wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekologia 8

Total questions: 22

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Wszystko, co potrzebuje organizm do życia to:

a)

siedlisko

b)

czynniki biotyczne

c)

zakres tolerancji ekologicznej

d)

nisza ekologiczna

2.

Siedlisko to:

a)

wymagania organizmu niezbędne do przeżycia i wydania na świat potomstwa

b)

tolerancja ekologiczna wobec jakiegoś czynnika

c)

przestrzeń, w której występuje dany organizm

d)

miejsce o najlepszych warunkach do życia

3.

Nisza ekologiczna to:

a)

czynnik, w którym organizm może żyć

b)

przestrzeń, w której występuje dany organizm

c)

tolerancja ekologiczna wobec jakiegoś czynnika

d)

wymagania organizmu niezbędne do przeżycia i wydania na świat potomstwa

4.

Organizm potrafi przystosować się do środowiska, które się ciągle zmienia. Tę zdolność przystosowania się organizmu do zmian nazywamy:

a)

tolerancją koleżeńską

b)

optimum

c)

zakresem tolerancji

d)

tolerancją ekologiczną

5.

Porównaj sukcesję pierwotną z sukcesją wtórną.

Zaznacz prawidłowe odpowiedzi: P - sukcesja pierwotna; W - sukcesja wtórna

a)

1.P, 2.W, 3.W, 4.P

b)

1.P, 2.W, 3.W, 4.W

c)

1.W, 2.P, 3.W, 4.W

d)

1.P, 2.P, 3.W, 4.W

6.

Na terenie pewnego rezerwatu o powierzchni 40 ha żyją sarny: 5 samic, 4 samce oraz 11 młodych.

Oblicz, jakie jest zagęszczenie saren w tym rezerwacie i zaznacz wynik.

a)

1 szt/ha

b)

0,5 szt/ha

c)

3 szt/ha

d)

5 szt/ha

7.

Zaznacz określenia, które zawierają informacje o przystosowaniach do pasożytnictwa.

a)

Dobrze rozwinięte narządy zmysłów

b)

Brak układu pokarmowego

c)

Wydawanie na świat dużej liczby potomstwa

d)

Obecność odnóży czepnych lub przyssawek

8.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Komensalizm to zależność

a)

antagonistyczna

b)

przynosząca jednostronne korzyści

c)

konieczna do przeżycia obu organizmom

d)

przynosząca obustronne korzyści, ale niekonieczna do przeżycia

9.

Zaznacz schemat, który poprawnie przedstawia, czym jest ekosystem.

a)

A

b)

B

c)

C

10.

Wybierz prawidłową odpowiedź.

Zarastanie stoku pokrytego pyłem wulkanicznym jest przykładem:

a)

sukcesji wtórnej, ponieważ zachodzi na obszarach niezajętych przez żadną biocenozę

b)

sukcesji pierwotnej, ponieważ zachodzi na obszarach niezajętych przez żadną biocenozę

c)

sukcesji wtórnej, ponieważ zachodzi na obszarze zajętym wcześniej przez biocenozę, która została zniszczona.

d)

sukcesji pierwotnej, ponieważ zachodzi na obszarze zajętym wcześniej przez biocenozę, która została zniszczona.

11.

Określ, które z przystosowań ułatwiają unikanie drapieżnika, a które – polowanie na ofiary. U - unikanie; P - polowanie

a)

1.U, 2.P, 3.U

b)

1.P, 2.P, 3.U

c)

1.U, 2.P, 3.P

d)

1.U, 2.U, 3.P

12.

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń dotyczących zależności między roślinożercą a rośliną. P- prawda; F - fałsz

a)

1.P, 2.P, 3.F

b)

1.P, 2.F, 3.P

c)

1.F, 2.F, 3.P

d)

1.P, 2.F, 3.F

13.

Na rysunkach przedstawiono zależność między populacjami drapieżników i ofiar na pewnym obszarze. Dokończ zdanie:

Kwadraty przedstawiają populację

a)

drapieżników, ponieważ spadek populacji drapieżników powoduje wzrost populacji ofiar.

b)

drapieżników, ponieważ wzrost populacji drapieżników powoduje wzrost populacji ofiar.

c)

ofiar, ponieważ spadek populacji drapieżników powoduje wzrost populacji ofiar.

d)

ofiar, ponieważ wzrost populacji drapieżników powoduje wzrost populacji ofiar.

14.

Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych.

Drapieżnictwo to zależność antagonistyczna, która

a)

ustala hierarchię wśród osobników zjadających.

b)

zmniejsza konkurencję między zjadanymi.

c)

powoduje straty wśród zjadających i zjadanych.

d)

zmniejsza konkurencję między zjadającymi.

15.

Bakterie brodawkowe żyją w brodawkach korzeni łubinu – przedstawiciela roślin motylkowych.

Bakterie te wiążą azot atmosferyczny i produkują z niego związki azotowe wykorzystywane przez rośliny. W zamian łubin dostarcza bakteriom związki organiczne, które wytwarza w procesie fotosyntezy.

Dokończ zdanie.

Zależność między bakteriami brodawkowymi a roślinami motylkowymi to

a)

komensalizm, ponieważ przynosi korzyść tylko jednemu

z partnerów.

b)

komensalizm, ponieważ jest niezbędna do przeżycia obu gatunkom.

c)

symbioza, ponieważ przynosi korzyść tylko jednemu

z partnerów.

d)

symbioza, ponieważ jest niezbędna do przeżycia obu gatunkom.

16.

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów.

Bakterie brodawkowe i łubin to:

a)

mutualizm

b)

protokooperacja

c)

pasożytnictwo

d)

komensalizm

17.

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów.

Rekin i podnawka to:

a)

komensalizm

b)

protokooperacja

c)

drapieżnictwo

d)

mutualizm

18.

Mszyce wydalają słodką ciecz, która jest przysmakiem mrówki – hurtnicy pospolitej. Aby zapewnić sobie stały dostęp do przysmaku, mrówki hodują mszyce i chronią je przed drapieżnikami, m.in. przed biedronkami.

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń dotyczących zależności między mszycami a mrówkami. P - prawda; F - fałsz

a)

1.F, 2.P, 3.P

b)

1.F, 2.F, 3.P

c)

1.P, 2.F, 3.P

d)

1.F, 2.P, 3.F

19.

Bocian czarny i łoś żyją w lasach olchowych, blisko rzek i jezior. Pokarmem bociana są ryby i bezkręgowce wodne, a łosia – rośliny zielone i pędy drzew.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Bocian czarny i łoś zajmują:

a)

różne nisze, ale to samo siedlisko.

b)

tę samą niszę, ale różne siedliska.

c)

różne nisze i różne siedliska.

d)

tę samą niszę i to samo siedlisko.

20.

Oceń, czy poniższe informacje dotyczące zależności pokarmowych są zgodne z prawdą.

Litera P, jeśli informacja jest prawdziwa, litera F – jeśli jest fałszywa.

a)

1.P, 2.F, 3.P

b)

1.P, 2.P, 3.P

c)

1.P, 2.F, 3.F

d)

1.F, 2.P, 3.P

21.

Przeczytaj informacje o trzech różnych gatunkach zwierząt. Określ ich zakres tolerancji na dany czynnik środowiska.

W - Wąski zakres tolerancji na czynnik środowiska

S - Szeroki zakres tolerancji na czynnik środowiska

a)

1.W, 2. W, 3.S

b)

1.S, 2. W, 3. W

c)

1.S, 2.W, 3.S

d)

1.W, 2.S, 3.W

22.

Przeanalizuj wykres, a następnie wybierz ten gatunek, który ma największy zakres tolerancji na zasolenie.

a)

Gatunek A

b)

Gatunek B

c)

Gatunek C

d)

Gatunek D