WorksheetsFunciones cuadráticas
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Worksheet time: 10mins
Identifica los valores correspondientes de a, b, y c de la función cuadrática f(x)=−4x+10+16x2
a= 4; b=10 ; c =16
a= 10; b=−16 ; c =4
a= 16; b=−4 ; c =10
a= −16; b=4 ; c =10
La ecuación del eje de simetría de la siguiente parábola y las coordenadas del vértice son:
V (-2, 16); eje de simetría x = -2
V (2, 16); eje de simetría x = 2
V (-2, 1); eje de simetría x = -1
V (16, 2); eje de simetría x = 2
Observa la gráfica e indique que tipo de transformación sufrió la parábola a para obtener la parábola b.
traslación lateral izquierda 2 unidades
traslación vertical 2 unidades
traslación lateral izquierda -2 unidades
traslación vertical -2 unidades
La ecuación que corresponde a la siguiente grafica es:
f(x)=2x2
f(x)=x2
f(x)=−2x2
f(x)=−x2
La grafica que corresponde a la funcion cuadratica f(x)=−5x2−3x+4 es:
¿Cuál de estas imagenes pertenece a la gráfica de una función cuadrática?
¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes de la siguiente parábola?
A(-2, 0) y B(0, 2)
A(0, -4), B(-2, 0) y C(2, 0)
A(-4, -0), B(0, 2) y C(-2, 0)
A(1, -4), B(-2, 2) y C(2, -2)
¿Qué color tiene la parábola cuya expresión algebraica es : y= -2x2-3x + 4?
Roja
Morada
Verde
Azul
¿De qué depende la orientación, hacia arriba o hacia abajo, de la parábola?
Del signo del término lineal
Del signo del término cuadrático
Del signo del término independiente
