Apskaičiuokite, iškeldami bendrąjį dauginamąjį prieš skliaustus.
 $9,4\ \cdot\ 5,6\ -9,4\ \cdot\ 5,5$  

(a)  

Stačiakampio kraštinių ilgiai yra a ir b. Apskaičiuokite stačiakampio perimetrą, kai:

a = 7,19 cm, b = 2,81 cm.

(a)  

Apskaičiuokite skaitinio reiškinio reikšmę.

Iš skaičių 1,86 ir 3,7 sandaugos atimta skaičių 1,76 ir 3,7 sandauga.

(a)  

Turistas 3 valandas ėjo pėsčiomis ir 3 valandas važiavo dviračiu. Kiek kilometrų iš viso įveikė turistas, jei per valandą pėsčiomis jis nueina 3,6 km, o dviračiu nuvažiuoja 12,4 km?

(a)  

Raskite sumą.
 $32\ \cdot\ x\ +\ 46\ \cdot\ x$  

(a)  

Raskite sumą.
 $0,8\ \cdot\ a\ +\ a$  

(a)  

Raskite skirtumą.
 $76\ \cdot\ b\ -47\ \cdot b$  

(a)  

Raskite skirtumą.
 $1,4\ \cdot\ y\ -\ y$  

(a)  

Raidinį reiškinį užrašykite kaip dviejų dauginamųjų sandaugą.
 $7,1\ \cdot\ a\ +\ 15,24\ \cdot\ a$  

(a)  

Apskaičiuokite reiškinio reikšmę.
 $5,3\ \cdot\ x\ -\ 2,9\ \cdot\ x,\ kai\ \ \ x\ =\ 0.5$  

(a)  

Raidinį reiškinį užrašykite kaip dviejų dauginamųjų sandaugą.
 $3\frac{5}{8}\ \cdot\ x\ -1\frac{\text{1}}{\text{2}}\ \cdot\ x$ 

Gavus atsakymą mišriuoju skaičiumi (pavyzdžiui  $2\frac{\text{4}}{\text{7}}\ \cdot\ x$ , atsakymą reikia užrašyti taip: 2 4/7x


(a)  

Apskaičiuokite raidinio reiškinio reikšmę.

 $5,3\ \cdot\ x\ -\ 2,9\ \cdot\ x,\ \ \ kai\ \ \ \ x=\frac{1}{6}$  


(a)  

Į parduotuvę atvežė 16 dėžių agurkų ir 14 dėžių pomidorų. Kiekvienoje dėžėje buvo po a kilogramų daržovių. Užrašykite raidiniu reiškiniu, kiek kilogramų agurkų atvežė į parduotuvę daugiau negu pomidorų.

(a)