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MATERIA y MAGNITUDES

Total questions: 24

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Qué magnitud representamos del azúcar?

a)

Peso

b)

Color 

c)

Masa

d)

Aroma

2.

250 g corresponde a una medida de:

a)

Temperatura

b)

Presión

c)

Peso

d)

Masa

3.

Está imagen corresponde a:

a)

Un instrumento que mide temperatura

b)

Una magnitud que mide tiempo

c)

Una magnitud

d)

Un instrumento

4.

El sistema internacional de unidades utiliza el Kelvin para expresarla siguiente magnitud:

a)

Masa

b)

Cantidad de sustancia

c)

Temperatura

d)

Presión

5.

La siguiente medida está expresada de acuerdo al sistema internacional de medidas para la masa: 800 g

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

¿Qué unidad utilizaría el sistema internacional para expresar el volumen de este cuerpo?

a)

Kilogramo (Kg)

b)

Centímetro cúbico (cm3)

c)

Litros (l)

d)

Ninguna de las anteriores

7.

¿Qué instrumento utilizarías para medir la longitud de la mesa?

a)

Balanza

b)

Metro

c)

Regla

d)

Probeta

8.

Si nos preguntan la hora, ¿cómo responderías?

a)

Es de tardecita

b)

Es de mañana

c)

Son las 9

d)

con una medida de tiempo

9.

Las propiedades sensoriales se expresan mediante:

a)

Medidas

b)

Adjetivo como por ejemplo Color

c)

23 cm

10.

El resultado de medir una magnitud, se denomina:

(a)  

11.

Magnitud es:

a)

Lo que se puede oler

b)

Lo que se puede ver

c)

Lo que se puede medir

d)

Lo más grande

12.

Coloque su respectiva unidad de medida de acuerdo al sistema internacional para el siguiente caso:

longitud = 5

(a)  

13.

Coloque su respectiva unidad de medida de acuerdo al sistema internacional para el siguiente caso:

Masa = 25

(a)  

14.

¿Cuántas magnitudes existen en el sistema internacional?

(a)  

15.

Señala la relación magnitud - unidad que NO corresponde:

a)

Masa - Kilogramo

b)

Tiempo - segundo

c)

Peso - gramo

d)

Volumen - metro cúbico

16.

De los siguientes símbolos, ¿cuáles no corresponden a unidades fundamentales?

a)

kg

b)

mol

c)

s

d)

ºC

17.

El símbolo de la unidad de velocidad de acuerdo al sistema internacional es:

(a)  

18.

La luz, ¿está formado por materia?

a)

Si

b)

No

c)

Tal vez

19.

Las nubes, ¿están formadas por materia?

a)

Si

b)

No

c)

Tal vez

20.

La felicidad, ¿está formado por materia?

a)

Si

b)

No

c)

Tal vez

21.

Las lágrimas, ¿están formadas por materia?

a)

Si

b)

No

c)

Tal vez

22.

Los instrumentos se utilizan para conocer:

a)

Medir propiedades sensoriales

b)

Medir magnitudes

c)

Medir medidas

d)

Medir Unidades

23.

Para conocer una magnitud necesito de un:

(a)  

24.

La materia es todo aquello que forma a los cuerpos y lo podemos percibir a través de los sentidos o mediante los instrumentos.

a)

Verdadero

b)

Falso