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Lógica II

Total questions: 24

Worksheet time: 33mins

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1.

¿Para Aristóteles la ciencia que está al servicio de todas las ciencias es?

a)

Dialéctica

b)

Física

c)

Lógica

d)

Retórica

2.

¿Qué estudia la lógica?

a)

El Pensamiento

b)

El comportamiento

c)

El Alma

d)

Las estructuras del pensamiento

3.

Se compone de un conjunto de proposiciones, de las cuales unas se denominan "premisas" y otra "conclusión".

a)

Argumento

b)

Premisa mayor

c)

Premisa menor

d)

Proposiciones

4.

Una proposición es la expresión de un juicio donde se declara o informa algo de manera significativa, cediendo existencia de manera afirmativa o negativa (cualidad). Por ello se sabe que:

a)

Se expresa en términos

b)

Es verdadera o falsa

c)

Tiene validez o invalidez

d)

Cualquier oración es una proposición

5.

Marinero que se fue a la mar y mar y mar.

para ver que podía ver, y ver, y ver.

y lo único que pudo ver y ver y ver.

fue el fondo de la mar y mar y mar.


¿Lógicamente nos dice qué?

a)

El marinero hizo un viaje

b)

El marinero era buzo

c)

El marinero se murió

d)

El marinero conoció el naufragio

6.

Convierte la siguiente oración al lenguaje formal de la lógica proposicional. N/A significa: no aplica (no tiene traducción).


"Siempre que los hombres de las primeras épocas introducían una palabra creían haber realizado un descubrimiento".

a)

P^Q

b)

P

c)

¬P

d)

N/A

7.

Convierte la siguiente oración al lenguaje formal de la lógica proposicional.


"Ahora, para llegar al conocimiento, hay que ir tropezando con palabras que se han hecho duras y eternas como piedras".

a)

P→(Q·R)

b)

(P→Q)·R

c)

[P→(Q·R)]

d)

Q·R

8.

Convierte la siguiente oración al lenguaje formal de la lógica proposicional.


"Hasta el punto de que es más difícil que nos rompamos una pierna al tropezar con ellas que romper una palabra".

a)

PVQ

b)

P^Q

c)

P→Q

d)

P↔Q

9.

¿Cuál de las siguientes proposiciones está MAL traducida? Recuerda que lo importante en una proposición no es su literalidad, sino el juicio significativo que declara. Por eso es posible re-formular cualquier proposición de distinta manera.

a)

"Dejo sangre en el papel

y todo lo que escribo al día siguiente rompería

si no fuera porque creo en ti"


Su traducción es: P • (~Q→R)

b)

"Me matan sino no trabajo, y si trabajo me matan. ¡Me matan, siempre me matan".


Su traducción es: (M↔T) • (M↔~T)

c)

"Me matan sino no trabajo, y si trabajo me matan. ¡Me matan, siempre me matan".


Su traducción es: M ↔ (T v~T)

d)

"Dejo sangre en el papel

y todo lo que escribo al día siguiente rompería

si no fuera porque creo en ti"


Su traducción es: S • (~C→E)

10.

Indica si el enunciado es una CONJUNCIÓN, DISYUNCIÓN, NEGACIÓN O CONDICIONAL. Recuerda el orden de grados de debilidad que hay entre cada una de las conectivas y la sintaxis que las ordena por signos de agrupación.


[Q ∨ (R ∧ S)] ∨ ∼(O ∧ P)

a)

NEGACIÓN

b)

DISYUNCIÓN

c)

CONJUNCIÓN

d)

CONDICIONAL

11.

Forma correcta de expresar una conjunción.

a)

"si, entonces"

b)

"o"

c)

"y"

d)

"si, y solo si"

12.

Cuál de las siguientes afirmaciones es una proposición o enunciado:

a)

Una semana tiene 7 dias.

b)

¡hola!

c)

¿Cuántos años tienes?

d)

Feliz descanso.

13.

La disyunción p v q es falsa solo si:

a)

P es falsa

b)

Tanto P como Q son falsas

c)

Q es falsa

d)

Ambas son verdaderas

14.

Para que la conjunción P ^ Q sea verdadera

a)

Solo P debe ser verdadera

b)

Solo Q debe ser verdadera

c)

Tanto P como Q deben ser verdaderas

d)

Ambas pueden ser Falsas

15.

Si en lugar de V y F se usa 1 y 0 respectivamente ¿Qué tipo de enunciado se muestra en esta tabla de verdad?

a)

Conjunción ("y")

b)

Disyunción ("o")

c)

Negación ("no")

d)

Condicional ("si... entonces...")

16.

¿Cuál de los siguientes enunciados no es compuesto?

a)

Leo El Nuevo Día y Primera Hora

b)

La suma de dos y dos es igual a cuatro

c)

Esmeralda es menor de 18 años, al igual que mi hermano Pancho.

d)

Podrá sacar A en el examen si y solo si estudia sus notas de clase

17.

Dadas las proposiciones:

p = El triángulo es rectángulo

q = El triángulo es oblicuángulo

r = El triángulo tiene un ángulo recto.

La expresión "Si el triángulo tiene un ángulo recto, entonces no es triángulo oblicuángulo o no es rectángulo ", se simboliza:

a)

r → (∼q ∨ ∼p)

b)

(r → ∼q) ∨∼p

c)

r → ∼(q ∨ (p)

d)

∼(r → ∼(q ∨ p))

18.

Elija la oración que contenga el conector adecuado.

a)

En verano, las playas están llenas de bañistas; sin embargo, no existen muchos espacios para disfrutar el mar.

b)

En verano, las playas están llenas de bañistas, pero no existen muchos espacios para disfrutar el mar.

c)

En verano, las playas están llenas de bañistas; en consecuencia, no existen muchos espacios para disfrutar el mar.

d)

En verano, las playas están llenas de bañistas, porque no existen muchos espacios para disfrutar el mar.

19.

Elija el conector adecuado.

Muchas personas arrojan basura por las ventanas de los autos __________________ no son conscientes de su mala conducta.

a)

; sin embargo,

b)

, ya que

c)

sino que

d)

, no obstante

20.
No te pude llamar anoche _____ estaba ocupada.
a)
Porque
b)
Sin embargo
c)
Cuando
d)
Por que
21.

¿Cuál es un conector de explicación?

a)

primero

b)

además

c)

es decir

d)

y

22.

¿Para qué sirve el conector "En tercer lugar"?

a)

Para agregar ideas.

b)

Para ordenar.

c)

Para poner ejemplos.

d)

Sin embargo.

23.

¿A qué tipo de conector pertenece " más aún"?

a)

Ordenador del discurso

b)

Aditivo

c)

Adversativo

d)

Reformulación

24.

En la oración Guardó la foto porque mostraba todo el paisaje el conector indica...

a)

Causa

b)

Consecuencia

c)

Finalidad

d)

Reformulación