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Tudo Sobre Frações do 5.ºG

Total questions: 42

Worksheet time: 4hrs 30mins

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1.

Qual a fração que representa a parte colorida da figura?

a)

12\frac{1}{2}

b)

15\frac{1}{5}

c)

16\frac{1}{6}

d)

56\frac{5}{6}

2.

Qual a fração representada pela parte colorida da figura?

a)

23\frac{2}{3}

b)

13\frac{1}{3}

c)

12\frac{1}{2}

d)

36\frac{3}{6}

3.

Qual a imagem cuja parte colorida representa seis oitavos?

a)
b)
c)
d)
4.

Como se faz a leitura das frações que as imagens representam?

a)

Um meio e seis oitavos

b)

Um meio e dois terços

c)

Um meio e três meios

d)

Um meio e dois meios

5.

Qual, ou quais, das seguintes opções representam uma fração equivalente a  12\frac{1}{2}  ?

a)
b)
c)
d)
6.

O termo superior de uma fração é denominado:

a)

Divisor

b)

Denominador

c)

Resto

d)

Numerador

7.

O termo inferior de uma fração é chamado de:

a)

Numerador

b)

Divisor

c)

Denominador

d)

Traço de fração

8.

Que parte de um objeto representa a fração da imagem?

a)

Um quarto do objeto

b)

Um terço do objeto

c)

A metade do objeto

d)

O objeto inteiro

9.

O Pedro comeu 4 fatias de pizza. Sabendo que a pizza foi cortada em 10 fatias, indica a fração que corresponde ao que o Pedro NÃO comeu.

a)

410\frac{4}{10}

b)

510\frac{5}{10}

c)

610\frac{6}{10}

d)

710\frac{7}{10}

10.

Para pintar  15\frac{1}{5}  dos quadrados da figura, teria que se pintar:

a)

9 quadrados

b)

5 quadrados

c)

6 quadrados

d)

3 quadrados

11.

Assinala DUAS frações equivalentes relativas à parte NÃO pintada da figura.

a)

32\frac{3}{2}

b)

12\frac{1}{2}

c)

36\frac{3}{6}

d)

33\frac{3}{3}

12.

Qual das frações abaixo é equivalente a  13\frac{1}{3}  ?

a)

 23\frac{2}{3}  

b)

 25\frac{2}{5}  

c)

 26\frac{2}{6}  

d)

 62\frac{6}{2}  

13.

A que fração corresponde o numeral decimal 0,2?

a)

210\frac{2}{10}

b)

25\frac{2}{5}

c)

12\frac{1}{2}

d)

220\frac{2}{20}

14.

Na igualdade  47=A21\frac{4}{7}=\frac{A}{21}  , o valor de A é igual a:

a)

11

b)

4

c)

8

d)

12

15.

O valor da fração  1212\frac{12}{12}  é igual a:

a)

0

b)

1

c)

6

d)

12

16.

O valor da expressão  35+95\frac{3}{5}+\frac{9}{5}  é igual a:

a)

 1210\frac{12}{10}  

b)

 125\frac{12}{5}  

c)

 65\frac{6}{5}  

d)

 610\frac{6}{10}  

17.

O valor da expressão 1312+1\frac{13}{12}+1  é igual a:

a)

 1412\frac{14}{12}  

b)

 2512\frac{25}{12}  

c)

 1314\frac{13}{14}  

d)

 1413\frac{14}{13}  

18.

O valor da expressão numérica 5626\frac{5}{6}-\frac{2}{6}  na sua forma irredutível é:

a)

 30\frac{3}{0}  

b)

 312\frac{3}{12}  

c)

 76\frac{7}{6}  

d)

 12\frac{1}{2}  

19.

O valor da expressão 13+13\frac{1}{3}+\frac{1}{3}  é igual a:

a)

 16\frac{1}{6}  

b)

 26\frac{2}{6}  

c)

1

d)

 23\frac{2}{3}  

20.

O valor da expressão numérica 43+36\frac{4}{3}+\frac{3}{6}  é igual a:

a)

 116\frac{11}{6}  

b)

 76\frac{7}{6}  

c)

 79\frac{7}{9}  

d)

 73\frac{7}{3}  

21.

O valor numérico da expressão 12+15\frac{1}{2}+\frac{1}{5} , na sua forma irredutível é: 

a)

 12\frac{1}{2}  

b)

 27\frac{2}{7}  

c)

 15\frac{1}{5}  

d)

 710\frac{7}{10}  

22.

O valor numérico da expressão 1319\frac{1}{3}-\frac{1}{9} , na sua forma irredutível é: 

a)

 03\frac{0}{3}  

b)

 19\frac{1}{9}  

c)

 29\frac{2}{9}  

d)

 13\frac{1}{3}  

23.

Ao almoço, a Inês bebeu  15l\frac{1}{5}l  de água e a Ana bebeu  16l\frac{1}{6}l . A fração que corresponde à quantidade de água que as duas amigas beberam é:

a)

 1130l\frac{11}{30}l  

b)

 211l\frac{2}{11}l  

c)

 76l\frac{7}{6}l  

d)

 130l\frac{1}{30}l  

24.

No fim de semana, a Luísa, começou a ler o livro "O Príncipe Nado". Na sexta-feira, leu 112\frac{1}{12}  do livro, no sábado leu 14 \frac{1}{4}\   e no domingo leu 16\frac{1}{6}  .
Considera a expressão numérica 112+14+16\frac{1}{12}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}  .
Seleciona a opção que traduz o significado da expressão no contexto da situação.

a)

A parte do livro que a Luísa ainda tem para ler

b)

A parte do livro que a Luísa leu na sexta e no sábado

c)

A parte do livro que a Luísa já leu

d)

A parte do livro que a Luísa leu no sábado e no domingo

25.

Uma casa ocupa 12\frac{1}{2}  de um terreno e o pomar ocupa 14\frac{1}{4}  desse terreno. Que parte do terreno ocupam a casa e o pomar juntos?

a)

 34\frac{3}{4}  

b)

 26\frac{2}{6}  

c)

 14\frac{1}{4}  

d)

 36\frac{3}{6}  

26.

Numa prova de Matemática, um aluno respondeu corretamente a 68\frac{6}{8}  das questões. Qual a fração que representa o número de questões que o aluno errou?

a)

 98\frac{9}{8}  

b)

 88\frac{8}{8}  

c)

 38\frac{3}{8}  

d)

 28\frac{2}{8}  

27.

A Ana já comeu 58\frac{5}{8}  de um bolo. Podemos afirmar que a Ana já comeu mais de metade do bolo.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

28.

A fração irredutível equivalente a 1545\frac{15}{45}  é:

a)

 515\frac{5}{15}  

b)

 13\frac{1}{3}  

c)

 1040\frac{10}{40}  

d)

 3090\frac{30}{90}  

29.

Qual é o valor numérico da expressão 83+43+13\frac{8}{3}+\frac{4}{3}+\frac{1}{3} 

a)

 30\frac{3}{0}  

b)

 312\frac{3}{12}  

c)

 139\frac{13}{9}  

d)

 133\frac{13}{3}  

30.

O valor numérico da expressão 12+0,2\frac{1}{2}+0,2  é:

a)

0,2 ou 210\frac{2}{10}  

b)

0,3 ou 310\frac{3}{10}  

c)

0,7 ou 710\frac{7}{10}  

d)

1,2 ou 1210\frac{12}{10}  

31.

O valor da expressão numérica 1,22101,2-\frac{2}{10} é:

a)

7 ou 7010\frac{70}{10}  

b)

5 ou 5010\frac{50}{10}  

c)

3 ou 3010\frac{30}{10}  

d)

1 ou 1010\frac{10}{10}  

32.

Os números A e B que completam corretamente as igualdades 32=A10=9B\frac{3}{2}=\frac{A}{10}=\frac{9}{B} , são: 

a)

A= 6 e B=15

b)

A= 5 e B=3

c)

A= 3 e B=5

d)

A= 15 e B=6

33.

O numeral decimal que corresponde à fração 24\frac{2}{4} é: 

a)

0,3

b)

0,4

c)

0,5

d)

0,2

34.

De entre as frações que se seguem, seleciona as FRAÇÕES PRÓPRIAS.

a)

12\frac{1}{2}

b)

42\frac{4}{2}

c)

1510\frac{15}{10}

d)

18100\frac{18}{100}

e)

120\frac{1}{20}

35.

A fração 21100\frac{21}{100} é uma fração decimal. 

a)

Verdadeiro

b)

Falso

36.

De entre as frações que se seguem, seleciona as FRAÇÕES DECIMAIS.

a)

210\frac{2}{10}

b)

15\frac{1}{5}

c)

41000\frac{4}{1000}

d)

10050\frac{100}{50}

e)

109\frac{10}{9}

37.

Qual o número que falta no espaço para que a igualdade seja verdaddeira?

 14=?28\frac{1}{4}=\frac{?}{28}  

4 lines
38.

Os números que devem estar nos espaços para que as igualdades sejam verdadeira são, respetivamente: 23=4?=10?=16?\frac{2}{3}=\frac{4}{?}=\frac{10}{?}=\frac{16}{?}  

a)

15, 24 e 6

b)

6, 15, e 24

c)

24, 6 e 15

39.

Seleciona, de entre as frações abaixo, as equivalentes à fração  1216\frac{12}{16}  .

a)

 68\frac{6}{8}  

b)

 34\frac{3}{4}  

c)

 3648\frac{36}{48}  

d)

 43\frac{4}{3}  

e)

 1612\frac{16}{12}  

40.

Das seguintes frações: 75 e 65\frac{7}{5}\ e\ \frac{6}{5} , qual representa o número maior? 

a)

 65\frac{6}{5}  

b)

 75\frac{7}{5}  

41.

De entre as frações seguintes: 47, 45 e 414\frac{4}{7},\ \frac{4}{5}\ e\ \frac{4}{14} , qual representa o menor número?

a)

 45\frac{4}{5}  

b)

 414\frac{4}{14}  

c)

 47\frac{4}{7}  

42.

O Pedro e o Paulo saíram ao mesmo tempo de casa e vão de bicicleta para a escola pela mesma estrada.
O Pedro já percorreu  26\frac{2}{6}  do caminho e o Paulo  28\frac{2}{8}  . 
Quem está mais perto da escola?

a)

Estão os dois à mesma distância da escola.

b)

O Paulo.

c)

O Pedro.