wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Flypro Thanh Nhac

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Thanh nhạc là bộ môn nghệ thuật phối hợp giữa.............

a)

âm nhạc và nhạc cụ

b)

ngôn ngữ và âm nhạc

c)

nhạc thời xưa và nhạc thời nay

d)

kịch nói và nhạc đệm

2.

Trong âm nhạc, quãng tám được chia thành bao nhiêu nốt ?

a)

12

b)

11

c)

10

d)

Tuỳ theo sự phân chia của một bài hát

3.

Theo bạn làm thế nào để giọng hát hay hơn ?

a)

Học tư thế hát đúng

b)

Tập trung lấy hơi

c)

Nhận biết âm vực của mình

d)

Khởi động trước khi hát

e)

Học nhận biết cao độ

4.

Trong thanh nhạc, dấu thăng (#) có nghĩa là gì ?

a)

Tăng nốt nhạc thêm 1 cung

b)

Tăng nốt nhạc thêm 2 cung

c)

Tăng nốt nhạc thêm 3 cung

d)

Tăng nốt nhạc thêm 1/2 cung

5.

Trong thanh nhạc, dấu giáng có nghĩa là gì ?

a)

Giảm nốt nhạc xuống 1/2 cung

b)

Giảm nốt nhạc xuống 1 cung

c)

Giảm nốt nhạc xuống 2 cung

d)

Giảm nốt nhạc xuống 3 cung

6.

Tone nhạc được hiểu là gì ?

a)

Là cao độ của một bản nhạc

b)

Là sự nhanh chậm khi trình bày một ca khúc

c)

Là sự xác định thể loại nhạc của một bản nhạc

d)

Là giai điệu của một bản nhạc

7.

Trong thanh nhạc, một hợp âm được hiểu như thế nào ?

a)

Một hợp âm được hiểu là một nốt nhạc đầu tiên vang lên trong bài hát

b)

Một hợp âm được hình thành khi ba hoặc nhiều nốt nhạc cùng vang lên một lúc

c)

Một hợp âm được hiểu là cách thức để luyến láy trong câu hát

d)

Một hợp âm được hình thành khi kết hợp nhiều tone nhạc lại với nhau

8.

Theo bạn, có bao nhiêu cách lấy hơi cơ bản cho học viên mới tiếp xúc với kỹ thuật thanh nhạc ?

a)

Lấy hơi ở phần bụng

b)

Lấy hơi giưa ngực và bụng

c)

Lấy hơi ở phần ngực

9.

Hãy lựa chọn những ý kiến bạn cho là cách để hát có cảm xúc !

a)

Hiểu ca khúc

b)

Có suy nghĩ nội tâm

c)

Hiểu khán giả và không gian

d)

Dùng kỹ thuật tinh tế

e)

Dùng hết sức lực để phóng ca từ thoát ra từ dây thanh quản.

10.

Theo bạn cách thức để một học viên mới làm chủ được nhịp của bài hát là như thế nào ?

a)

Nhận biết và nắm bắt được nhịp

b)

Vào bài đúng nhịp

c)

Vỗ tay theo nhạc để luyện cảm nhịp:

d)

Tìm sự đồng điệu trong cách hát và chuyển động cùng với bài hát: