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牵牛花-叶圣陶

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

第三段有“老把戏”一词,请联系上下文,说说“老把戏”指什么。

a)

指牵牛花起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成的现象。

b)

指牵牛花的每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去的现象。

c)

指牵牛花的末梢倒垂下来,嫩条重新“又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠”的现象。

d)

指以往每一年都把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸的现象。

2.

倒数第二段,“渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。 ” ‘’浑忘意想,复何言说‘’ 是什么意思?

a)

作者沉浸在赏花的情境中,完全忘了花不是用水门汀种的,忘了如何告诉他人牵牛花的种植法。

b)

作者的兴趣并不在看花,所以简直忘了牵牛花,再也没说起牵牛花。

c)

作者沉浸在赏墙壁的情境中,完全忘了牵牛花,忘了言语,再无话说。

d)

作者沉浸在赏花的情境中,完全忘了自己,忘了言语,再无话说。

3.

文章中的哪个句子可看出作者对牵牛花“百费心思照顾”?

a)

无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿

b)

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿

c)

有时认着墙上斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕之上;好努力的一夜功夫!

d)

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了

4.

文章中的哪个句子可看出作者“急中生智,悉心照料”牵牛花?

a)

据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的。

b)

末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠。

c)

从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

d)

兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。

5.

文章中的哪个句子可看出作者“心为花想,喜爱有加”?

a)

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了。

b)

墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。

c)

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

d)

那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹。

6.

文章中的哪个句子可看出“花是作者精神的寄托”?

a)

今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。

b)

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

c)

“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。

d)

种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿

7.

文章的题目是《牵牛花》,但文中却只字不提花的样子,反而详细地描写牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,作者这样写的作用是什么?

a)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,显示作者单单只喜欢牵牛花的藤蔓和叶子。

b)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,反衬牵牛花的顽强生命力和积极进取的精神。

c)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,反衬牵牛花的藤蔓和叶子比花朵本身有用。

d)

作用是通过牵牛花的藤蔓和叶的生长过程,显示作者在种植牵牛花方面比任何人都来得有经验。

8.

作者强调的“生之力”指的是什么?

a)

牵牛花新生之叶、新生之花的生机与活力。

b)

牵牛花新生之叶、新生之花的高度与力度。

c)

牵牛花新生藤蔓的态度。

d)

牵牛花新生藤蔓的努力。

9.

选出“藤蔓”的汉语拼音。

a)

téng mǎn

b)

téng màn

c)

téng wán

d)

téng wàn

10.

叶圣陶的《牵牛花》是属于哪一类的文章?

a)

咏物散文

b)

童话散文

c)

散文诗

d)

抒情散文