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Total questions: 9

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Calcule  28 ×5728\ \times\frac{5}{7}  

a)

140

b)

20

c)

19.6

d)

19.9

2.

Calcule   714 ×6\frac{\ 7}{14}\ \times6  

a)

42

b)

12

c)

3

d)

2.8

3.

Calcule les quatre septièmes de 8400

a)

4800

b)

480

c)

4788

d)

478

4.

Calcule les deux tiers de 1260 :

a)

420

b)

2520

c)

830

d)

840

5.

Pierre avait 140 bonbons. Il en a donné les  320\frac{3}{20}  à Marc, les  27\frac{2}{7}  à Sylvain et les  1235\frac{12}{35}  à Séverine.
Combien a-t-il donné de bonbons à Marc ?

a)

 320×140 \frac{3}{20}\times140\   

b)

 27×140 \frac{2}{7}\times140\   

c)

 1235×140 \frac{12}{35}\times140\   

d)

140

6.

Pierre avait 140 bonbons. Il en a donné les  320\frac{3}{20}  à Marc, les  27\frac{2}{7}  à Sylvain et les  1235\frac{12}{35}  à Séverine.
Combien a-t-il donné de bonbons à Sylvain ?

a)

 320×140\frac{3}{20}\times140  

b)

 27×140\frac{2}{7}\times140  

c)

 1235×140\frac{12}{35}\times140  

d)

140

7.

Pierre avait 140 bonbons. Il en a donné les  320\frac{3}{20}  à Marc, les  27\frac{2}{7}  à Sylvain et les  1235\frac{12}{35}  à Séverine.
Combien a-t-il donné de bonbons à Séverine ?

a)

 320×140\frac{3}{20}\times140  

b)

 27×140\frac{2}{7}\times140  

c)

 1235×140\frac{12}{35}\times140  

d)

140

8.

 Un champ rectangulaire a une largeur de 84 m.
Sa longueur représente les sept sixièmes de sa largeur.
Quel(s) calcul(s) faut-il faire pour trouver sa longueur :

a)

 76×84\frac{7}{6}\times84  

b)

 67×84\frac{6}{7}\times84  

c)

 84×76\frac{84\times7}{6}  

d)

 84×67\frac{84\times6}{7}  

9.

Dans un collège de 672 élèves,  521\frac{5}{21}  sont en 3e,  314\frac{3}{14}  sont en 4e,  14\frac{1}{4}  sont en 5e et le reste est en 6e.
Coche les affirmations justes :

a)

144 élèves sont en 3e

b)

160 élèves sont en 3e

c)

168 élèves sont en 6e

d)

200 élèves sont en 6e