sombra perfecta de la Tierra proyectada en la Luna. Es un eclipse de Luna.
Los eclipses llenaban de terror a los antiguos. Creían que anunciaban grandes catástrofes. Igual les ocurría con el paso de los cometas, esas bolas de hielo y roca con una larga cola de gases que andan errantes por el firmamento y, de vez en cuando, se acercan a la Tierra.
Tomado de:
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Loseclipses.
Entre las palabras "sombra" y "penumbra" se establece una relación de
oposición.
complementariedad.
antonimia.
similitud.
Observa detalladamente la imagen.
El eclipse
En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos, de vez en cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol. Nos tapa su luz, produciendo sombra o una penumbra total en pleno día. Es un eclipse de Sol.
Otras veces la Tierra es la que se interpone entre el Sol y la Luna. Entonces vemos la sombra perfecta de la Tierra proyectada en la Luna. Es un eclipse de Luna.
Los eclipses llenaban de terror a los antiguos. Creían que anunciaban grandes catástrofes. Igual les ocurría con el paso de los cometas, esas bolas de hielo y roca con una larga cola de gases que andan errantes por el firmamento y, de vez en cuando, se acercan a la Tierra.
Tomado de:
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Loseclipses.
En el texto NO se dice
qué produce un eclipse de Luna.
que los astros no están en movimiento.
qué produce un eclipse de Sol.
que los eclipses atemorizaban al hombre.
Lee la información del cartel que aparece en la imagenl.
La conjugación “se realiza” debe ser reemplazada por
se realizó.
se estuvo realizando.
se realizará.
se está realizando.
Lee la información del cartel que aparece en la imagenl.
Para que la información dada sea más completa, al cartel falta agregarle:
Lugar y fecha de la reunión.
Hora y lugar de la reunión.
Motivo y lugar de la reunión.
Hora y motivo de la reunión.
El lobo con piel de oveja
Había una vez un lobo que decidió mezclarse entre las ovejas para pasar desapercibido y luego comérselas. Disfrazado con una piel de oveja logró mezclarse con ellas sin ser reconocido. Una vez llegada la tarde, los pastores arriaron a las ovejas hacia el corral. Cuando el pastor eligió entre las ovejas aquella que sería la cena de la noche, tomó al lobo, que murió degollado en el lugar.
Versión de la fábula original de Esopo.
En el contexto de la fábula, la expresión “pasar desapercibido” significa
estar entre las ovejas sin ser visto.
pasar entre las ovejas y comérselas.
disfrazarse como las ovejas.
hacer lo mismo que hacen las ovejas.
El lobo con piel de oveja
Había una vez un lobo que decidió mezclarse entre las ovejas para pasar desapercibido y luego comérselas. Disfrazado con una piel de oveja logró mezclarse con ellas sin ser reconocido. Una vez llegada la tarde, los pastores arriaron a las ovejas hacia el corral. Cuando el pastor eligió entre las ovejas aquella que sería la cena de la noche, tomó al lobo, que murió degollado en el lugar.
Versión de la fábula original de Esopo.
La enseñanza o moraleja del anterior texto es que
quien escoge mal sus amistades puede perder la vida.
todo engaño termina afectando al que lo hace.
nunca confíes en alguien que recién conoces.
es imposible hacer las cosas como lo hacen los demás.
Observa en la imagen la historieta y responde.
Al leer la historieta, se sabe que la niña salió de pelea con sus amigos porque
el señor del sombrero está preocupado por los dos niños.
ella no aparece en los recuadros 2, 3 y 4.
en el tercer recuadro los niños van corriendo.
ella les lanzó un asiento a sus amigos.
Un amigo te pide que le señales la idea que hay repetida en esta nota, antes de publicarla en el periódico del colegio:
“El día 8 de agosto se dañó uno de los columpios del patio grande y aún no lo han arreglado. Tenemos entonces un riesgo que perjudica la seguridad de los alumnos y hace poco segura la diversión y la vida escolar”.
Tú le dices que la idea repetida es
la diversión.
la vida escolar.
la poca seguridad.
la fecha.
