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Evaluación Final Once IV. Periodo

Total questions: 21

Worksheet time: 15mins

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1.

Los jóvenes piden ser acogidos y respetados en su:

a)

Según su estrato social

b)

De acuerdo al dinero que posean

c)

Originalidad

d)

Raza y sentido común

2.

Los jóvenes piden a la Iglesia un compromiso decidido y coherente:

a)

que acabe de raíz con toda mentalidad mundana.

b)

que permita el desenfreno social.

c)

que acabe con la ingratitud.

d)

que hayan ministerios de evangelización.

3.

El Arte, música y deporte para los jóvenes:

a)

es un pasatiempo

b)

es una pérdida de tiempo

c)

distrae a las personas, en su trabajo

d)

es también una auténtica vocación profesional.

4.

El lenguaje musical representa también un recurso:

a)

Profesional

b)

Pastoral

c)

Libertino

d)

Acogedor

5.

La experiencia religiosa de los jóvenes resulta fuertemente influenciada:

a)

En algunos países la fe cristiana es una experiencia comunitaria.

b)

La mayoría de la población católica no vive una pertenencia real a la Iglesia.

c)

Hay contextos en los que se observa un aumento de las sectas o de formas de religiosidad alternativa.

d)

Por el contexto social y cultural en el que viven los jóvenes.

6.

En la búsqueda religiosa:

a)

Muchos consideran la religión una cuestión privada.

b)

Los jóvenes se declaran en búsqueda del sentido

de la vida, y muestran interés por la espiritualidad.

c)

Permanecen vivas algunas prácticas transmitidas por la tradición, como organizar una secta.

d)

Con frecuencia se vinculan a grupos de oración como la devoción a María y a los santos.

7.

Para los jóvenes Jesús de Nazareth es:

a)

Simplemente un profeta.

b)

No les interesa la vida de Jesús.

c)

No saben quién es Jesús de Nazareth.

d)

Muchos lo reconocen como Salvador e Hijo de Dios.

8.

Para muchos jóvenes Dios, la religión y la Iglesia:

a)

La música es lo que reina en los jóvenes.

b)

Creen más en lo que pueden ver.

c)

Son palabras vacías.

d)

En cambio son sensibles a la farándula

9.

Entre los temas que más les preocupan e interesan a los jóvenes están:

a)

las potencialidades de la comunicación digital

b)

La sostenibilidad social y medioambiental.

c)

Las discriminaciones y el racismo.

d)

Todas les interesan a los jóvenes.

10.

Los jóvenes en la Iglesia:

a)

No se preocupan por nada.

b)

Contribuyen a enriquecer lo que la Iglesia es, y no

solo lo que hace.

c)

Los jóvenes no son protagonistas en muchas actividades eclesiales.

d)

No reconocen suficientemente su creatividad.

11.

Los jóvenes piden que la Iglesia brille por:

a)

Una libertad para el culto.

b)

Falta de justicia y transparencia.

c)

Autenticidad, ejemplaridad, competencia, corresponsabilidad y solidez cultural.

d)

Sigan sin incluir a todas las personas.

12.

Para la Solidaridad es necesario:

a)

Ampliar las mentes de la sociedad.

b)

Pensar en la gente que tiene mucho dinero.

c)

Que solo la Iglesia aporte a la sociedad.

d)

Descubrir la forma de construir un Código Ético Común y qué pasos dar para elaborarlo.

13.

La solidaridad se perfila como:

a)

La opción fundamental en la tecnología.

b)

EL valor central de un código ético universal

ya que trasciende a todas las fronteras.

c)

La única opción para salir de pobres en una sociedad.

d)

La realidad que tienen los gobiernos para desviar sus activos.

14.

Optamos por la Solidaridad porque:

a)

Dinamiza las estructuras de poder, en las instituciones.

b)

Puede lograr que los continentes, dejen sus armas.

c)

Puede orientar positivamente los dinamismos,

de la interdependencia del mundo global en el

que todos vivimos.

d)

Puede lograr que lo eclesial y lo gubernamental, trabajen en pos de las personas más adineradas de un país.

15.

En la Solidaridad, uno de éstos conceptos no se considera como principio:

a)

Sociológico

b)

Económico

c)

Político

d)

Cultural

16.

La solidaridad, una categoría jurídica, consiste en:

a)

Condición del territorio que no depende políticamente de otro.

b)

Siendo común a dos o más personas, puede ejercerse o debe cumplirse por entero por cada una de ellas.

c)

Afecto y confianza propia de hermanos o de personas

que se tratan como hermanos.

d)

Opinión preconcebida, generalmente negativa,

hacia algo o alguien.

17.

La Solidaridad Asistencial, consiste en:

a)

Doy limosnas o donaciones, o ayudo a los excluidos

a través de instituciones de caridad

b)

Le presto dinero a las personas más necesitadas.

c)

Inscribo a personas necesitadas en proyectos de gobierno.

d)

Inscribo a las personas necesitadas a la iglesia católica.

18.

Solidaridad Promocional, consiste en:

a)

Buscarle un hogar en dónde pueda descansar.

b)

Regalarle lo que necesite y además hospedarlo.

c)

Buscarle trabajo al necesitado.

d)

Enseñar a pescar”, para que cada uno sea capaz

de valerse por sí mismo y buscar su propia comida.

19.

Emile Durkheim, se destacó por promover una Solidaridad:

a)

Orgánica e Individualista

b)

Eclesial y Mecánica

c)

Pastoral y Social

d)

Mecánica y Orgánica

20.

Uno de los pensamientos de Pierre Leroux fue:

a)

El estado debe participar plenamente en que la sociedad sea

independiente del estado.

b)

El estado debe asumir la salud del empleado.

c)

El estado debe brindar asistencia y protección,

a quienes se encuentren en circunstancias de

inferioridad.

d)

Cada individuo debe ser autosuficiente en la sociedad.

21.

Marciano Vidal, una respuesta es FALSA.

a)

Apoya la ética civil, que unifica y universaliza.

b)

La ética Civil SI existe con la rama grupal.

c)

Actualmente se insiste más en la moralidad pública que en la religión.

d)

Propicia la toma de conciencia, de la ética común.