Који појам повезује обрађене приповетке Бранка Ћопића и Горана Петровића?

Који мотив (појам) повезује ''Прву бразду'', ''Десетицу'' и ''Шашаву песму''?

Препознај стилску фигуру у следећем примеру:

''Ливада крај реке сања.''

Препознај стилску фигуру у наведеном примеру:

''Зрикавци тужно зричу.''

Препознај стилску фигуру у наведеном примеру:

''И вече је као од фила.''

Препознај стилску фигуру у наведеном примеру:

''Једне тихе топле ноћи...''

Придев МЛАДА, у примеру ''млада Гојковица'', представља јунакињу народне епске песме ''Зидање Скадра'' стилском фигуром:

Одреди облик казивања (форму приповедања) у примеру:

Једном у подне одох на санкање сам; помешан у гомили, ја видим како брегу прилази Нађенка, како ме тражи очима.

Одреди форму приповедања у примеру:

-Знате шта? - каже она не гледајући у мене.

-Шта? - упитам ја.

-Хајде још једном... да пројуримо.

Какви су гусари у радио-драми „Капетан Џон Пиплфокс”? Означи тачне одговоре.

Основне врсте драме су: комедија, трагедија и драма у ужем смислу.

Одреди књижевни род наведеног примера:

''Кад би млеком текла Сава,

Сир би био забадава.

Кад би увек био мај,

Пећима би био крај.''

Одреди књижевни род наведеног примера:

''Био један цар, па имао три сина. Једном најстарији син пође у лов, па како изиђе иза града, скочи зец иза грма, а он за њим, те овамо те онамо док утече зец у једну рекавицу, а царев син за њим, кад тамо, а то не био зец него аждаја, па дочека царева сина те га прождере.''

Означи назив књижевнотеоријског појма који не припада следећем низу.

Одреди у ком је лицу приповедање у следећем одломку:

Аги је седео на љуљашци у свом дворишту и посматрао оронулу кућу преко пута улице. Изгледала је као Зачарани Замак који се клима и шкрипи ако случајно дуне неки поветарац.

Одреди књижевну врсту датог примера:

''Јутро је. Оштар мраз спалио зелено лисје,

А танак и бео снег покрио поља и равни,

И сниски, тршчани кров. У даљи губе се брези

И круже видокруг тавни.''

Пронађи родољубиве песме:

Одреди врсту строфе:

''Јутро је. Оштар мраз спалио зелено лисје,

А танак и бео снег покрио поља и равни,

И сниски, тршчани кров. У даљи губе се брези

И круже видокруг тавни.''

Одреди књижевни род датог примера:

ДОБРИША: Је л’ истина? Реци да још једном чујем. БИБЕРЧЕ: Борићу се с алом.

ДОБРИША: То ти не верујем.

СВАДИША: Зашто не верујеш? Видиш да је спреман. Од његове снаге настрадаће неман. Страшан је он јунак, уме да се туче.

Одреди врсту стиха из песме Јована Јовановића Змаја:

Песмо моја, закити се цветом,

Песмо моја, замириши светом;

Још сва срца охладнела нису,

Познаћу те, песмо, по мирису!

Одреди врсту строфе у одломку из песме Милице Стојадиновић Српкиње „Певам песму”:

''Облаци страшни.

Ах, куда, куда?

Немојте небо

Наткрити свуда!''

Одреди врсту риме у наведеним стиховима:

''Песмо моја, закити се цветом,

Песмо моја, замириши светом;

Још сва срца охладнела нису,

Познаћу те, песмо, по мирису!''

Одреди врсту стиха из народне епске песме ''Свети Саво'':

„Боже мили, чуда великога!''

Означи две основне особине епске поезије: