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Tema 10 Lengua 4º de Primaria

Total questions: 10

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

1. Lee y contesta.

Al vampiro en el castillo

le dolía mucho el colmillo.

Sus ayes desconsolados

se oían por todos lados.

Con la valla dio un tropiezo

y cayó junto a un cerezo.

¡Vaya!, ya pasó el dolor,

se cayó y está mejor.

¿Qué le sucede al vampiro?¿Por qué se le ha pasado el dolor?

Escribe qué palabra rima con las siguientes.

castillo ………………… tropiezo...........................

lados …………………… mejor …………………………

4 lines
2.

1. Lee y contesta.

En Castilla está un castillo

que se llama Rocafrida;

al castillo lo llaman Roca

y a la fuente llaman Frida.

El pie tenía de oro

y almenas de plata fina;

entre almena y almena

está una piedra zafira;

tanto alumbra de noche

como el sol a mediodía.

ANÓNIMO

¿Qué es Rocafrida?

Copia la comparación que se utiliza para explicar cuánto alumbra la piedra zafira.

Escribe tres palabras del poema que riman entre sí.

4 lines
3.

1. ¿Se produce comunicación en estas situaciones? Explica por qué.

a. Un náufrago en una isla desierta grita: “¡Estoy solo!”

b. Una abuela lee la carta que le ha enviado su nieta.

4 lines
4.

¿Qué es una acotación?

a)

Se utilizan en el teatro, para describir el decorado y la actuación de los actores.

b)

Son aclaraciones que se escriben entre comillas.

c)

Describen el decorado de una obra teatral y la actuación de los actores . Se escriben entre paréntesis.

d)

Ninguna de las anteriores en correcta.

5.

Se utilizan para reproducir las palabras de una persona.

(a)  

6.

Los adverbios: aquí, allí, alrededor, encima, detrás, ahí... son

a)

adverbios de tiempo

b)

adverbios de modo

c)

adverbios de lugar

d)

adverbios de cantidad

7.

En la oración: Mañana iremos al parque. el adverbio de tiempo es...

(a)  

8.

Para que se produzca comunicación tiene que haber los siguientes elementos:

a)

Mensaje, emisor y receptor.

b)

Mensaje y receptor.

c)

Emisor y receptor.

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.

9.

La comunicación puede ser...

(a)  

10.

Las obras se dividen en actos y escenas. Los actos suelen coincidir con el inicio, el nudo y el desenlace. Las escenas empiezan cada vez que un personaje entra o sale del escenario.

a)

Verdadero.

b)

Falso.